6º Educación Primaria

ACTIVIDADES 31-03-20

Bo día a tod@s,

seguimos traballando con ánimo e lembrade:

"Lo que haces hoy, puede mejorar todos tus mañanas," (Ralph Marston)

Tamén, estes días de aplausos a tanta xente, eu quero aplaudirvos a vos que facedes as vosas tarefas nas vosas casas afrontando as dificultades. Outro aplauso para as vosas familias que vos axudan.

IMPORTANTE:

debaixo das tarefas van as correccións para que comprobedes os resultados.

LENGUA CASTELLANA

Lectura página 159 activ. Nº 5 y 7

Lectura pág. 164 – copiamos recuadro.

MATEMÁTICAS

Lectura página 154

COPIAMOS EL RECUADRO Y LO ESTUDIAMOS. ES  MUY IMPORTANTE!

Nº1 (la capacidad es la medida en litros, es decir 5 dm3 = 5 l), nº 2 (tenemos en cuenta las equivalencias)

Pág. 158 nº 3 (el recuadro amarillo)

SOCIAIS

FICHA AS PEGADAS

PLÁSTICA

El que pueda imprimir que haga la mandala.

El que no tenga impresora que haga el cubo.

 

 SOLUCIONES

LENGUA CASTELLANA

ACTIVIDADES

Pág. 159 Nº1:

Regaló su bicicleta a Daniel. / Siempre ayuda a sus compañeros./ vieron a sus primos en la piscina el sábado por la tarde. / habló con ella en el recreo.

NÚCLEOS           COMPLEMENTOS

Regaló                su bicicleta a Daniel

Ayuda                 siempre, a sus compañeros

Vieron                a sus primos en la piscina el sábado por la tarde.

Habló                  con ella en el recreo.

Nº2

La avería del coche. (la)

Esos árboles del jardín (los)

Un delicioso helado (lo)

A la clase (la) (lleva a por ser personas)

Unos patines nuevos (los)

Nº3

Mónica llevó pasteles a sus compañeras.

Ese dibujante nos hizo una caricatura. (a nosotros)

Yo devolví el bolígrafo a Marcos.

Mi hermano me cosió un botón. (a mí)

Ellos pidieron ayuda al monitor.

 

MATEMÁTICAS

Lectura página 152. COPIAMOS EL RECUADRO.

Nº1:

2,6 dam3 = 2.600 m3      1,17 hm3 = 1.170 dam3                0,05 hm3 = 50.000 m3

4.000 m3 = 4 dam3         37.200 dam3 = 37,2 hm3              8.200.000 m3 = 8,2 hm3

5.800 m3 = 5,8 dam3      900.000 m3 = 0,9 hm3                  0,12 hm3 = 120.000 m3

Nº2:

40 dam3 = 40.000 m3 < 0,4 hm3 = 400.000 m3

8,1 hm3 = 8.100.000 m3 < 8.200.000 m3 < 8.210 dam3 = 8.210.000 m3

0,7 dam3 = 700 m3 < 6.999 m3 < 0,007 hm3 = 7.000 m3

Pág. 143 nº12 (Nicolás)

Parcela: 3,5 ha y 9a = 35.000 m2 + 900 m2 = 35.900 m2

Precio total de la parcela: 574.400 €, / precio 1 m2 = 574.400 : 35.900 = 16 €

Solar: 6,5a y 80ca = 650 m2 + 80 m2 = 730 m2

Precio total solar : 17.520 € / precio 1m2 = 17.520 : 730 = 24 €

CALCULA:

78,216 – 29,05  = 49,166             5.107,5 – 964 = 4.143,5

37.328,6 : 3,1 = 12.041 (r = 15)                745,006 : 35,5 = 20,98 (r = 216)

 

SOCIAIS

Lectura páx 118 – 119

RESUMO páx. 121

Estas son as palabras coas que hai que encher os ocos:

As folgas, ditadura militar, é decir, Primo de Rivera asumiu todos os poderes do estado.

Partidos republicanos.

Un sistema político democrático. A agraria, a educativa e a laboral. Unha guerra civil. Ditadura – corenta anos.

ADIVINANZA:

En un tiovivo.

 

 

TAREFAS 30-03-20

Bo día,

Imos coa última semana do 2º trimestre!

LEMBRA: "Cada logro comienza con la decisón de intentarlo." (Gail Devers)

LINGUA GALEGA

Lectura páx. 154 activ. Páx. 155 nº2, 4, DITADO e nº 6 (Aprendo a escribir mellor)

FICHA doc. Adxunto APRENDO

VALORES

Elijo 6 sentimientos diferentes de la semana anterior y hago lo mismo.

Envío otra vez la imagen.

 

 MATEMÁTICAS

Lectura página 152. COPIAMOS EL RECUADRO.

Actividades nº 1 y 2

Pág. 143 nº12 (Nicolás)

CALCULA:

78,216 – 29,05                5.107,5 – 964

37.328,6 : 3,1 =                             745,006 : 35,5

 

SOCIAIS

Lectura páx 118 – 119

RESUMO páx. 121

Vemos este pequeño vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=A4ePbIqOtM

 

SOLUCIONES

LENGUA CASTELLANA

ACTIVIDADES

Pág. 159 nº 1

NÚCELOS           COMPLEMENTOS

Regaló                su bicicleta a Daniel

Ayuda                 siempre, a sus compañeros

Vieron                a sus primos, en la piscina, el sábado por la tarde

Habló                  con ella, en el recreo

Nº 2

CD: la avería del coche – la reparó

CD: esos árboles del jardín – los plantamos

CD: un delicioso helado – lo pidieron

CD: a la clase – la felicitó (como son personas lleva “a”, pero es CD)

CD: unos patines nuevos – los quiere

Nº 3 (repasamos la página 158)

Mónica llevó pasteles a sus compañeros.

Ese dibujante nos hizo una caricatura. (a nosotros)

Yo devolví el bolígrafo a Marcos.

Mi hermano me cosió un botón. (a mi)

Ellos pidieron ayuda al monitor.

