En FICHEIROS ADXUNTOS están todas as programación adaptadas por mor da situación actual para o remate do curso 2019/2020.

Infantil (Todas as programacións de todas as materias e cursos deste etapa educativa están recollidos neste ficheiro).

Relixión (Todas as programación de todos os cursos, tanto de infantil coma de primaria de relixión están recollidas neste ficheiro).

PRIMARIA:

Primeiro:

Ciencias Naturais     Ciencias Sociais     Lingua castelá     Lingua galega     Matemáticas     Inglés     Educación Física     

Segundo:

Ciencias Naturais     Ciencias Sociais     Lingua castelá     Lingua galega     Matemáticas     Inglés     Educación Física

Terceiro:

Ciencias da Natureza     Matemáticas     Inglés     Lingua galega     Lingua castelá     Ciencias Sociais     Educación Física

Cuarto:

Ciencias da Natureza     Matemáticas     Inglés     Lingua castelá     Lingua galega     Ciencias Sociais     Educación Física

Quinto:

Valores cívicos e sociais     Matemáticas     Lingua castelá     Educación Física     Ciencias Sociais     Ciencias Naturais     Inglés     Lingua e literatura galegas  

Sexto: 

Lingua e literatura galegas     Inglés     Ciencias Naturais     Ciencias Sociais     Educación Física     Lingua castelá     Matemáticas     Valores sociais e cívicos

Calificación final:

Seguindo as instrucións do 27 de abril de 2020, da Dirección Xeral de Educación, Formación  Profesional e Innovación Educativa para o desenvolvemento do terceiro trimestre do curso académico 2019/20, nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia. Para obter a cualificación final realizarase a media aritmética da 1ª e 2ª avaliacións, podendo aumentar esta ata un máximo de 1’5 puntos (sempre en positivo) de cumprírense os seguintes criterios:

• Participación activa, constancia e esforzo do alumnado, ante as propostas de traballo que se lle presentan a través dos distintos medios. (0´5 puntos)

• Entrega de traballos realizados con coherencia e en relación ao que se lles pide, dentro do prazo estipulado. (0´5 puntos)

• Calidade das tarefas presentadas polo alumnado atendendo a orde, limpeza, … (0´5 puntos)

4º TEMA 12

A COMA E O PUNTO E COMA

Abrimos o libro nas páx. 154-155. Lemos con atención o cadro onde nos explica o uso da coma e o punto e coma.

Facemos os exercicios 4, 5,6 e 8.

3º TEMA 12

A COMA

Abrimos o libro nas páx. 158-159. Lemos o recuadro onde nos explica o uso da coma.

Facemos os exercicios 3, 4, 6 e 8 (aquí tedes que escribir as palabras con v que aparezan no ditado).

4º TEMA 12

ORTOGRAFÍA

Abrimos el libro en las pág. 170-171. Leemos con atención el cuadro de ortografía y hacemos los ejercicios: 1,2,3,4,5 y 6.

3º TEMA 12

ORTOGRAFÍA

Abrimos el libro en las pág. 170-171. Leemos el recuadro de ortografía y hacemos los ejercicios 1, 3, en el ejercicio 5 leéis el poema no hace falta que lo copiéis y hacéis también el ejercicio 7.

En FICHEIROS ADXUNTOS están as tarefas de RELIXIÓN CATÓLICA que remite o mestre Félix para a semana do 11 ao 15 de maio.

Infantil:

Actividades para o resto dos curso en FICHEIROS ADXUNTOS.

infantil:

Actividades infantil en liña

Actividades infantil PDF

1º e 2º de primaria

Actividades 1º e 2º de primaria en liña

Actividades 1º e 2º PDF

3º e 4º de primaria

Actividade 3º e 4º de primaria en liña

Actividades 3º e 4º de primaria PDF

5º e 6º de primaria:

Actividades 5º e 6º de primaria en liña

Actividades 5º e 6º de primaria PDF

Máis actividades sobre o DÍA DAS LETRAS GALEGAS 2020 adicado a RICARDO CARVALHO CALERO

Os Bolechas saben moito sobre Carvalho Calero, clica aquí e verás

TEMA 12

EL MEJOR AMIGO

Abrimos el libro en la pág. 164-165 y leemos la lectura. Hacemos el ejercicio 3 de la pág.166.

Pasamos a la pág. 167 y leemos el recuadro donde nos explica qué son las palabras colectivas ( acordaros que son palabras que están en singular pero se refieren a un grupo de cosas, animales o personas, ejemplo rebaño, bosque…)

Hacemos los ejercicios 9, 10( un grupo de perros es una jauría) y 11.

TEMA 12

EL MEJOR AMIGO

Abrimos el libro en la pág. 164-165 y leemos la lectura. Hacemos el ejercicio 3 de la pág.166.

Pasamos a la pág. 167 y leemos el recuadro donde nos explica qué son las palabras colectivas ( acordaros que son palabras que están en singular pero se refieren a un grupo de cosas, animales o personas, ejemplo rebaño, bosque…)

Hacemos los ejercicios 9, 10( un grupo de perros es una jauría) y 11.

TEMA 11 3º

ACTIVIDADES FINAIS

Abrimos o libro na páx. 149 e facemos os exercicios 1,2,3 e 4.

TEMA 11 4º

ESCRIBIR UNHA NOTICIA

Abrimos o libro nas páx. 144-145.

Da páx. seguinte 145 facemos os exercicios: 2, 3, 4 e 5.