Saídas

SANDRA E MEIROL EN XISTRALIA

O día 13 de febreiro  os alumnos de 3º e 4º de primaria asistiron no Auditorio Municipal á representación da obra "Sandra e Meirol en Xistralia", unha mestura de música popular e teatro en galego dirixida polos Gaiteiros da Xistra.

A obra ten como protagonista a Sandra que comeza unha aventura polas terras de Xistralia (un país situado entre o sur de Galicia e o Alto Minho portugués). O caracol Meirol acompañaraá nunha viaxe chea de sorpresas. Os dous xogan con instrumentos musicais tradicionais e cos “Fastudos” e dannos a coñecer un mundo máxico no que incluso ten cabida Terco, o malvado dragón de dúas cabezas.Os nenos e nenas foron tamén protagonistas, cantando e bailando ao son das muiñeiras, xotas e pasacalles para liberar a Sandra que é raptada por Terco. Contemplaron tamén a danza das espadas guiados polo Centoulo e por unha Trebolada Galega.

A Asociación Folclórica Gaiteiros da Xistra é unha asociación sen ánimo de lucro,cuxo principal obxectivo resúmese no estudo e divulgación dos costumes, músicas e cantos e danzas do folclore tradicional e popular galego. (Se premedes na imaxe teredes máis información sobre este grupo na súa páxina web).

Os nosos alumnos divertíronse moito e entraron en contacto cos instrumentos que forman parte da musica tradicional galega e asi como cun amplio repertorio de cantigas populares tanto de Galicia como do Norte de Portugal.

 

Na cadea televisiva "Televisión de Galicia" fixéronse eco desta nova. Premede na imaxe e poderedes visualizala:

ENCONTRO CO AUTOR MANOLO RIVAS

O escritor galego Manuel Rivas e o seu libro Bala Perdida foron os protagonistas dunha xornada especial cos alumnos e alumnas de 5º de primaria do noso centro. 

Grazas ao Concello de Ourense, que promoveu a actividade, os rapaces tiveron a oportunidade de coñecer en persoa ao escritor, escoitar as súas palabras sobre o seu libro e sobre a importancia da lectura, facerlle preguntas nunha charla-coloquio e poder conversar con el mentres lles asinaba exemplares do seu libro. 

Se queredes ter máis información sobre esta actividade tan interesante e motivadora para o alumnado, premede nas seguintes imaxes para acceder ao blog da biblioteca escolar:

   

 

VISITA AO IES 12 DE OUTUBRO

Agora que xa estamos comezando o proceso de reserva e admisión para o vindeiro curso 2017-18, os alumnos e alumnas de 6º de primaria, que rematan xa a etapa de primaria e acceden á etapa de secundaria, acudiron, acompañados polos seus pais ou nais, o pasado 7 de febreiro, ao INSTITUTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA 12 de OUTUBRO (centro que nos corresponde por adscrición ao rematar a etapa de primaria), a unha xornada de portas abertas.

Uns días antes, membros do equipo directivo do instituto acudiron ao noso centro para manter unha reunión informativa cos pais/nais e os alumnos de 6º. Nela explicáronlles o paso á nova etapa educativa que van comezar, características, programa de estudos... e contestaron as preguntas que lles plantexaron. Para completar esta información, o seguinte paso foi visitar o instituto para coñecer in situ as instalacións. 

Ao chegar foron recibidos polos citados membros do equipo directivo que lles ensinaron as diversas dependencias do centro: as aulas de 1º de ESO, aula de música, aula de tecnoloxía, de química, de física, o laboratorio, aulas específicas das distintas ramas profesionales que se imparten no instituto: perruquería, estética, mecanizado, masaxes...

Tamén visitaron os patios cos que conta o centro e coñeceron o sistema de taquillas para gardar a súa roupa e materiais. Novamente lles foron despexadas, a eles e aos seus pais, todas as dúbidas ou aclaracións que precisaban. 

Finalmente, para rematar a xornada, que mellor que tomar un chocolate quentiño cun boliño!! que lles serviron na cafetería do centro. Unha xornada moi proveitosa que os nenos viviron con emoción ao pensar na nova etapa que comezaran o vindeiro curso. 