MATEMÁTICAS

ACTIVIDAD Nº 1

2m3 = 2.000 dm3            4.000 dm3 = 4 m3

7,5 dm3 = 7.500 cm3      9.200 cm3 = 9,2 dm3

0,04 m3 = 40.000 cm3    6.500.000 cm3 = 6,5 m3

Nº 2

1,25 m3 = 1.250.000 cm3, 4 dm3 = 4.000 cm3 = 1.254.000

0,007 m3 = 7.000 cm3, 2,9 dm3 = 2.900 cm3 = 9.900

0,6 m3 = 600 dm3, 500 cm3 = 0,5 dm3 = 600,5

1,2 m3 = 1.200 dm3, 86 cm3 = 0,086 dm3 = 1.200, 086

 

OPERACIONES:

0,09 X 1.000 = 90            408,7 X 1.000 = 408.700              46,8 : 1.000 = 0,0468 

45,36 X 1.000 = 45.360                 5.089,02 :1.000 = 5,08902

LINGUA GALEGA

Activ. Pax 153

Nº 4:

Onte vin un programa de entrevistas na tele. Gustoume moito! Entrevistaban a Carmela Penas, unha moza galega que percorreu soa toda África en bicicleta. Segundo explicou, comezou o percorrido cunha amiga, pero na primeira etapa tivo que abandonar por unha infección. Por sorte, ao final a aventura foille estupendamente.

Nº5

Coas tesoiras: Compl. Circustancial de instrumento – recortarás: núcleo – mellor: CC de modo – o debuxo: CD

Vive: núcleo – con Mariña: CC de compañía – ao lado do parque: CC de lugar

Mañá: CC de tempo – pedirá lle: núcleo + CI – a Estrela: CI – unha cita: CD

Esforzouse: núcleo – moito: CC de cantidade

Páx. 158 nº 4

Esther: suxeitoO sábado dedicoulle unha canción ao seu curmán Xes no karaoke:predicado

Xurxo: suxeito – tróuxelles da súa viaxe a Lisboa uns pasteliños aos pais: predicado

Alberte: suxeito – fala perfectamente inglés coa súa amiga Helen: predicado

Escribe CD ou CI según corresponda (do que está subliñado), e volve a escribir as oración substituindo cada complemento polos pronomes correspondentes (o, a, os, as/lo, la, los, las/no, na, nos, naso u lle, lles.)

Claudia entregou o libro hoxe na biblioteca. Claudia entregouno hoxe na biblioteca. (CD)

Fixemos todos os traballos de lingua onte na biblioteca. Fixémolos (CD)

O xefe chamou aos técnicos informáticos esta mañá. Chamounos (CD, son persoas)

O alcalde entregará as chaves da cidade ao científico. Entregaralle (CI)

Ese mecánico arranxa moitas bicicletas aos ciclistas. Arranxalle (CI)

 

SOCIAIS

Nº2:

As primeiras elección democráticas celebráronse en 1977. O partido que gañou foi UCD, Unión de Centro Democrático. O seu dirixente era Adolfo Suárez.

Nº 3:

Na constitución de 1978 recóllese a organización territorial de España en dezasete Comunidades Autónomas e dúas ciudades autónomas, Ceuta e Melilla.

ADIVINANZA

VAS EN UN AVIÓN. DELANTE  TIENES UN CABALLO Y DETRÁS UN CAMIÓN.

¿DÓNDE ESTÁS?

  

 

 

  

 

 

 

ACTIVIDADES 27-03-20

Bo día,

Ánimo, xa chegamos ao fin de semana!

Empezamos o día lembrando que: "Los errores NO SON fracasos, son señal de que lo estamos intentando." (John C. Maxwell)

NOTA: en arquivo adxunto, atoparedes dos contos moi sinxelos para estes días. A súa lectura é obrigatoria!

LENGUA CASTELLANA

Lectura pág. 158 (incluída SABER MÁS) y pág. 159

Complemente directo: se le pregunta al verbo QUE

Complemento indirecto se le pregunta al verbo A QUIEN.

ATENCIÓN: Vi a Luis. (en este caso por ser una persona el CD lleva “a” delante, pero sigue siendo complemento directo, lo mismo que Vi una casa; una casa es CD y Luis también.

FÍJATE: Di un caramelo a Luis.

CD: un caramelo y CI a Luis.

ACTIVIDADES

Pág. 159 nº 1, 2 y 3

MATEMÁTICAS

Lectura página 151

NOTA: el volumen se podría definir como la cantidad que cabe dentro de algo, por ejemplo la cantidad de agua que cabe en un depósito.

IMPORTANTE: el proceso es el mismo que en las otras unidades de medida, pero cada paso que subimos o bajamos la escalera multiplicamos o dividimos por 1.000.

ACTIVIDAD Nº 1 Y 2. (recordad, 1º convertimos y luego sumamos)

OPERACIONES:

0,09 X 1.000      408,7 X 1.000    46,8 : 1.000       45,36 X 1.000    5.089,02 :1.000

LINGUA GALEGA

REPASAMOS A PÁXINA 152 (tamén SABER MÁIS)

Activ. Pax 153 nº 4 e 5. Páx. 158 nº4

Escribe CD ou CI según corresponda (do que está subliñado), e volve a escribir as oración substituindo cada complemento polos pronomes correspondentes (o, a, os, as/lo, la, los, las/no, na, nos, naso u lle, lles.)

Claudia entregou o libro hoxe na biblioteca. Claudia entregouno hoxe na biblioteca.

Fixemos todos os traballos de lingua onte na biblioteca

O xefe chamou aos técnicos informáticos esta mañá.

O alcalde entregará as chaves da cidade ao científico.

Ese mecánico arranxa moitas bicicletas aos ciclistas.

 

SOCIAIS

Lectura das páxinas 115, 116 e 117.

Copiamos os recadros no noso caderno.

Contestamos as preguntas da páxina 117 nº 2 e 3.

Propóñovos este video.

https://www.youtube.com/watch?v=0WALSAouO1k

 

 CORREXIMOS

 SOLUCIONES

MATEMÁTICAS

Libro pág. 143 nº12 (camión)

PASAMOS A KG. (1 t. = 1.000 kg., 1 q. = 100 kg.)

