Xunta de Galicia - Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades
NOVAS | BOLSA DE EMPREGO | ACTIVACIÓN ABALAR | ||
Aberto o prazo de matrícula do 24 xuño ás 9:00 ao 4 xullo ás 13:00 horas. |
Publicada a oferta de formación profesional para o curso 24/25 |
|
Acceso á bolsa de emprego do Centro Integrado de FP Leixa |
Todo o estudantado debe activarse na aplicación Abalar ou en AbalarMóbil |
SECRETARÍA VIRTUAL | ||||
ACCESOS RÁPIDOS | ||||
SERVIZOS VIRTUAIS | XESTIÓN EDUCATIVA | |||
LIGAZÓNS DE CENTRO | ||||
INFORMACIÓN E DOCUMENTACIÓN | WEBS CIFP LEIXA | |||
LIGAZÓNS EXTERNAS | ||||
SERVIZOS EDUCATIVOS | ||||
Novas da Consellería de Educación - RSS
- O Goberno galego dá luz verde á matrícula gratuíta para os estudantes de grao universitario e de ensinanzas artísticas superiores a partir do próximo curso
- O alumnado galego que estude portugués no seu centro educativo poderá acreditar o seu nivel lingüístico de xeito gratuíto
- Resolución definitiva dos centros participantes no programa Picasso Mob de intercambio individual de alumnado co de centros da Région Académique de Bourgogne-Franche Comté (Francia) no curso 2024/25
- Convocatoria do programa educativo “VI CiberLiga 2024/25 modalidade preameateur"
- Resolución definitiva de centros que se incorporan á Rede de Centros Plurilingües de Galicia para o curso 2024-2025
Novas de FP - RSS
- Probas de acceso a ciclos formativos de grao medio. Cualificacións definitivas. Convocatoria 2024.
- Proposta relación módulos do 1º curso da oferta ordinaria no curso 24-25 (Lei 3/2022)
- Listaxe provisional de solicitudes admitidas e excluídas no Programa Retorna Talento FP 2024/2025
- Orde pola que se actualiza a oferta de formación profesional para o curso 2024-2025
- Convocatoria para postos de dirección da Rede de CIFP de Galicia.
Novas da Consellería
Resolución provisional de centros docentes privados concertados dependentes desta consellería para participar no programa de inmersión lingüística activa en lingua inglesa, Spring Week, dirixido ao alumnado de sexto curso de EP e ESO no curso 2023/24
Achégase a resolución provisional de centros docentes privados concertados dependentes desta consellería para participar no programa de inmersión lingüística activa en lingua inglesa, Spring Week, dirixido ao alumnado de sexto curso de educación primaria e de educación secundaria obrigatoria durante o curso 2023/24 (código de procedemento ED531F).
Anuncio principal:
Convocada a selección de centros docentes privados concertados dependentes desta consellería para participar no programa de inmersión lingüística activa en lingua inglesa, Spring Week, dirixido ao alumnado de sexto curso de EP e de ESO, curso 2023/24Tema:
Lingua estranxeira Centros concertadosEnsinanza:
Educación primaria Educación secundaria obrigatoriaDepartamento:
Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa Subdirección Xeral de Ordenación, Inclusión e Innovación Educativa Servizo de Innovación e Programas EducativosColectivo:
CentrosSección:
Boletín Linguas estranxeirasListaxe definitiva de persoas admitidas e excluídas da 1ª convocatoria 2024 de carnés e habilitacións profesionais
Carnés e habilitacións profesionais 2024. Publicadas listaxes definitivas correspondentes á 1ª convocatoria
Tema:
Información xeralEnsinanza:
Formación Profesional inicialDepartamento:
Dirección Xeral de Formación Profesional Subdirección Xeral de Cualificacións, Planificación e Xestión da Formación Profesional Servizo de Xestión da Formación ProfesionalColectivo:
AlumnadoProbas de acceso a CF de grao medio. Listaxes definitivas de solicitudes, exencións, sedes e instrucións
Publicada a listaxe definitiva de solicitudes e a resolución definitiva de exencións para as probas de acceso a ciclos formativos de grao medio na convocatoria ordinaria 2024.
Publicadas instrucións e a asociación de centros e sedes para a realización da proba de acceso a ciclos formativos de grao medio na convocatoria ordinaria 2024.
