DÍA DE EUROPA (II)

A continuación, para seguir conmemorando o Día de Europa, repartiuse o alumnado en dous grandes bloques que logo intercambiaron os seus roles: un competiu en actividades deportivas e outro participou nunha xincana sobre os distintos Camiños de Santiago. Nesta última existían dous niveis en función da dificultade.

Na xincana, ademais das 24 preguntas relacionadas cos camiños (tres preguntas por cada un dos oito camiños seleccionados), propuxéronselles varios retos:

• Para os maiores: facerse unha foto cun enfoque picado, conseguir doce obxectos esféricos, signar o nome do camiño que corresponda, fotografarse con alguén chamado Mateo, localizar un libro escrito por algún autor chamado Francisco, cantar e bailar adaptando unha canción infantil, entre outros.
• Para os pequenos: localizar un astronauta, debuxar unha persoa empregando só números, construír unha torre de naipes, fotografar seis pés á vez con calzado diferente, nadar en seco, atopar un compañeiro que teña un bocadillo elaborado con produtos derivados do porto, facer dez sentadiñas á vez, entre outros.