Carga máxima: 2,5x1.000= 2.500 kg.

Cargaron 12 vigas; 1 viga = 100 + 15 = 115 kg. 12x115 = 1.380 kg.

Quedan 2.500 – 1.380 = 1.120 kg. Libres.

Se podrían cargar 1.120 : 115 = 9 vigas y quedarían 85 kg. Libres.

LECTURA PÁG. 149

Nº1:

3,5; 0,079; 6,412; 0,00814; 0,0657

Nº2 – HACEMOS LAS ESCALERA

0,7 kl= 7 hl; 29 dal = 2,9 hl; 675 dl = 0,675 hl; 9.400 cl = 0,94 hl; 37 dal y 50 dl = 3,75 hl

LECTURA PÁG. 150 Y Activ. Nº1

A: 2x2x2 = 8       B: 3x2x2 = 12     C: 3x4x2 = 24     D: 2x2x4 = 16   

E: 4x4x3 = 48     F: (2x2x2) + (2x2x3) + 2 = 8+12+2 = 20   G: (2x2x3) + (3x3) = 21

H: (3x2x2) + (2x2) + 2 = 18

OPERACIONES:

623,51 – 198,035 = 425,475       3.728,5 – 2.119,7 = 1.608,8

67.438,25 X 5,36 = 361. 469,02               974,3003 X 4,85 = 4.725,356455

LENGUA CASTELLANA

pág. 157

Nº2:

Cerca de mi casa hay un centro psiquiátrico.

¿Tú crees que Iván es poco agraciado?

Nº 3:

Palabras tabú: paro, loco, morir, preso

Eufemismos : desempleo, demente, fallecer, recluso

Nº4 :

Centro penitenciario: cárcel

Conflictos armados: guerras

 

REDACCIÓN:

Esta es la mía:

Hoy, al levantarme y abrir las persianas, decidí disfrutar de un bello día de sol.

Según la información meteorológica, se acerca una borrasca. Desayuno, me aseo, hago mis tareas escolares y como no podemos ir al colegio, aprovecho para salir al balcón. ¡La temperatura es bastante alta! Han dicho que hay una ola de calor. Veo un nubarrón a lo lejos, seguro que caerá un chaparrón! ¡!Qué lastima! Hoy, cuando escampe, no habrá nadie en la calle. Al atardecer, salgo al balcón, como cada día aplaudo a todos los sanitarios. Parece que el calor remite, empieza a refrescar, incluso hace aire.

Como el viento arrecia, es mejor entrar. Ojalá se detenga pronto y también la enfermedad que causa tanta tristeza. ¡Volverá a salir el sol y la esperanza!

COMPLETA LAS FRASES SIGUIENTES CON LAS PALABRAS:

Diverso, vendimia, caravana, avería, vid, porvenir, revés, cadáver, ovillo, vegetal.

Tuvimos  que aparcar la caravana porque se le averió una rueda. Las plantas son vegetales.  Los  jóvenes preparan su porvenir.  Este problema se puede resolver de diversas maneras. Han encontrado un cadáver flotando en el río. Necesito un ovillo de  lana.  La  uva  es  el  fruto  de  la  vid. La vendimia es la recolección de la uva. Este calcetín  está al revés                 .

SOCIAIS

Lectura da páxina 114, contestamos as preguntas.

As persoas facían longas cola na rúa para obter productos básicos como aceite e pan.

Pertencían á clase media, sobre todo á clase baixa.

Auxilio social era unha institución oficial do réxime franquista con función benéficas e político-sociais. Hoxe en día tamén existen institucións benéficas como Cáritas que lle reparte comida a desempleados, inmigrantes e xente con escasos recursos.

LINGUA GALEGA

Páxina 151 Activ. 4.

Economía: O meu irmán Breixo é mileurista. Uxío solicitou un microcrédito.

Novas tecnoloxías: Non me funciona ben a cámara web. Regaláronme unha tableta táctil.

Medicina: Mariña puxo un implante dental. A niña filla fixéronlle unha liposucción.

ACTIVIDADE PÁX. 153 Nº2.

Raquel escribiu unha carta ao director do colexio

Eu pagarei mañá a Aldara as entradas.

Ti deches aos vecinos o meu número de teléfono?

Sabela vai mercar os libros aos sobriños.

ADIVIÑA: a letra S

CHISTE:

Jaimito, ¿como se dice perro en inglés ?

dog

¿Y veterinario? ¡Muy fácil! Dog-tor.

 

 

 

ACTIVIDADES 26-03-20

Bo día,

Seguimos avanzando no curso desde as nosas casas. Lembra:

"Non consideres o estudo como unha obriga, senón como unha gran oportunidade para descubrir o mundo e coñecer os seus segredos."

MATEMÁTICAS

Libro pág. 143 nº12 (camión)

LECTURA PÁG. 149, ¿Qué sabes ya?  Actividad nº 1 y 2

LECTURA PÁG. 150 Y Activ. Nº1

OPERACIONES:

623,51 – 198,035            3.728,5 – 2.119,7

67.438,25 X 5,36            974,3003 X 4,85

LENGUA CASTELLANA

Lectura pág. 157, copiamos recuadro. Actividades nº 2, 3 y 4.

REDACCIÓN:

Utilizando el vocabulario avanzado de esta página (7), hablamos del clima.

Cogemos nuestra guía de redacción y la hacemos correctamente! Si es posible, que nos la lea alguien y opine.

COMPLETA LAS FRASES SIGUIENTES CON LAS PALABRAS:

Diverso, vendimia, caravana, avería, vid, porvenir, revés, cadáver, ovillo, vegetal.

Tuvimos  queaparcarla     porquesele          una rueda. Las plantas son                  .  Los  jóvenespreparansu                                        . Este problema se puede resolverde                                                     maneras. Hanencontradoun                                                        flotando en el río. Necesitoun                                                     de  lana.  La  uva  es  el  fruto  de  la      .La                                   esla recolección de la uva. Este calcetín  estáal                                    .

SOCIAIS

Lectura da páxina 114, contestamos as preguntas.

