blogue deBouso

Lingua Galega 5º e 6º 30/4/2020

Exercicios en PDF de PREFIXACIÓN e PUNTO E COMA.

Lingua Castelá 3º e 4º de Primaria 29/04/2020

TEMA 11 4º

UN CARTEL

Abrimos el libro en las pág.158-159. Leemos con atención el cartel y contestamos a las preguntas 2,4,5,6 y 8.

 

TEMA 11 3º

Abrimos el libro en las pág. 158-159.

 

Leemos la noticia que aparece en la pág. 158 y hacemos los ejercicios 1, 5, 6, 7 y 8.

 

Lingua Castelá 27/04/2020 3º e 4º

 

Terceiro

TEMA 11

 

LA COMA

 

Abrimos el libro en las pág. 156-157, leemos el recuadro sobre el uso de la coma.

 

Hacemos los ejercicios 1,2,3,4 y 5.

 

Cuarto

 

 

ORTOGRAFÍA

 

EL PUNTO Y LOS PUNTOS SUSPENSIVOS

 

Abrimos el libro en la pág. 156-157.

 

Leemos el cuadro de la pág 156 y hacemos los siguientes ejercicios: 1,2,3,4 ( en el ejercicio 4 no os olvidéis de usar los puntos suspensivos) del ejercicio 5 hacéis el apartado b.

 

 

 

 

 

RELIXIÓN tódolos niveis semana do 27 ao 30 de abril.

Actividades de RELIXIÓN que remtie Félix para tódolos niveis en FICHEIROS ADXUNTOS.

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DO CEIP Rosaía de Castro de Bóveda 27/04/2020

DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN DO CEIP Rosaía de Castro de Bóveda

 

 

 

Dende o Departamento de Orientación do cole, enviánosvos unha serie de enlaces e actividades de interese sobre o coronavirus e sobre as emocións.

 

En ningún momento suporán actividades obrigatorias, se non unha proposta de lecturas e visionado de cortos animados, actividades para momentos de aburrimento, tristeza e mesmo para momentos de ledicia ou momentos en que nos atopemos con gañas de facelas .

 

Se alguén se anima a facer calquer cousiña e a quere compartir pode enviala ao @ da orientadora: silperi@edu.xunta.gal

 

 

 

PROPOSTA DE ACTIVIDADES.

 

A estas alturas xa todos tedes moita información sobre ese virus que nos acompaña nestes días, pero aí vos van unha serie de contos que falan sobre el, algún mesmo ten proposta de actividades coma o de “Rosa contra el virus”.

 

Contos sobre o coronavirus.

 

Rosa contra el coronavirus.

 

https://www.copmadrid.org/web/img_db/publicaciones/rosa-contra-el-virus-cuento-para-explicar-a-los-ninos-y-ninas-el-coronavirus-y-otros-posibles-virus-5e72423588003.pdf

 

 

 

Coronavirus no es un príncipe (ni una princesa).

 

https://www.yumpu.com/es/document/read/63156813/coronavirus-no-es-un-principe-ni-una-princesa

 

 

 

El hada Titi.

 

https://issuu.com/cdecontes/docs/el_hada_titi.pdf

 

 

 

Alicia y el coronavirus.

 

https://www.dropbox.com/s/c4ri5zdtek5g6w3/Ebook_Alicia_y_el_coronavirus_ES.pdf?dl=0

 

https://www.editorialflamboyant.com/actualidad/alicia-y-el-coronavirus-por-salvador-macip-y-emilio-urberuaga/

 

 

 

Las manos de José.

 

https://aprendicesvisuales.com/p/lasmanosdejose/

 

 

 

El escudo protector contra el rey virus.

 

http://www.telemadrid.es/2020/04/02/Cuento-El-escudo-protector-contra-el-rey-virus-pdf.pdf

 

 

 

Misión: Quedarse en casa.

 

https://82cc3e96-d0ab-4e18-a0c0-5bd7c21b2244.filesusr.com/ugd/b17e2e_4f49889036fe46ce949586d9eb8bd827.pdf

 

 

 

Mi casa es un castillo.