 

(Premede na imaxe para acceder á galería de fotos)

NA PROCURA DO PASADO

O 31 de xaneiro o alumnado de 5º e 6º de primaria, e o día 2 de febreiro o alumnado de 3º e 4º tamén de primaria, acudiron á sala de exposicións de   na Praza Maior de Ourense para participar na actividade:

«Na procura do pasado. Orixe e desenvolvemento da arqueoloxía en Ourense», a iniciativa do MUSEO ARQUEOLÓXICO PROVINCIAL DE OURENSE. 

A exposición, que permanecerá aberta ata o día 19 de febreiro, ofrece unha visión dos principais impulsores da arqueoloxía na provincia desde finais do S.XIX ata os anos 70 do S. XX.

A mostra consta de fotografías destes persoeiros e de pezas relacionadas co seu traballo.

"Na procura do pasado é un percorrido visual de décadas de traballo de investigación arqueolóxica en Ourense a través dunha selección de imaxes das persoas que a protagonizaron. Figuras insubstituíbles da nosa historia que se enfrontaron á pescuda e resolución dos interrogantes do noso pasado a través da terra, conforme ao método científico do seu tempo ou mesmo adiantándose á práctica común, nun camiño cheo de grandeza pero tamén de dificultades.

Froito do seu labor é a achega de valiosos vestixios da cultura material aos fondos do Museo Arqueolóxico Provincial de Ourense para a súa salvagarda e goce pola comunidade e xeracións futuras máis como elemento indispensable de reconstrución histórica".  (Sinopse extraída do cartel principal de entrada á exposición).

Marcelo Macías, Florentino López Cuevillas, Xesús Ferro Couselo, Xesús Taboada Chivite, Xaquín Lorenzo, Manuel Chamoso Lamas... son algúns dos nomes destes investigadores. Tríscele, a Cabeza de Verrón, o Guerreiro de Armeá, a Ara de Calpurnia Abana, as Estatuas Sedentes de Xinzo... son algunhas das pezas mostradas na exposición.

                 TRÍSCELE  ARA DE CALPURNIA ABANA                 ESTATUAS SEDENTES 

actividade didáctica na que participou o alumnado consistiu en simular unha escavación arqueolóxica, recoller información sobre personaxes destacados da arqueoloxía ourensá e describir unha peza das expostas na sala relacionada co seu traballo.

Os alumnos, distribuídos en equipos, acharon no terreo dividido en cuadrículas restos arqueolóxicos que retiraron con coidado e logo cubriron a ficha correspondente cos datos necesarios para catalogalos.

Na seguinte actividade, tamén por equipos, responderon un cuestionario sobre un dos personaxes destacados da arqueoloxía ourensá e fixáronse nunha peza da exposición relacionada co seu traballo . Logo houbo posta en común e cada grupo falou do seu personaxe e da súa peza.

Unha maneira lúdica de acercar a infancia á arqueoloxía.

 

TEATRO EN INGLÉS: FREAKY

O pasado xoves, 12 de xaneiro, alumnos e alumnas de 5º A, 5º B e 6º de Educación Primaria acudiron ao Auditorio Municipal para presenciar a representación teatral titulada FREAKY, unha comedia musical en inglés, onde de forma lúdica se trata o tema do acoso e da amistade. A obra, inscrita dentro das actividades programadas por AFUNDACIÓN, resultou moi do agrado dos alumnos que ademais participaron activamente na mesma. 

Para saber algo máis, premede na seguinte imaxe para acceder ao blog do departamento de inglés:

MAMÁ CABRA: ESTACIÓN NADAL

O pasado 13 de decembro, os pequenos e pequenas de de Educación Infantil (5 anos), acudiron ao Auditorio Municipal para presenciar a actuación do grupo MAMÁ CABRA que poñía en escea o seu espectáculo "ESTACIÓN NADAL". Espectáculo promovido polo Concello de Ourense dentro do seu programa de actividades para escolares. 

"Contan que só hai 4 estacións: primavera, verán, outono e inverno. Pero é mentira. Hai una máis e chámase Estación Nadal. 
É a máis divertida do ano, porque é tempo de agasallos pero tamén de cancións e de vacacións e de galdrumadas e de... en fin, de todas as cousas boas que ten a vida.
 