Tema:
EscolarizaciónEnsinanza:
Formación Profesional inicialDepartamento:
Dirección Xeral de Formación Profesional Subdirección Xeral de Cualificacións, Planificación e Xestión da Formación Profesional Servizo de Xestión da Formación ProfesionalColectivo:
AlumnadoConvocatoria para a autorización dos CPIs, IES e CIFP para a participación no programa de cursos para a formación complementaria en linguas estranxeiras do alumnado CUALE para o curso 2024/2025
Resolución do 10 de abril de 2024, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se fai pública a convocatoria para a autorización dos centros públicos integrados, institutos de educación secundaria e centros integrados de formación profesional da Comunidade Autónoma de Galicia para a participación no programa de cursos para a formación complementaria en linguas estranxeiras do alumnado CUALE para o curso 2024/2025.
- O prazo de presentación de solicitudes comezará ao día seguinte da publicación da presente resolución no portal educativo http://www.edu.xunta.gal/portal e rematará o día 10 de xuño de 2024.
Acceso á aplicación informática do programa CUALE
File:
Resolución do 10 de abril de 2024 (DOG) Resolución do 10 de abril de 2024Tema:
Bilingüismo Programas e plans CualeEnsinanza:
Ensinanzas de réxime xeralDepartamento:
Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa Subdirección Xeral de Ordenación, Inclusión e Innovación EducativaColectivo:
Profesorado Alumnado CentrosSección:
Boletín Portada de boletín Linguas estranxeirasA Xunta potencia na feira Innovart 24 as ensinanzas artísticas, deportivas e de idiomas que reúnen a 6.000 personas, case o dobre que na primeira edición
Summary:
Os conselleiros fan fincapé na importancia destas ensinanzas como canteira tanto da cultura como do deporte en Galicia e destacan o traballo para profesionalizalas
Case 35.000 estudantes cursan estas opcións formativas, cun incremento do 20% nas deportivas e do 3% nas artísticas como resultado das melloras na oferta
Idioma GallegoO conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, e o conselleiro de Cultura, Lingua e Xuventude, José López Campos, inauguraron hoxe a segunda edición de feira Innovart, organizada polo Goberno galego co obxectivo de potenciar as ensinanzas de réxime especial, modalidade que agrupa as ensinanzas artísticas, deportivas e de idiomas.
O evento, que se desenvolve ata mañá na Cidade da Cultura, reúne a 103 centros, un 20% máis ca o ano pasado, e a 6.000 persoas, case o dobre que o pasado ano, en concreto, un 60% máis. A cita actúa como escaparate para que o alumnado amose todo o aprendido e, ao mesmo tempo, permite aos potenciais estudantes destas disciplinas coñecelas para valoralas como unha opción de futuro e de inserción laboral.
Os conselleiros fixeron fincapé na importancia destas ensinanzas como canteira tanto da cultura de Galicia como do deporte. De feito, incluso deportistas profesionais teñen completado a súa formación en centros educativos a través da oferta de ciclos existente.
“Temos un compromiso xeral e unha aposta de Goberno coa calidade e a innovación do noso sistema educativo e estas ensinanzas non poden quedar á marxe”, afirmou Román Rodríguez. “Levamos tempo traballando arreo para que esta opción educativa se consolide como sinónimo de profesionalización”, destacou.
Non en balde, son case 35.000 os alumnos que cursan estas opcións formativas este curso 2023/24, cun incremento do 20% nas deportivas e do 3% nas artísticas respecto do ano académico anterior. Como indicaron, estas cifras son resultado das melloras e novidades introducidas na oferta por parte do Goberno galego.
Pola súa banda, o titular de Cultura puxo en valor Galicia como unha potencia cultural na que este modelo de formación nutre das capacidades e dos medios precisos para “fortalecer a canteira da nosa cultura” e para que sigan agromando e medrando novos profesionais. “A nosa cultura require dun compromiso firme que estimule o talento que xa atesouran os máis mozos”, cuestión na que se traballa a través destas ensinanzas. Por tanto, “esta feira une talento mozo e futuro da nosa cultura”, remarcou.
Máis e mellor ofertaEntre as melloras introducidas destaca a implantación este curso, no Conservatorio Superior de Música de Vigo, do primeiro máster en ensinanzas artísticas de Galicia do mesmo nivel dos universitarios oficiais: o Máster en ensinanzas artísticas en creación, interpretación e investigación musical. Ademais, a Escola de Arte e Superior de Deseño Mestre Mateo, en Santiago, comezou a impartir un itinerario dual pioneiro en España de xoiaría e complementos, concretamente da especialidade de deseño de produto.