 

https://www.copmadrid.org/web/files/comunicacion/Mi_casa_es_un_castillo.pdf

 

 

 

COVID-19

 

https://www.youtube.com/watch?v=ly_P467k-Nc

 

 

 

¡ Pequepandilla al rescate!

 

https://www.familiaysalud.es/sites/default/files/pequepandilla_al_rescate-v9f10p.pdf

 

 

 

As nosas emocións.

 

Nas circunstancias nas que nos atopamos as nosas emocións poden andar un pouco revoltas. Aquí vos propoñemos unha serie de lecturas e vídeos para axudarvos a coñecelas e xestionalas.

 

LIBROS.

 

https://www.palabrasaladas.com/amar_en_cuarentena_por_el_coronavirus.html

 

https://www.palabrasaladas.com/emocionario.html

 

 

 

VÍDEOS

 

A continuación tedes unha serie de vÍdeos cos que podedes xogar aos detectives. Poñede o traxe de detective e analizade a emoción que sinte cada personaxe. Tedes que prestar atención tanto a comunicación verbal coma a non verbal.

 

  • As emocións en diferentes situacións, con algunha das vosas películas favoritas.

 

https://www.youtube.com/watch?v=s7inwr36UXA&feature=player_embedded

 

  • Empatía: “La gallina o el huevo”

 

https://www.youtube.com/watch?v=tQm4iiaYAtg

 

  • Para falar sobre as repercusións que pode ter meterse cunha persoa por ser diferente.: “Fort the birds”, vídeo animado en 3D de Pixar 2.

 

https://www.youtube.com/watch?v=zcBRFqiWnX4

 

  • Canción infantil para trabajar el enfado.

 

https://www.youtube.com/watch?v=aixHCo0HIP4

 

  • Asertividade para nenos e nenas.

 

https://www.youtube.com/watch?v=da8Da_oWVRU&list=FLzEhBn-qsdepoyxaSbnsA9g&index=33

 

  • Corto para traballar o valor da amizade: “Belleza en las nubes”

 

https://www.youtube.com/watch?v=vSTt5OLBUUs

 

 

 

Se vos apetece podedes plasmar os vosos sentimentos nun debuxo, escribir o que vos suxire alguna das emocións que estades sentindo nestes momentos de confinamento ou mesmo facer alguha manualidade referida ao que estades a sentir. É moi importante que expresedes como vos sentides.

 

 

 

A través dos vosos profes vaivos chegar o pdf “2020 COVID-19. Mi cápsula del tiempo”, dende aquí animámosvos a que o fagades, o gardedes e dentro de uns anos o saquedes e o compartades coas persoas especiais dese momento.

 

 

 

Un saúdo e moito ánimo e forza. Biquiños virtuais para todas e todos.

 

 

 

O Departamento de Orientación.

 

CIENCIAS DA NATUREZA 3º E 4º DE PRIMARIA 27/04 a 8/05 de 2020

FUNCIÓN DE RELACIÓN

 

Vídeos:

 

 

Actividades interactivas:

Actividade interactiva 1

Actividade intereactiva 2

 

 

 

Actividades:

 Actividades en PDF 1

  Actividades en PDF 2

 

Repaso Inglés 3º e 4º 24_04_2020

En FICHEIRO ADXUNTO tedes fichas de INGLÉS que remitíu Rocío.

Repaso Inglés 5º e 6º 24_04_2020

En FICHEIRO ADXUNTO tedes as actividades de INGLÉS que propón Rocío.

Lingua Galega 6º Tema 11 1º Parte

En FICHEIROS ADXUNTOS tedes en formato PDF a primeira parte do tema 11 de Lingua Galega.

Lingua Galega 4º 23/04/2020

TEMAA 11

OS PRONOMES PERSOAIS

Abrimos o libro nas páx. 140-141. Lemos detidamente a explicación sobre os pronomes persoais.

Facemos os exercicios: 1,2,5,6 e 7.

Distribuir contido