Mamá Cabra quixo cantarlle á Estación Nadal. Escribíronlle unha carta aos Reis Magos e eles contestaron. Pediron unha morea de cousas, entre outras, que o recreo dure máis tempo. E todo iso, cantando. A que presta a Estación Nadal?" (Sinopse extraída da edicición impresa do libro-disco ESTACIÓN NADAL) 
 
¡Foi unha xornada moi emocionante para os cativos que cantaron e riron coas cancións de Mamá Cabra!. 
 
 
 
 (Premede nas imaxes para acceder á galería de fotos)

TEATRO: PULGARCITO

O mércores 9 de novembro o alumnado de 3º e 4º curso de educación primaria acudiu ao Auditorio Municipal de Ourense para presenciar a obra Pulgarcito patrocinada por 

A compañía  pon en escena unha versión moderna e orixinal do conto clásico de Charles Perrault. Se no conto uns pais desesperados abandonan os seus fillos no bosque por ser extremadamente pobres, na versión teatral un fillo enfróntase á tarefa de como coidar  dun pai ancián desmemoriado que precisa axuda para as actividades da vida cotiá. Por non poder atendelo convenientemente decide ingresalo nunha residencia.

Ao longo da representación, que abarca parte da noite anterior ao ingreso do pai,  vanse mesturando as dúas historias: pai e fillo lembran e recrean xuntos o conto de Pulgarcito e ao mesmo tempo se escenifican as dificultades que ten o fillo para atender o seu pai.

O espectáculo teatral divirte e ao mesmo tempo emociona e incita á reflexión sobre o sentimento de abandono e desprotección.

Para saber máis:

 • grupo teatral Teatro Paraíso →  www.teatroparaiso.com

 • texto cuento→ www.edu.mec.gub.uy/.../libros/.../Perrault,%20Charles%20-%20Pulgarcit...

 

 

 

 

 

 Alumnos e alumnas de 3º e 4º de primaria na entrada do Auditorio Municipal preparados para presenciar a representación teatral.

  

 

 

ILUSIONISMO, MAXIA OU CIENCIA?

Baixo o título de ILUSIONISMO, MAXIA OU CIENCIA? englóbase unha exposición interactiva promovida pola OBRA SOCIAL "LA CAIXA" en colaboración co CONCELLO DE OURENSE. Baixo unha gran carpa instalada no Xardín do Posío da nosa cidade podemos explorar o mundo das ilusións, de como funciona o noso cerebro e de  como percibimos o que nos rodea.

"Neste proceso de interpretación da realidade xoga un papel importante a arte do ilusionismo. O cerebro é unha fábrica de ilusións. Unha ilusión é un fenomeno mental consistente en sensacións e percepcións estrañas e inesperadas. O  que percibimos nunha ilusión é sempre diferente ao que esperamos ou consideramos lóxico.  Durante séculos os magos explotaron científicamente os límites da mente e as súas percepcións para crear ilusións. Hoxe, esa situación invértese e son os científicos quen se interesan polo traballo destes artistas da conciencia para comprender mellor o funcionamento do cerebro e a mente humana". (texto extraído do folleto informativo editado por La Caixa con motivo da exposición). 

A visita a esta exposición foi realizada, en diferentes días, polos alumnos de 2º (4 de outubro), 3º, 4º (3 de novembro), 5º e 6º de primaria (28 de outubro) e tamén polos pequenos e pequenas de 5º e 6º de educación infantil (28 de outubro). 

A exposición está dividida en cinco módulos, aínda que a visita só abarcaba tres deles, e durante a mesma unha guía ía explicando a cada grupo en que consistía cada módulo e os nenos/as foron realizando diversas probas e experimentos.

 

1.OS SENTIDOS E A PERCEPCIÓN DO MUNDO:

"A nosa percepción do mundo créase no noso cerebro a partir dos sinais que  recibe de todos os sentidos de maneira combinada, pero ademais matizada polas nosas experiencias, coñecementos e expectativos, de xeito que facemos unha interpretación particular e subxectiva do que nos rodea, é dicir, o que percibimos non é tan obxectivo como adoitamos crer." 