Así mesmo, incrementouse o plurilingüismo nas ensinanzas artísticas coa implantación de novos ciclos plurilingües nas Escolas de Arte e Superiores de Deseño Ramón Falcón (Lugo) e Pablo Picasso (A Coruña) e novas seccións bilingües con carácter experimental no Conservatorio Profesional Manuel Quiroga de Pontevedra e na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia. Nas ensinanzas deportivas implantáronse os ciclos superiores de Vela con aparello fixo e con aparello libre no Centro Integrado de FP Fontecarmoa (Vilagarcía de Arousa). Mentres que nas de idiomas medrou a oferta con Incremento de cursos de actualización lingüística do profesorado, linguaxe administrativa, CELGA e cursos monográficos, ao tempo que se potenciaron os cursos semipresenciais.
Ampla oferta de actividadesInnovArt 24, o maior evento en Galicia de promoción e difusión das ensinanzas artísticas, de idiomas e deportivas propicia o encontro entre as vocacións e os profesionais, e facilita que o alumnado de diferentes niveis educativos se familiaricen e tomen contacto cos eidos da arte dramática, as artes plásticas e deseño, a conservación e restauración de bens culturais, a danza, as ensinanzas deportivas, os idiomas e a música.
A feira conta cunha zona de 4.100 m² no Museo Centro Gaiás, na que os visitantes poden participar en obradoiros de artes plásticas e deseño, traballos de conservación e restauración de bens culturais, actividades deportivas didácticas de música, arte dramática e danza, así como de idiomas. Tamén se ofrecen mostras e exhibicións das distintas ensinanzas, concertos, conferencias e espectáculos escénicos en directo.
Información xeral Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesRomán Rodríguez sinala como unha prioridade de goberno a tolerancia cero contra o acoso escolar
Summary:
Grazas ao novo plan, o 100% dos centros contan xa co punto laranxa, actualizouse o protocolo contra o acoso e constituíronse os equipos de actuación
“Traballamos coa Consellería de Sanidade para apoiar ás vítimas e moi pronto presentaremos as primeiras campañas de sensibilización”, explica
Idioma GallegoO conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, sinalou hoxe como unha prioridade de Goberno “a loita contra o acoso e o ciberacoso, co obxectivo da tolerancia cero neste tipo de conductas”. Na inauguración da primeira Xornada de formación dos Equipos de actuación contra o acoso escolar, o titular do departamento educativo da Xunta reafirmou o compromiso da Xunta co “reto de país” de eliminar dos centros educativos calquera forma de violencia ou discriminación, para o que se están a implementar as diferentes medidas do Plan integral contra o acoso e o ciberacoso escolar.
Román Rodríguez destacou os avances alcanzados desde a aprobación deste devandito plan a finais do ano pasado. “Ademais de actualizar o protocolo contra o acoso e o ciberacoso, o 100% dos centros educativos contan xa cun punto laranxa para denunciar anonimamente posibles situacións e hoxe comezamos coa formación destes Equipos de actuación contra o acoso escolar, que xa foron constituídos en cada centro”, dixo.
“Ademais, xa estamos traballando de xeito coordinado coa Consellería de Sanidade para apoiar ás vítimas, cun proceso de deriva prioritaria aos servizos de saúde mental, tanto para a diagnose como para a intervención terapéutica e moi pronto presentaremos as primeiras campañas de sensibilización, deseñadas para chegar especialmente á mocidade”, incidiu.
O conselleiro explicou que se traballa desde a detección precoz, prestando atención aos primeiros indicios, fomentando a confianza e ofrecendo apoio emocional e salientou a importancia de actuar desde unha perspectiva transversal e integral entre os diferentes departamentos da Xunta que teñen vinculación con este ámbito. Tamén puxo de manifesto a necesidade de facer partícipes e responsables a todos os axentes que poidan ter relación cunha situación de acoso, ”desde o persoal docente, pasando polo alumnado e, por suposto, coa implicación das familias”.
Relatorios de especialistasO conselleiro agradeceu aos 600 docentes asistentes a súa participación nesta xornada: “O voso traballo é fundamental para acadar este obxectivo común e, por iso, gardo que esta primeira xornada de formación contribúa á vosa correcta formación nesta tarefa”.
Ao longo do día asisten a diferentes relatorios para abordar o acoso e o ciberacoso desde unha perspectiva integral. Deste xeito, cóntase coa participación do presidente do Colexio Profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia, Fernando Suárez, que afonda nas medidas de prevención do acoso escolar na rede; e de Alexandre García Caballero, psiquiatra e coordinador de programas de prevención e promoción da saúde mental do Sergas, cunha aproximación sobre a repercusión destas condutas na saúde mental do alumnado.