Propóñovos este video. Hai un erro, agora xa non está no Valle de los Caídos.

https://www.youtube.com/watch?v=s87y8nt-P6g

CORREXIMOS

LENGUA CASTELLANA

Activ. Pág. 156 nº 2, 3 y 4.

CONTESTAMOS CON ORACIONES, NO CON PALABRAS!

El único personaje con nombre de esta historia se llama Bianchini.

Es contable de una empresa.

Llegó a coger diecisiete sombreros.

Nº3

La acción del cuento ocurre en Milán (Italia) y en Frankfurt (Alemania). Transcurre en el mes de noviembre.

Nº4

Cayó una lluvia de sombreros.

La gente miró al cielo asombrada y cogió los sombreros para probárselos.

Los sombreros que iban a ser expuestos en una Feria Internacional del Sombrero en Frankfurt se habían caído del avión que los transportaba.

ANALIZAMOS LOS SIGUIENTES VERBOS QUE APARECEN EN EL TEXTO:

Estaba: 3ª pers. Sing. pretérito imperfecto

Olvidó: 3ª pers. Sing. pretérito perfecto simple

Dedica: 3ª pers. Sing. Presente de indicativo

Pararon: 3ª pers. Plural pretérito perfecto simple

Preguntaba: 3ª pers. Sing. pretérito imperfecto

Continuaban: 3ª pers. Plural pretérito imperfecto

Aterrizaba: 3ª persona sing. pretérito imperfecto

Había dejado: 3ª pers. Sing. pretérito pluscuamperfecto.

MATEMÁTICAS

LIBRO página 142 nº 9 y página

Nº 9: (VER LIBRO pág. 139)

2 ca = 2 m2                       8,1 ha = 81.000 ca

15 a = 1.500 m2               7 a = 0,07 ha

0,8 ha = 8.000 m2           150 ca = 1,5 a

PÁG. 143 Nº11

Juan: 2h 15min y 20s

María tardó: 2h 15min y 20s + 50min y 30s = 3h 5min 50s

Pedro: 3h 50min 40s

Pedro tardó más que María: 3h 50min 40s – 3h 5min 50s = 44min 50s

BUSCA LAS PAREJAS DE MEDIDAS QUE EXPRESAN UNA MISMA UNIDAD

500 m2

5 dam2

50.000 m2

5 hm2

0,05 km2

50.000 m2

0,5 hm2

5.000 m2

5 m2

0,05 dm2

5.000 cm2

0,5 m2

0,005 m2

5.000 mm2

500.000 dm2

5.000 m2

Por exemplo 500 m2 = 5 dam2

50.000 m2 = 5 hm2, 0,05 km2 = 50.000 m2, 0,5 hm2 = 5.000 m2, 5.000 cm2 = 0,5 m2

0,005 m2 = 5.000 mm2, 500.000 dm2 = 5.000 m2

CALCULA LAS SIGUIENTES OPERACIONES

63.895,6 : 65,8 = 971 (r= 38)             697,05 : 5,36 = 130 (r= 25)      610,2 : 51,1= 11 (r=481)

9.753,2 X 0,436 = 4.252,3952            57,38 X 5,27  = 302,3926     70.050 X 4,06= 284.403

SOCIAIS

Actividades da páxina 113.

Nº1:

O goberno republicano adoptou diversas reformas para modernizar España. Por exemplo a reforma agraria, en que se repartiron terras entre as familias de campesinos para mellorar as súas condición de vida e, á vez, aumentar a produción agrícola; a reforma da ensinanza, grazas a cal se construiron miles de escolas por toda España para impulsar a educación e a reforma laboral, que estableceu un salario mínimo para os traballadores e reduciu a xornada laboral.

Nº2

A guerra civil iniciouse o 18 de xullo de 1936 porque o xeneral Francisco Franco, apoiado por unha parte do exército e por todos os que se opoñían as reformas da República, deu un golpe de estado contra o goberno. Durante a guerra España quedou dividida en dúas zonas: a zona republicana e a zona sublevada que apoiaba o golpe de estado.

Imos a páxina 120 e contestamos as preguntas nº1 e 2. Se tedes onde, mirade mais cousas sobre ese cuadro.

Nº1

A cadro titúlase Guernica, está no Museo Nacional de Arte Raíña Sofía de Madrid.

Pintouno Pablo Picasso para mostrarlle ao mundo o horror da Guerra Civil española.

Utilizou cores brancas, grises e negras que producen sensación de dor, de tristeza…

Nº2

Esta cadro representa a dor, o medo e a tristeza que sofre a xente nunha situación de guerra.

Escuchamos esta canción sobre el GUERNICA DE PICASSO

https://www.youtube.com/watch?v=keJ2LLykfqg

LEE ESTOS VERSOS DE RAFAEL ALBERTI

Soldado y marinero,

toro en bandera,

ni la muerte te puso

contrabarrera.

¡Luna valiente!

¡Qué dolor de balazos

para mi frente!

 

Qué palabras te fan pensar na guerra? Fanme pensar na guerra as palabras: soldado, bandera, muerte, frente, balazos, 

Qué palabras che recordan o Guernica? Recórdanme a dor, o medo, a morte...

 

 REMATAMOS CUNHA ADIVIÑA!

DESDE EL LUNES HASTA EL VIERNES, SOY LA ÚLTIMA EN LLEGAR, EL SÁBADO SOY LA PRIMERA Y EL DOMINGO A DESCANSAR.

A pensar...

ACTIVIDADES 25-03-20

BO DÍA!

SEGUIMOS TRABALLANDO DESDE OS NOSOS FOGARES COA MESMA INTENSIDADE E COA MESMA ILUSIÓN!

E RECORDADE, LEMOS, LEMOS, LEMOS, LEMOS, LEMOS, LEMOS, LEMOS PORQUE NOS PETA!

LINGUA GALEGA

PODEMOS REPASAR O PREDICADO CON ESTE VIDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=y3pOyErLwQM

https://www.youtube.com/watch?v=W9vn4PU7e9Y

Lemos a páxina 151 e copiamos o recadro. Facemos a activ. 4.

Lemos, con ATENCIÓN a páxina 152, incluido SABER MÁIS.