- Na proba combinada de tacto e oído, ao escoitar un ruxido e tocar algo ao tacto, o cerebro xa interpretaba que o que tocabamos era a pel dun león... era isto verdade?'

- Na proba combinada de olfato e vista, ao ver un alimento apetitoso o olor que percibíamos era agradable, non así cando viamos algo podre... aínda que o olor era o mesmo!!


2. O CEREBRO É ASÍ: AS ILUSIÓNS 

"O cerebro é quen ve, oe, cheira, gusta e toca. Todos os pensamentos e experiencias son unha creación deste órgano.

Os magos estudaron como altera as percepcións normais e nos sorprende cos seus trucos e ilusións". Neste módulo podemos ver algunhas das máis importantes ilusións:

Como unha persoa cambia de tamaño en tempo real (habitación de Ames), unha anamorfose (unha deformación deliberadamente distorsionada), como un lápis atravesa un ángulo imposible...

 

3.ÁBRESE O PANO 

"O ilusionosmo consiste en crear sucesos altamente improbables que nos enchen de perplexidade e admiración".

Aquí experimentamos con algún xogo de mesa, fomos a cabeza dunha gran araña...

 

 

E para rematar a visita, que mellor que coñecer un dos parques máis antigos de Ourense??... O Xardín do Posío:

 

 E e

CINE: FANTASÍA

Promovido polo Concello de Ourense e dentro do marco do FESTIVAL DE CINE DE OURENSE (OUFF - Ourense Film Festival) os alumnos e alumnas de 2º de primaria acudiron o venres, 4 de novembro, ao Auditorio Municipal de Ourense para presenciar a proxección da película FANTASÍA, unha película de referencia de Walt Disney no 50 aniversario do seu pasamento e na que a música é a principal protagonista.

Os principais obxectivos desta actividade son:

  • Fomentar o hábito de ir ao cine
  • Dar a coñecer o Festival de Cine de Ourense
  • Formar futuros espectadores
  • Inculcar o gusto pola música clásica entre os máis cativos 
"A obra está composta por 7 secuencias que ilustran 8 fragmentos de pezas de música clásica, arreglados e dirixidos polo director de orquesta Leopold Stokowski e interpretados pola Orquesta de Filadelfia. Estas pezas son:
 
Tocata y Fuga de Johann Sebastian Bach: O comezo.
El Cascanueces de Piotr Ilich Tchaikovsky: A danza do cascanueces.
El aprendiz de brujo de Paul Dukas: O aprendiz de bruxo.
La consagración de la primavera de Igor Stravinsky: A creación da terra.
Sexta Sinfonía de Ludwig Van Beethoven: O monte Olimpo.
Danza de las horas (de la ópera La Gioconda) de Amilcare Ponchielli: Avestruces, hipopótamos, elefantes e cocodrilos.
Una noche en el Monte Pelado de Modest Mussorgsky: O demo
Ave María de Franz Schubert: O final"
 
Ao rematar a proxección, o cineasta Juan Galiñanes exerceu como "guía" da película, falando cos rapaces e rapazas sobre ela e sobre o seu significado.
 
 
 
 

 Alumnos e alumnas de 2º de primaria posando ante o cartel do festival. 

(Premede na imaxe para acceder á galería de fotos)

 

 

A FRONTEIRA INFINDA

O venres 27 de maio os rapaces e rapazas de 5º e 6º de Educación Primaria acudiron á sala de exposicións de Afundación, sita na Praza Maior de Ourense, para visitar a exposición A FRONTEIRA INFINDA. OS ARTISTAS GALEGOS E A EMIGRACIÓN.

Esta exposición acércanos a arte realizada polos creadores galegos fóra de Galicia, en América e Europa, ao longo de boa parte do século XX. A exposición está estruturada en torno a 3 núcleos: a presenza da emigración na obra de Castelao, os artista exiliados en América tras a Guerra Civil e os novos artistas da posguerra que se formaron e traballaron en Madrid.

 

Premede nas imaxes para acceder á galería de fotos. 

E premendo no seguinte enlace ides directamente ao blog de 5º curso de primaria onde podedes ver a valoración que os alumnos e alumnas fixeron desta actividade. 

ANDAINA - blog de aula de 5º de primaria 

Powered by Drupal - Design by artinet