Ademais, o fiscal delegado autonómico da Unidade Especializada de Menores da Fiscalía Xeral do Estado e fiscal delegado adscrito á Rede de Fiscais de Cooperación Xurídica Internacional, José Manuel Ucha, está a cargo da mesa redonda sobre a abordaxe xurídica destas situacións; mentres que Víctor Salgado Seguín, socio-director en Pintos&Salgado Abogados, é o encargado de achegar a perspectiva da confidencialidade e a protección de datos.
A xornada péchase cunha mesa redonda sobre a utilidade da entrevista como ferramenta de escoita e apoio fronte o acoso escolar, da man de Mónica Rodríguez Enríquez, profesora do departamento de Psicoloxía Evolutiva e Comunicación da Universidade de Vigo.
A xornada pode seguirse a través da canle de educación da Xunta en YouTube.
Información xeral Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesConvocada a selección de centros para participar no proxecto Educación Dixital (E-Dixgal) durante o curso 2024/25
Resolución do 15 de abril de 2024, da Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se convoca a selección de centros para participar no proxecto Educación dixital (E-Dixgal) durante o curso 2024/25.
- O prazo de presentacion de solicitudes será desde o 17 de abril ata o 26 de abril, incluídos.
Acceso á aplicación para realizar a solicitude: Acceso á aplicación
Acceso á web informativa E-Dixgal: https://espazoabalar.edu.xunta.gal/e-dixgal
Correo electrónico: edixgal@edu.xunta.gal
Teléfono de atención: 881997494/981546514
File:
Convocatoria E-Dixgal 24/25Tema:
Programas e plans Abalar Plans e actuacións en innovación educativaEnsinanza:
Educación primaria Educación secundaria obrigatoriaDepartamento:
Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa Subdirección Xeral de Ordenación, Inclusión e Innovación EducativaColectivo:
Profesorado CentrosSección:
Boletín Portada de boletín InnovaciónResolución definitiva de estadías formativas en empresas ou organismos equiparados
Publicada a resolución definitiva da comisión de selección e avaliación de estadías formativas en empresas ou organismos equiparados para o ano 2024 destinadas ao profesorado dos corpos e das especialidades vinculadas ás ensinanzas de formación profesional inicial e das artes plásticas e o deseño.
Contra a presente resolución poderase interpor un recurso de alzada ante a persoa titular da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades no prazo dun mes contado a partir do día seguinte ao da súa publicación, de acordo co disposto nos artigos 121 e 122 da Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas. A resolución do devandito recurso esgotará a vía administrativa.
Tema:
Estadías formativas en empresas ou institucións Proxectos de formación do profesorado de formación profesionalEnsinanza:
Formación Profesional inicialDepartamento:
Dirección Xeral de Formación Profesional Subdirección Xeral de Cualificacións, Planificación e Xestión da Formación Profesional Servizo de Programación da Formación ProfesionalColectivo:
ProfesoradoA Xunta financiará as probas para que 5.500 alumnos poidan acreditar oficialmente o seu nivel de idiomas
Summary:
O Goberno galego destina 550.000€ a sufragar o custo das probas de certificación en idiomas para 4º de ESO, Bacharelato e FP nos niveis B1, B2 ou C1
Apoiará ás familias cunha achega de 100€ para costear os exames
Esta acción enmárcase na Estratexia Galega de Linguas Estranxeiras, que contempla un paquete de medidas para a mellora destas competencias entre o alumnado
Idioma GallegoO Goberno galego impulsa o Programa de Acreditación en Linguas Estranxeiras, de xeito que este curso un total de 5.500 alumnos de 205 centros de toda Galicia poderán certificar as súas competencias lingüísticas en diferentes idiomas a través de probas de específicas financiadas pola Xunta.
O Consello analizou un informe da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades sobre este programa enmarcado na Estratexia Galega de Linguas Estranxeiras (EDUlingüe 2030) para o fomento e a mellora do plurilingüismo no ensino non universitario, na que se contemplan medidas e accións para a mellora da competencia lingüística do alumnado galego noutros idiomas.
Ao abeiro deste programa, a Consellería de Educación habilita unha partida de 550.000€ para o financiamento destas probas, cunha contía de 100€ por alumno, que vai destinada a sufragar o custo das probas das destrezas orais e escritas que realicen estudantes de 4º de ESO, Bacharelato ou FP para certificar os niveis B1, B2 ou C1 do Marco Común Europeo de Referencia para as Linguas, correspondentes cos niveis intermedio e avanzado.
Inglés, francés, portugués e alemánCada alumno pode matricularse nunha proba dunha lingua estranxeira que será, preferentemente, a que curse como primeira lingua estranxeira. Isto é, inglés, francés, portugués e alemán. O estudante, previa orientación do profesorado, poderá decidir o exame ao que se presenta e coñecerá con antelación as características da mesma.