ESTA É UNHA BREVE EXPLICACIÓN PARA ENTENDELO MELLOR.

Para saber cal é o Complemento directo (CD) preguntámoslle ao verbo QUE.

Exemplo: O meu irmán fai os deberes.

QUE fai o meu irmán? Os deberes, polo tanto ese é o CD.

Miguel debuxa un gato. Que debuxa Miguel? Un gato, ese é o CD.

Para saber cal é o Complemento indirecto(CI) preguntámoslle ao verbo A QUEN.

O meu irmán regala bombóns á mamá.

A quen regala bombóns o meu irmán? Á mamá, ese é o CI.

A mestra pregunta a lección á Zaira.

A quen pregunta a lección a mestra? Á Zaira, ese é o CI.

Para saber cal é o Complemento circunstancial preguntámoslle ao verbo CANDO, ONDE, COMO, PORQUÉ, CANTO…

Vexo unha bolboreta enriba da flor.

ONDE ves a bolboreta? Enriba da flor. Compl. Circunstancial de LUGAR.

Mañá vou á túa casa.

CANDO ves á niña casa? Mañá, compl. Circunstancial de TEMPO

Isaac debuxa ben.

COMO debuxa Isaac? Ben, compl. Circunstancial de MODO

ACTIVIDADE PÁX. 153 Nº2.

MATEMÁTICAS

LIBRO página 142 nº 9 y página 143 nº11 (Juan)

BUSCA LAS PAREJAS DE MEDIDAS QUE EXPRESAN UNA MISMA UNIDAD

500 m2

5 dam2

50.000 m2

5 hm2

0,05 km2

50.000 m2

0,5 hm2

5.000 m2

5 m2

0,05 dm2

5.000 cm2

0,5 m2

0,005 m2

5.000 mm2

500.000 dm2

5.000 m2

Por exemplo 500 m2 = 5 dam2

CALCULA LAS SIGUIENTES OPERACIONES

63.895,6 : 65,8              697,05 : 5,36       610,2 : 51,1

9.753,2 X 0,436             57,38 X 5,27       70.050 X 4,06

PROBAMOS ESTE XOGO: 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-matematicas/juego-equivalencias-unidades-peso

 

SOCIAIS

Lectura páxinas 112-113.

Copiamos os recadros e contestamos as actividades da páxina 113.

Imos a páxina 120 e contestamos as preguntas nº1 e 2. Se tedes onde, mirade mais cousas sobre ese cuadro.

Escuchamos esta canción sobre el GUERNICA DE PICASSO

https://www.youtube.com/watch?v=keJ2LLykfqg

LEE ESTOS VERSOS DE RAFAEL ALBERTI

Soldado y marinero,

toro en bandera,

ni la muerte te puso

contrabarrera.

¡Luna valiente!

¡Qué dolor de balazos

para mi frente!

 

Qué palabras te fan pensar na guerra?

Qué palabras che recordan o Guernica?

Probamos outra vez esta páxina web moi interesante.

https://www.educa2.madrid.org/web/daniel.granadospulido/ud-5-la-edad-contemporanea-ii.-espana-en-los-siglos-xx-xxi

E AGORA CORREXIMOS!

SOLUCIONES

LINGUA GALEGA

Páx. 149 nº 2

Características dos textos instrutivos:

As instrucións están numeradas: cómpre que preparedes…, envorcalládevos, abrigádevos, deixade…

Nº3:

Nome: troll

Lugar onde habitan: covas e bosques do norte de Europa

Aspecto físico: enorme e peludo

Sentidos máis destacados: olfacto e vista

Gustos: gardar obxectos brillantes, tomar baños de lúa.

Nº 6:

Os trolls son seres fantásticos.

As cousas brillantes encántanlles.

Teñen un olfacto moi preciso.

Páx. 150 nº 2

Parte do bosque onde non hai árbores: clareiro

Poza de auga onde viven as ras: charca

Burato onde se agachan coellos, raposos… : tobo

Gorida dos osos, dos morcegos: cova

Nº 3:

Hai mofo no toro dunha árbore.

Hai un cogomelo ao pé dunha matogueira.

MATES

COMPLETA

2,4 dam2 = 2.400.000 cm2

3.000 dam2 = 0,3 km2

30.000 cm2 = 0,0003 hm2

1,2 hm2 = 1.200.000 dm2

0,07 km2 = 70.000 m2

2.500 mm2 = 0,25 dm2

CALCULA:

9º 45” + 7º 59’ 58” = 17º 43”

(45”+58”= 103”, 103-60= 43, me quedan 43” y le sumo 1’ a 59’ como 60’= 1º me quedan 0’ 17º)

7 h 50 min – 4 h 30 min 54 s. = 3h 19 min 6s

(de 50 min le quito 1 que son 60s para poder restarle a los 54s, me quedan 49 min y 60s, así puedo restar)

RESUELVE

Pág. 143 nº 11(Fernando)

Calculamos el perímetro de la habitación, es decir lo que miden todos los lados.

2x6,25 + 2x3,5 = 19,5 m.

Le restamos lo que mide la puerta porque no lleva rodapié. 0,12dam= 1,2m

Por lo tanto va a poner 19,5 – 1,2 = 18,3 m de rodapié, es decir 183 dm.

SOCIAIS

https://www.educa2.madrid.org/web/daniel.granadospulido/ud-5-la-edad-contemporanea-ii.-espana-en-los-siglos-xx-xxi

Hoxe vemos as diapositivas (1-17) EL SIGLO XX EN ESPAÑA

Contestamos as preguntas as siguientes diapositivas, con frases completas.

Exemplo:  ……

Nº2: A semana Tráxica ocorre en Barcelona.

Nº3: Hai eleccións municipais. O rei Alfonso XIII abandona España.

Nº4: O 14 de abril de 1931proclámase a Segunda República.

Nº5: A guerra Civil española iniciouse en 1936 e terminouse en 1939.

Nº6: Os rebeldes contaron co apoio de Alemania nazi e Italia fascista.

Nº7: A ditadura de Franco durou case 40 anos.