A organización e xestión das probas é competencia exclusiva do centro educativo, que deberá seleccionar o alumnado candidato ás probas, o nivel da proba á que se presenta e as institucións ou empresas certificadoras oficialmente recoñecidas a través da cal as realiza.
Modelo plurilingüe consolidadoO modelo plurilingüe implantado pola Xunta -que implica a impartición de ata un terzo do horario lectivo en lingua estranxeira- comezouse a aplicar no curso 2010/11 para as etapas de educación obrigatoria, isto é, de Primaria e ESO. Xa a partir do curso 17/18, a Consellería de Educación ampliouno ás etapas de Infantil, Bacharelato e Formación Profesional e hoxe é un programa consolidado.
No actual curso 2023/24 hai un total de 500 centros plurilingües, que contan co apoio de 655 auxiliares de conversa nativos de ata 22 nacionalidades distintas que imparten clases nestes centros.
No caso do Programa de Acreditación da Competencia Lingüística en Linguas Estranxeiras, a Consellería de Educación implantouno por primeira vez no ano 2018 como experiencia piloto para os centros plurilingües e no ano 2021 ampliouse a todo os centros educativos que imparten ESO, Bacharelato e FP.
Canto ás certificacións realizadas, o pasado curso 2022/23, a meirande parte dos alumnos certificados fixérono na lingua inglesa (máis do 90%), seguido de francés, portugués e alemán. Por nivel de acreditación, a maioría acadaron o nivel B2 de Inglés (o 41%) seguido do B1 de inglés (o 36%).
Información xeral Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesA Xunta reforza o seu compromiso coas ensinanzas de réxime especial na segunda edición de Innovart
Summary:
Case 35.000 alumnos cursan estas opcións formativas, cun incremento do 20% nas deportivas e do 3% nas artísticas como resultado das melloras na oferta
Os días 18 e 19 de abril celébrase na Cidade da Cultura a nova edición desta mostra, que serve para darlle visibilidade ás ensinanzas artísticas, de idiomas e deportivas
Prevese que acudan 6.000 persoas, a maioría delas alumnado que poderá obter información e orientación profesional nesta cita
Idioma GallegoMáis dun centenar de centros amosarán a excelencia das ensinanzas de réxime especial na segunda edición da mostra Innovart, que se celebrará o 18 e 19 de abril na Cidade da Cultura de Galicia, a mostra coa que a Xunta de Galicia reforza o seu compromiso con darlle pulo ás ensinanzas artísticas, de idiomas e deportivas. Froito deste impulso, esta nova edición conta cun 20% máis de centros participantes, que teñen nesta cita un gran escaparate para dar a coñecer o seu traballo.
Prevese un incremento da asistencia de público en xeral, podendo acadar un total dunhas 6.000 persoas asistentes. A maior parte delas será alumnado, que poderá obter neste evento información e orientación profesional sobre as posibilidades e saídas destas ensinanzas.
A mostra porá a disposición dos visitantes novos obradoiros de cada unha das ensinanzas de réxime especial, espectáculos, concertos e representacións escénicas, así como un renovado set de entrevistas e televisión polo que pasarán parte do alumnado e docentes participantes.
Melloras na ofertaSon case 35.000 os alumnos que cursan estas opcións formativas neste ano académico, cun incremento do 20% nas deportivas e do 3% nas artísticas respecto do 2022/23, como resultado das melloras e novidades introducidas na oferta por parte da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades.
No eido das ensinanzas artísticas, este ano implantouse no Conservatorio Superior de Música de Vigo o primeiro máster en ensinanzas artísticas de Galicia do mesmo nivel dos universitarios oficiais, o Máster en ensinanzas artísticas en creación, interpretación e investigación musical. Ademais, a Escola de Arte e Superior de Deseño Mestre Mateo (Santiago de Compostela) comezou a impartir este curso un itinerario dual pioneiro en España de xoiaría e complementos, concretamente da especialidade de deseño de produto na Escola de Arte e Superior de Deseño Mestre Mateo de Santiago de Compostela.
Así mesmo, incrementouse o plurilingüismo nas ensinanzas artísticas coa implantación de novos ciclos plurilingües nas ensinanzas profesionais de Artes Plásticas e Deseño a través do programa PLURIART nas Escolas de Arte e Superiores de Deseño Ramón Falcón (Lugo) e Pablo Picasso (A Coruña) e novas seccións bilingües con carácter experimental no Conservatorio Profesional Manuel Quiroga de Pontevedra e na Escola Superior de Arte Dramática de Galicia.