Nº8: A II Guerra Mundial comeza en 1939.

E REMATAMOS CUN CHISTE:

El padre de Jaimito le pregunta:

¿ Por qué pones las manzanas en la ventana?

Porque hace un frío que pela.

 

ACTIVIDADES 24-03-20

ACTIVIDADES 24-03-20

Bo día:

Seguimos traballando na casa, con ánimo, facendo as actividades nos nosos cadernos de xeito limpo e ordenado.

LENGUA CASTELLANA

Lectura pág. 154-155

Activ. Pág. 156 nº 2, 3 y 4.

ANALIZAMOS LOS SIGUIENTES VERBOS QUE APARECEN EN EL TEXTO:

Estaba, olvidó, dedica, pararon, preguntaba, continuaban, aterrizaba, había dejado.

MATES

COMPLETA

2,4 dam2 = ………cm2

3.000 dam2 = …………….. km2

30.000 cm2 = …………. hm2

1,2 hm2 = …………… dm2

0,07 km2 = …………. m2

2.500 mm2 = ………. dm2

CALCULA:

9º 45” + 7º 59’ 58”

7 h 50 min – 4 h 30 min 54 s.

RESUELVE

Pág. 143 nº 11(Fernando)

POR FAVOR, PROBAD ESTE RECURSO (es una manera muy fácil de resolver problemas). http://www.tinglado.net/?id=problemas-elementales-ii

PINCHAMOS LA OPCIÓN 6a 2 ops

Pinchamos el número que nos parece correcto, la operación que nos parece que debemos hacer, y la respuesta.

Al final de la página le dais a puntuación.

TRATAD DE TRABAJAR UN POCO CON ESA PÁGINA.

SOCIAIS

Imos complementar o libro con esta páxina web.

https://www.educa2.madrid.org/web/daniel.granadospulido/ud-5-la-edad-contemporanea-ii.-espana-en-los-siglos-xx-xxi

Hoxe vemos as diapositivas (1-17) EL SIGLO XX EN ESPAÑA

Contestamos as preguntas as siguientes diapositivas, con frases completas.

Exemplo: A semana Tráxica ocorre en ……

Nº2: En que cidade española ocorre a Semana Tráxixa?

Nº3: Hai eleccións municipais. O rei ……………………….. abandona España.

Nº4: O 14 de abril de 1931proclámase a Segunda ……………….

Nº5: A guerra Civil española iniciouse en ……………  e terminouse en 1939.

Nº6: Os rebeldes contaron co apoio de Alemania nazi e ……….. fascista.

Nº7: Canto durou a ditadura de Franco?

Nº8: En que ano comeza a II Guerra Mundial?

 

PLÁSTICA

Eleximos un debuxo por exemplo unha flor, árbore…, debuxámola, imprimímola…, é importante que sexa nun papel escuro. Se non o temos, pintámolo.

Recortámola e colocámola enriba da cartolina en que pegaramos os recortes de revista.

Adxunto foto do resultado.

FAREMOS UNHA FERMOSA EXPOSICIÓN Á VOLTA!!!

E agora comprobamos os resultados das actividades anteriores. Correximos!!!

SOLUCIONES ACTIV.

LENGUA CASTELLANA

ANALIZA LAS FORMAS VERBALES QUE APARECEN EN EL CUENTO SEGÚN EL EJEMPLO:

Despertó: 3ª pers. Sing. pretérito perfecto simple.

Ha preparado: 3ª pers. Sing. pretérito perfecto compuesto

Mira: 3ª pers. Sing. presente indicativo

Pegué: 1ª pers. Sing. pret´´erito perfecto simple

Llevaba: 3ª pers. Sing. pretérito imperfecto

Empecé: 1ª pers. Sing. pretérito perfecto simple

había fijado: 1ª/3ª pers. Sing. pretérito pluscuamperfecto

cruzaba: 1ª pers. Sing. pretérito imperfecto

caminaban: 3ª pers. Plural pretérito imperfecto

chocan: 3ª pers. Plural presente indicativo

saludé: 1ª pers. Sing. pretérito perfecto simple

molestaría: 1ª pers. Sing. condicional simple

 

COPIA LAS ORACIONES, SUBRAYA DE AZUL EL SUJETO Y DE ROJO EL PREDICADO

Todos mis amigos van solos al cole.

Muchos mayores caminaban muy deprisa.

Una señora hizo una señal.

Mi mejor amigo me saludó con la mano.

De repente se encendió el dibujito del semáforo.

MATEMÁTICAS:

Expresa en la unidad que se indica:

En Kg:  22 hg, 35 dg y 346 mg. = 2,203846

(22 hg = 2,2 kg, 35 dg = 0,0035 kg, 346 mg = 0,000346 kg)

En dam: 0,8 hm, 176 dm y 2.000 cm = 11,76

(0,8 hm = 8 dam, 176 dm = 1,76 dam, 2.000 cm = 2 dam)

En cl: 0,005 kl, 23 dal y 3,1 l = 23.810

(0,005 kl = 500 cl, 23 dal = 23.000 cl, 3,1 l = 310 cl)

En segundos:  3º 12’ 35” = 11.555

En horas, minutos y segundos:  17.000 segundos = 4h 43’ 20”

PROBLEMA

Un agricultor ha comprado un terreno de 5,3 ha y 4,6 a. Para cultivar pistacho, debe plantar un árbol cada 36 m2. ¿Cuántos pistacheros debe plantar?

Recuerda: 1 ha = 10.000 m2            1 a = 100 m2

Terreno: 5,3 ha + 4,6a = 53.000 + 460 = 53.460 m2

Debe plantar 53.460 : 36 = 1.485 pistacheros

SOCIAIS

Lectura das páxinas 110 e 111.

Realiza as actividades da páxina 111:

O rei Alfonso XIII, ocupou a coroa española ao inicio do século XX.

Os principais problemas que afectaron ao país foron:

*as folgas convocadas polos sindicatos.

*o nacionalismo en Cataluña, o País Vasco e Galicia que reclamaban a autonomía para os seus territorios.

* a guerra en Marrocos que se sublevou contra o exército español.