No caso das ensinanzas de idiomas, medrou a oferta con Incremento de cursos de actualización lingüística do profesorado, linguaxe administrativa, CELGA e cursos monográficos, ao tempo que se potenciaron os cursos semipresenciais.
A maiores, nas ensinanzas deportivas implantáronse os ciclos superiores de Vela con aparello fixo e con aparello libre no Centro Integrado de FP Fontecarmoa (Vilagarcía de Arousa).
Información xeral Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesResolución de centros seleccionados no programa Aulas de emprendemento na FP 2024
Publicada a resolución do 11 de abril de 2024 pola que se fai pública a resolución de centros seleccionados para participar no programa Aulas de emprendemento 2024, convocado pola Resolución do 14 de decembro de 2023 da Dirección Xeral de Formación Profesional.
Tema:
Programas e plansEnsinanza:
Formación Profesional inicialDepartamento:
Dirección Xeral de Formación Profesional Subdirección Xeral de Innovación Profesional e Coordinación co Sistema Produtivo Servizo de Relación co Sistema Produtivo, Orientación e Inserción LaboralColectivo:
CentrosA FP galega demostra a súa calidade ao alzarse con nove medallas no campionato Spainskills
Summary:
O alumnado da FP galega obtén tres medallas de ouro nas categorías de Desenvolvemento web, Panadaría e Recepción hoteleira; cinco de prata en CNC Fresado, Escaparatismo, Floraría, Servizo de restaurante e bar e Sistemas robóticos integrados, e unha medalla de bronce en Tecnoloxía do automóbil
Os centros galardoados nesta edición son o IES San Clemente, o CIFP Paseo das Pontes, CIFP Manuel Antonio, IES Politécnico de Vigo, IES Ramón Menéndez Pidal, CIFP A granxa, CIFP Paseo das Pontes, CIFP Politécnico de Lugo e IES As Mariñas
Galicia queda en terceira posición en número de medallas, só por detrás de Andalucía e Valencia
Idioma GallegoA FP galega demostrou toda a súa calidade nas Spainskills 2024, o campionato nacional no que o equipo de Galicia se alzou con nove medallas. A aposta da Xunta por fortalecer estas ensinanzas xa ten dado os seus froitos en numerosas ocasións, tanto nestas olimpíadas estatais como nas europeas e mundiais.
A delegación galega obtivo tres medallas de ouro, cinco de prata e unha de bronce. Queda, así, na terceira posición no medalleiro, só por detrás de Andalucía e Valencia.
Representantes da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades acompañaron ao alumnado e profesorado participante na competición durante estes días e transmitiron hoxe o orgullo que supón para o sistema educativo galego o resultado acadado nesta cita.
A relación de galardóns acadados por Galicia é a que se reflicte na seguinte táboa:
Medalla
Especialidade ou skill
Equipo galardoado
Ouro
Desenvolvemento web
Centro: IES San Clemente (Santiago)
Alumno: Ezequiel Soto Seoane
Titora: Cristina París Brandariz
Ouro
Panadaría
Centro: CIFP Paseo das Pontes (A Coruña)
Alumna: Maria Bazar Verdes
Titora: Avelina Amado Fernandez
Ouro
Recepción hoteleira
Centro: CIFP Manuel Antonio (Vigo)
Alumna: Laura Pereira Ramilo
Titor: Roi Álvarez González
Prata
CNC Fresado
Centro: IES Politécnico de Vigo (Vigo)
Alumno: Pedro Rodríguez Rodríguez
Titor: Javier Fondevila Blanco
Prata
Escaparatismo
Centro: IES Ramón Menéndez Pidal (A Coruña)
Alumno: Antía Fernández Loureiro
Titor: María Soledad Seoane Sobrino
Prata
Floraría
Centro: CIFP A Granxa (Ponteareas)
Alumna: Carmen Regueira Fernández
Titora: M Jesús Pena Fariña
Prata
Servizo de restaurante e bar
Centro: CIFP Paseo das Pontes (A Coruña)
Alumna: Melisa Touriñán Canosa
Titor: Gabriel Vilar Longarela
Prata
Sistemas robóticos integrados
Centro: CIFP Politécnico de Lugo (Lugo)
Alumnos: Andrés Díaz López y Carlos Fernández Rodríguez
Titor: Carlos Victorio Álvarez Pérez
Bronce
Tecnoloxía do automóbil
Centro: IES As Mariñas (Betanzos)
Alumno: Hugo López Lameiro
Titor: Miguel Vilela González
Participación en 34 "skills"
Arredor de 100 persoas, entre alumnos e docentes, conformaron o equipo galego nestas olimpíadas nacionais da Formación Profesional, que se desenvolveron no recinto feiral de IFEMA, en Madrid, desde o 9 de abril.
Competiron un total de 38 alumnos de 23 centros nun total de 34 modalidades de skills, das cales 29 foron competicións oficiais e cinco en formato demostración. Neste último formato, Galicia logrou a maiores tres medallas. Samuel Hermida, do CIFP Valentín Paz Andrade de Vigo logrou o ouro en Enerxías renovables; Hugo Aguiar do CIFP As Mercedes de Lugo levou outra medalla de ouro en Tecnoloxía de vehículos pesados, e Carmen Oubiña do CIFP Montecelo de Pontevedra fíxose co bronce en Farmacia e parafarmacia.
Información xeral Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesA Xunta destaca a importancia das matemáticas nos desafíos actuais que supoñen a intelixencia artificial ou a enerxía
Summary:
A representante da Consellería agradece o compromiso do profesorado participante neste programa “con transmitir esta ciencia desde unha perspectiva universal adaptada aos novos retos”
Idioma GallegoA directora xeral de Ordenación e innovación educativa, Judith Fernández, participou hoxe no Encontro Nacional ESTALMAT, celebrado na Facultade de Matemáticas da Universidade de Santiago de Compostela (USC). Unha cita que reúne “docentes de Matemáticas de todo o país, que buscan reforzar a vocación STEM do alumnado e afondar na importancia desta ciencia no mundo contemporáneo”, destacou.
A representante da Consellería de Cultura, Educación, FP e Universidades fixo fincapé na importancia de concienciar os alumnos sobre o valor real das matemáticas e a súa influencia ante os desafíos actuais en eidos como a Intelixencia Artificial, o desenvolvemento sostible ou a enerxía. “Por iso, agradezo o voso compromiso con transmitir esta ciencia desde unha perspectiva universal adaptada aos retos e circunstancias que nos rodean”, afirmou.
“O contexto de transformación social e tecnolóxica esixirá dunha profesionalización inmediata das competencias STEM, polo que debemos afondar nas súas posibilidades e ofrecer un valor engadido que marque a diferenza e permita sacar o máximo partido posible ao coñecemento adquirido”, explicou a directora xeral. “O programa ESTALMAT é unha oportunidade extraordinaria para seguir desenvolvendo a vosa formación específica e contribuír a impulsar la cualificación do estudantado”, sinalou.
ESTALMAT-Galicia conta co apoio da Xunta de Galicia e ten como obxectivo detectar e estimular o talento matemático precoz entre os rapaces de 12 e 13 anos, a través de diferentes actividades. A iniciativa naceu a nivel nacional en 1988 e implantouse en Galicia hai 17 anos, da man do ex reitor da USC e catedrático de Matemática aplicada, Juan Viaño. É a decana da Facultade de Matemáticas, Elena Vázquez Cendón, a que ostenta hoxe a presidencia de ESTALMAT-Galicia e desenvolve o programa.
Información xeral Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesPublicada a Resolución de adxudicación definitiva do concurso xeral de traslados e as Instrucións para a toma de posesión do profesorado
Anuncio principal:
Concurso xeral de traslados dos corpos de persoal docente non universitario dependente da Consellería competente en materia de educación 2023Servizo relacionado:
CXTTema:
Concurso de trasladosEnsinanza:
Ensinanzas de réxime xeral Ensinanzas de réxime especial Educación de persoas adultasDepartamento:
Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e UniversidadesColectivo:
ProfesoradoApertura do prazo de solicitude de comisión de servizo en atención a situacións de conciliación da vida familiar e laboral para o curso académico 2024/25 (ED010A)
O único prazo de solicitude de comisión de servizos en atención a situacións de conciliación da vida familiar e laboral é do 15 de abril de 2024 ao 26 de abril de 2024, ambos incluídos.
Para formular unha solicitude de comisións de servizos deberá acceder á páxina web https://www.edu.xunta.gal/cadp e presentala na Sede electrónica da Xunta de Galicia, seguindo as instrucións que se indican na citada páxina web.
Ligazón á normativa: Orde de 15 de abril de 2019 (DOG do 30 de abril de 2019)
Máis información: https://www.edu.xunta.gal/cadp
Servizo relacionado:
CADPTema:
Programas e plans Comisións de servizoEnsinanza:
Ensinanzas de réxime xeral Ensinanzas de réxime especial Educación de persoas adultasDepartamento:
Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos Subdirección Xeral de Recursos Humanos Servizo de Profesorado de Educación Infantil e Primaria Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo:
ProfesoradoSección:
Boletín Portada de boletínApertura do prazo de presentación de solicitudes de comisión de servizo en atención a situacións persoais especiais por motivos de saúde para o curso académico 2024/25 (ED010B)
O único prazo de solicitude de comisión de servizos en atención a situacións persoais especiais por motivos de saúde é do 15 de abril de 2024 ao 26 de abril de 2024, ambos incluídos.