            3. En 1923, en España instaurouse unha ditadura militar.

             4.- Co pretexto de garantir a orde, o xeneral Miguel Primo de Rivera deu un golpe de       estado.

O EXILIO é a separación dunha persoa da terra en que vive cando, por motivos políticos, relixiosos ou doutra índole, debe abandonala sen querer.

 

ACTIVIDADES 23-03-20

ACTIVIDADES PARA 23-03-20

NOTA: ao final das actividades atoparedes as solucións das tarefas anteriores

 

LINGUA GALEGA:

Lectura páx. 148-149 (non esquezas ler SABER MÁIS)

Actividades páx. 150 nº 2, 3, 4 e 6  Páx. 151 nº 2 e 3

VALORES:

Fíxate na imaxe que se adxunta, elixe 4 sentimentos da dereita e outros 4 da esquerda.

Describe as situacións que che provocan eses sentimientos.

Exemplo: Asústame a escuridade.

MATEMÁTICAS:

Expresa en la unidad que se indica:

En Kg:

22 hg, 35 dg y 346 mg.

En dam

0,8 hm, 176 dm y 2.000 cm

En cl:

0,005 kl, 23 dal y 3,1 l

En segundos:

3º 12’ 35”

En horas, minutos y segundos:

17.000 segundos

PROBLEMA

Un agricultor ha comprado un terreno de 5,3 ha y 4,6 a. Para cultivar pistacho, debe plantar un árbol cada 36 m2. ¿Cuántos pistacheros debe plantar?

Recuerda: 1 ha = 10.000 m2            1 a = 100 m2

SOCIAIS

Lectura das páxinas 110 e 111.

Realiza as actividades da páxina 111

NO TEU CADERNO PONLLE UN NOVO TÍTULO E COPIA OS RECADROS.

PARA CONMEMORAR O DÍA METEOROLÓXICO MUNDIAL

https://www.diainternacionalde.com/ficha/dia-meteorologico-mundial

 

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA PASADA

MATEMÁTICAS (18-03-20)

 5 Km2 =500 hm2              3,7 hm2 = 370 dam2

0,95 cm2 = 95 mm2         900 m2 = 0,0009 km2

EXPRESA EN METROS CUADRADOS

5 hm2, 8 dam2 y 8.900 cm2 = 50.800,89                45 dm2, 67 cm2 y 92 mm2= 0,456792

0,03 hm2, 23 dam2 y 4.000 dm2 = 2.640               0,05 km2, 0,99 hm2 y 834 dm2           = 59.908,34

PROBLEMA

Cada vez que se cambia el aceite de un coche se almacenan 40 dl y 25 cl de aceite usado. Este mes se ha cambiado el aceite a 102 coches.

¿Cuántos bidones de 1,5 hl han necesitado en el taller? ¿Están todos llenos?

PASAMOS TODO A LITROS

Aceite usado de 1 coche = 4,25l

Aceite usado 102 coches = 102 x 4,25 = 433,5l

1 bidón contiene 150l

Número de bidones = 433,5: 150 = 2, resto 133,5l

2 bidones están llenos y uno contiene 133,5l por lo tanto se necesitan 3 bidones.

DEBERES 23-03-20

827,04 – 283,71= 543,33            6.556,5 – 5.020,6 = 1.535,9        382,54 – 259,3=123,24

0,05X100= 5                                  0,7:100= 0,007

45,25X100= 4.525                        408,7X1.000= 408.700

0,09X1.000= 90                             25,33X100= 2.533

LINGUA GALEGA

1: F, V, F

2: NIF: Número de Identificación Fiscal, USC. Universidade de Santiago de Compostela, ONG: Organización non gobernamental, EMT: Empresa Municipal de Transportes, DOG: Diario Oficial de Galicia.

4

Prepara carne á brasa: predicado verbal

Escribe de présa o resumo do libro: predicado verbal

É moi chistoso: predicado nominal

Parece unha moza moi lista: predicado nominal

Corre catro kilómetros cada día: predicado verbal

SOCIAIS

RESUMO

A Idade contemporánea iniciase en España en 1808, cando se produciu a guerra da Independencia. Nesta  guerra que durou  seis  anos, os españois reveláronse contra a invasión francesa.

En 1812, promulgouse en Cádiz a primeira  Constitución  española, en que se recollían os principais dereitos  dos cidadáns. Esta lei foi anulada por Fernando VII, cuxo reinado se caracterizou polo volta ao absolutismo  e a perda da maioría das colonias  de América.

Fernando VII, aboliu a lei de sucesión  para que a súa filla Isabel  puidese reinar en España. Este feito foi o detonante das guerras carlistas.

A Isabel II sucedouna  Amadeo de Savoia , pero renunciou ao trono dous anos máis tarde. Despois proclamouse unha república. Era a primeira vez que en España o xefe do estado era un presidente  elexido polos cidadáns . Pero en 1874 un pronunciamento militar acabou con esta experiencia e proclamouse rei a Alfonso XII.  Con el iniciouse en España unha nova etapa histórica coñecida como a Restauración.                          .

Durante o reinado de Alfonso XII estableceuse a alternancia política entre conservadores e liberais e púxose fin ás guerras carlistas.                           .

Logo da súa morte, España perdeu as súas últimas colonias: Cuba, Porto Rico e Filipinas.                       

 

 

TAREFAS PARA A VINDEIRA SEMANA

ESTAS SON AS TAREFAS QUE PODEDES FACER ESTOS DÍAS, ATA O LUNS.

Non esquezades que mañá 19 de marzo, é o día do pai. aqui tendes un enlace para elaborar unha postal moi faciliña por si vos apetece.

https://i2.bssl.es/elbloginfantil/2012/03/diapadre-tequiero.jpg

Tamén vos deixo este enlace para visitar museos na web solos ou coas vosas famillias.

https://apuntamentosdecienciassociais.blogspot.com/2020/03/non-podemos-sair-da-casa-pero-si.html

 

MATEMÁTICAS:

RESTA

827,04 – 283,71              6.556,5 – 5.020,6            382,54 – 259,3

(colocamos bien las comas debajo de las comas)

CALCULA

0,05X100=                        0,7:100=

45,25X100=                     408,7X1.000=

0,09X1.000=                    25,33X100=

(Acordaros que para multiplicar o dividir por la unidad seguida de ceros se desplaza la coma hacia la derecha o hacia la izquierda)

 

LENGUA CASTELLANA 

(Para el 24-03-20)

Leemos el cuento "Aplauso"

ANALIZA LAS FORMAS VERBALES QUE APARECEN EN EL CUENTO SEGÚN EL EJEMPLO:

Despertó: 3ª pers. Sing. pretérito perfecto simple.

Ha preparado, mira, pegué, llevaba, empecé, había fijado, cruzaba, caminaban, chocan, saludé, molestaría.

COPIA LAS ORACIONES, SUBRAYA DE AZUL EL SUJETO Y DE ROJO EL PREDICADO

1.      

Todos mis amigos van solos al cole.

2.      

Muchos mayores caminaban muy deprisa.

3.      

Una señora hizo una señal.

4.      

Mi mejor amigo me saludó con la mano.

5.      

De repente se encendió el dibujito del semáforo.

TAREFAS

18-03-20

CORRECCIÓNS DAS TAREFAS

MATEMÁTICAS

EXPRESA EN LA UNIDAD INDICADA

En segundos: 3º 23´ 17” = 4.535”

En horas, minutos y segundos: 76.000 s. = 4h 43 min 20 s

SUMA ESTOS TIEMPOS Y ÁNGULOS:

18 h 57 min 3 s + 2 h 11 min 59 s = 21h 9 min 2s             

16º 30’ 48” + 1º 38’ 16” = 18º 9’ 4”

RESTA ESTOS TIEMPOS Y ÁNGULOS:

11 h – 9 h 10 min 57 s= 1h 49min 3s                                  

89º 30’ 48” - 1º 38’ 16” = 87º 52’ 32”

COLOCA Y SUMA:

35,427 + 0,375 + 9,55 + 803,106 =  848,458

DIVIDE

 632 : 34,2=  18 (r=16,4)               83,27: 38,5= 2,1 (r=2,42)            61,15: 5,35= 11 (r= 230)

 

NOVAS TAREFAS

L. GALEGA

Lectura páxina 140-141. Elaboramos un cómic. Será a nosa redacción desta semana.

Actividades páx. 144 nº 1, 3 e 4

 

MATEMÁTICAS

COMPLETA

5 Km2 = _________ hm2              3,7 hm2 = __________ dam2

0,95 cm2 = _________mm2         900 m2 = _________ km2

 

EXPRESA EN METROS CUADRADOS

5 hm2, 8 dam2 y 8.900 cm2                        45 dm2, 67 cm2 y 92 mm2

0,03 hm2, 23 dam2 y 4.000 dm2                0,05 km2, 0,99 hm2 y 834 dm2                       

 

PROBLEMA

Cada vez que se cambia el aceite de un coche se almacenan 40 dl y 25 cl de aceite usado. Este mes se ha cambiado el aceite a 102 coches.

 

¿Cuántos bidones de 1,5 hl han necesitado en el taller? ¿Están todos llenos?

 

SOCIAIS

Para rematar este tema, completamos o resumo páxina 105.(Tratamos de facelo sen mirar, salvo algunha pregunta que non tivesemos no caderno.)

 

 

TAREFAS

DE SEGUIDO AS SOLUCIÓNS PARA AS ACTIVIDADES DO DÍA 16-03-20

LINGUA GALEGA

SOLUCIÓNS:

Páx. 139

nº 3:

coello   lentellas   vasilla   baralla   parella

nº 4:

inxección, xeso, traxecto: escríbense con x, non con y.

xampú, xilaba, xutar: escríbense con x, non con ch.

MATEMÁTICAS

SOLUCIÓNS:

118.000 cl = 1.180 l.

0,006 hl= 0,6 l

7.574 dal= 75.740 l

367.000 ml= 367 l

0,09 kl= 90 l

7.574 dal > 118.000 cl > 367.000 ml > 0,09 kl > 0,006 hl

 

65.000 mg= 0,065 kg

0,9 t = 900 kg

3.000 cg = 0,03 kg

34 dag = 0,34 kg

268 g = 0,268 kg

0,9 t > 34 dag > 268 g > 65.000 mg > 3.000 cg

 

0,8 kl + 630 l = 143 dal (pasamos todo a l e restamos)

6 km + 36 hm = 9,6 km (pasamos a hm e restamos)

0,5 t + 9,33 q = 1.433 kg (pasamos a q e restamos)

95 hg + 8.100 g = 17,6 kg ( pasamos a g e restamos)

 

TAREFAS PARA O 17-3-20

LENGUA CASTELLANA

Dictado pág. 129 "Grandes exploradores"

Activ. pág. 134 nº 6 y 7, pág. 135 nº 2

REPASAMOS TODOS LOS TIEMPOS VERBALES DEL VERBO VIAJAR (libro pequeño pág. 68)

MATEMÁTICAS

EXPRESA EN LA UNIDAD INDICADA

En segundos: 3º 23´ 17”

En horas, minutos y segundos: 76.000 s.

 

SUMA ESTOS TIEMPOS Y ÁNGULOS:

18 h 57 min 3 s + 2 h 11 min 59 s            16º 30’ 48” + 1º 38’ 16”

RESTA ESTOS TIEMPOS Y ÁNGULOS:

11 h – 9 h 10 min 57 s                                89º 30’ 48” + 1º 38’ 16”

 

COLOCA Y SUMA:

35,427 + 0,375 + 9,55 + 803,106 =

DIVIDE

 

632 : 34,2                                       83,27: 38,5                       61,15: 5,35

SOCIAIS

Estudiamos as clases sociais

PLÁSTICA

COLLAGE

MATERIALES:

Cartolina/cartón tamaño A4 (folio)

Revistas usadas

Tesoira

Pegamento

INSTRUCIÓNS:

1ª SESIÓN

1.- Recortamos bandas de 1,5 ou 2 cm. Da revista.

2.- Pegamos as bandas na cartolina

 

3.- Recortamos o que sobresae

 

 

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