Para formular unha solicitude de comisións de servizos deberá acceder á páxina web https://www.edu.xunta.gal/cadp e presentala na Sede electrónica da Xunta de Galicia, seguindo as instrucións que se indican na citada páxina web.
Ligazón á normativa: Orde de 28 de febreiro de 2020 (DOG do 9 de marzo de 2020)
Máis información: https://www.edu.xunta.gal/cadp
Servizo relacionado:
CADPTema:
Programas e plans Comisións de servizoEnsinanza:
Ensinanzas de réxime xeral Ensinanzas de réxime especial Educación de persoas adultasDepartamento:
Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos Subdirección Xeral de Recursos Humanos Servizo de Profesorado de Educación Infantil e Primaria Servizo de Profesorado de Ensinanzas Secundaria, de Formación Profesional e de Réxime EspecialColectivo:
ProfesoradoSección:
Boletín Portada de boletínResolución definitiva de centros docentes públicos para participar no programa de inmersión lingüística activa en lingua inglesa, Spring Week, dirixido ao alumnado de sexto curso de educación primaria e de educación secundaria obrigatoria 2023/24
Achégase a resolución definitiva de centros docentes públicos para participar no programa de inmersión lingüística activa en lingua inglesa, Spring Week, dirixido ao alumnado de sexto curso de educación primaria e de educación secundaria obrigatoria durante o curso 2023/24.
Anuncio principal:
Convocada a selección de centros docentes públicos para participar no programa de inmersión lingüística activa en lingua inglesa, Spring Week, dirixido ao alumnado de sexto curso de educación primaria e de ESO durante o curso 2023/24Tema:
Lingua estranxeiraEnsinanza:
Educación primaria Educación secundaria obrigatoriaDepartamento:
Dirección Xeral de Ordenación e Innovación EducativaColectivo:
CentrosSección:
Boletín Linguas estranxeirasConvocatoria de bolsas para estadías no estranxeiro dirixidas ao alumnado do ciclo formativo de grao superior correspondente ao título de técnico superior de Artes Plásticas e Deseño en Fotografía das escolas de arte e superiores de deseño de Galicia
Resolución do 11 de abril de 2024, da Dirección Xeral de Formación Profesional, pola que se fai pública a convocatoria de bolsas para estadías no estranxeiro dirixidas ao alumnado do ciclo formativo de grao superior correspondente ao título de técnico superior de Artes Plásticas e Deseño en Fotografía das escolas de arte e superiores de deseño da Comunidade Autónoma de Galicia.
File:
Resolución do 11 de abril de 2024Tema:
BolsasEnsinanza:
Ensinanzas de réxime especial Ensinanzas superiores de deseñoDepartamento:
Dirección Xeral de Formación Profesional Subdirección Xeral de Aprendizaxe Permanente, Ensinanzas Artísticas, Idiomas e Deportivas Servizo de Ensinanzas de Réxime Especial e Aprendizaxe PermanenteColectivo:
AlumnadoSección:
Boletín Portada de boletínResolución do 10 de abril de 2024, da Dirección xeral de Ordenación e Innovación Educativa, pola que se designa o tribunal que avaliará a proba externa do programa de dobre titulación de bacharel e baccalauréat para o curso académico 2023/2024
Anuncio principal:
Convocatoria da proba externa do programa Bachibac para o curso 2023-2024.Tema:
Plurilingüismo Programas e plansEnsinanza:
BacharelatoDepartamento:
Dirección Xeral de Ordenación e Innovación EducativaColectivo:
Profesorado Alumnado Familias CentrosSección:
Boletín Linguas estranxeirasProbas de acceso a CF de grao superior. Listaxes definitivas de solicitudes e de exencións e sedes
Publicada a listaxe definitiva de solicitudes e a resolución definitiva de exencións para as probas de acceso a ciclos formativos de grao superior na convocatoria ordinaria 2024.
Publicadas instrucións e a asociación de centros e sedes para a realización da proba de acceso a ciclos formativos de grao superior na convocatoria ordinaria 2024.
Tema:
EscolarizaciónEnsinanza:
Formación Profesional inicialDepartamento:
Dirección Xeral de Formación Profesional Subdirección Xeral de Cualificacións, Planificación e Xestión da Formación Profesional Servizo de Xestión da Formación ProfesionalColectivo:
Alumnado- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- seguinte ›
- última »