Esta semana imos traballar as medidas de lonxitude en matemáticas, el cómic en lengua e seguiremos cos maios en galego.

Primeiro déixovos un horario orientativo para que poidades distribuír a tarefa ao longo da semana

Reunións coas profesoras a través de jitsi meet:

  Luns 20 ás 11:30 horas 4ºA coas profesoras Loli e Vanesa (sequelo1) para falar cos pais

 Martes 21 ás 18 horas 4º B coa profe Menchi (profemenchi) primero os pais logo os nenos

 Mércores 22 ás 12:30 4ºA coa profe Loli (loliprofe)

 Xoves 23 ás 11:30 coa profe Vanesa ( sequelo1) con 4º B

               ás 12 coa profe Vanesa( sequelo1) con 4º A

               ás 12:15 coa profe Merchi 4º B

TAREFA  MATEMÁTICAS

Esta semana imos repasar as medidas de lonxitude que xa vimos en 3º, acordádevos que para medir lonxitudes empregamos o metro e que traballabamos cunha táboa coas unidades de lonxitude menores e maiores có metro.

Primeiro un vídeo para repasar:

 Agora recordamos as unidades de lonxitude:

 a unidade principal: o metro

as unidades menores: decímetro, centímetro, milímetro

as unidades maiores: kilómetro, hectómetro, decámetro

 Por último traballamos unha fichas interactivas, recordade que cando rematedes tedes que poñer o nome, o curso e enviar a:

 4ºA: 4Asequelo@gmail.com

4ºB: menchiporto@gmail.com

pinchar nos enlaces para facer as fichas

Refuerzo de matemáticas     Unidades de longitud   Medidas de longitud 1

    Medidas de longitud 2         División por una cifra

GALEGO

Esta semana continuamos cos maios, traballaremos nas videoconferencias cos maios que nos mandastes para elaborar un entre todos.

LENGUA

Esta semana vamos a repasar el cómic, pero 1º un vídeo explicativo:

 2º Elige un cómic que tengas en casa, pudiendo ser uno que te guste mucho. Léelo con

atención y fíjate en cada una de los elementos que se han mencionado en el vídeo.

3º Dibuja en un folio personajes que representen los siguientes gestos:

- Terror (cabello erizado, ojos desorbitados)

- Sorpresa (cejas altas)

- Enfado (cejas fruncidas)

- Confianza (boca sonriente)

- Sorpresa (ojos muy abiertos, boca abierta)

4º Dibuja cada tipo de bocadillo ( en un folio)

5º.Inventa el texto completo del cómic en base a las ilustraciones dadas y dibuja el final.

( el cómic está en el ficher adxunto)

6. Por último crea tu propio cómic, pensando y creando tanto las imágenes como el texto.

 Esta tarea la tenéis que entregar a las profes ( vuestro cómic). Fecha límite, viernes 24 de abril.

Mucho ánimo.

TRABAJO RECOPILATORIO de la tarea realizada durante la semana:

Ola familias:

Primero apuntar as reunións coas titoras a través da aplicación de jitsi meet o xoves 16 de abril as 18:00 horas con 4º B e as 19: 00 horas con 4º A

MATEMÁTICAS

Déixovos unhas actividades para que repasedes matemáticas, a primeira é un kahoot (facede click enriba da palabra subliñada) para que practiquedes a descomposición e a segunda dúas fichas interactivas de multiplicacións e divisións por cero e operacións combinadas. No kahoot como usuario tedes que por o nome e o curso, non poñades motes. Ao finalizar a ficha seguide estes pasos:
1. Enter your full nam1e name. Escribe o teu nome.

2. Grade. Curso.

   

Bos días: déixovos actividades de naturais para repasar, ademais cambio o formato das actividades de matemáticas porque ocupan moito  e engado actividades para repasar o tempo e o diñeiro.

Recordo que podedes participar nas actividades de centro como contos na casa. Soamente tedes que gravaros, pódese co móbil, contando un conto ou un poema e mandalo a sequelonacasa@gmail.com. Recórdovos que as actividades propostas non son obrigatorias e que soamente son unha guía para que teñades os pais e nais. O máis importante é que dediquedes un tempo á lectura e á comprensión lectora facendo preguntas sobre a lectura e repasar as táboas e as operacións de cálculo. Moito ánimo.

Déixovos  exercicios de lengua e galego para que repasedes

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/lengua-literatura/ortografia (1 abril)

Déixovos unha presentación do tema da poboación para que o repasedes na casa.

Ademáis adxunto uns enlaces cos que podedes realizar xogos sobre o tema:

https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/ciencias-sociales/vida-sociedad/campo-ciudad

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/primaria/conocimiento/poblacion_humana/poblacion.html

https://cplosangeles.educarex.es/web/cuarto_curso/sociales_4/poblacion_4/poblacion_4.html

https://cplosangeles.educarex.es/web/cuarto_curso/sociales_4/sector_primario_4/sector_primario_4.html

Bos días: deíxovos as presentacións en power point dos temas anteriores de sociais traballados polos nenos para que repasen. A partir de agora cada día subirei contidos ás distintas carpetas creadas de mates, lingua, naturais e sociais para non engadir  máis lapelas na páxina do cole, soamente tedes que meteros no blog de 4º e mirar o que se vai engadindo (que serán actividades de repaso e moi pouco). Recórdovos que tamén tedes actividades de música, educación física e relixión. Un saúdo.

Deíxovos a presentación da hidrosfera para repasar os temas anteriores

Ola son Pedro, de 4º, e quero compartir con todos este minueto que aprendín na escola de música. Espero que vos guste.

Os alumnos de 4º de primaria fomos visitar o  Porto de Marin onde nos explicaron o seu funcionamento e fixemos unha visita guiada por un policia portuario que nos explicou as distintas zonas do Porto. Rematamos esta saída na empresa Mares de Galicia onde nos mostraron como elaboran e envasan os moluscos.

Chega o entroido con ganas de festa. Os nenos de 4ºB fixemos un photocall que esperamos vos guste, pero antes tivemos que probalo; tamén fixemos un poema, un mural e uns banderins para adornar o corredor. Pasádeo ben no entroido e moitos risas.

Este video fíxoo Lucía Couso, de 4ºB. É un video feito co xogo Gacha Life editado co programa Kinemaster. É un video sobre a contaminación do planeta e o coidado do medioambiente.

O programa Kinemaster é un programa de edición de video, é gratuito e con el montei as imaxes do xogo Gacha Life, que tanto me gusta, para iso fago capturas de pantalla e as recorto para que quede como se fose unha animación. Despois engado a música e a tradución da canción (que tamen a fixen eu). Espero que vos guste.

O pasado 20 de decembro entregáronse os premios do Ateneo Santa Cecilia nas distintas categorías. Obtivo o primeiro premio  no concurso de contos Iván Suárez Rey co conto "Thizos e a volta ao mundo" e o segundo premio Mateo Barcala Díaz co conto "Aventura de Nadal". Felicidades aos dous, sodes uns artistas¡¡¡

O día 28 de novembro veu Benito explicarnos que había dous tipos de pesca: de arrastre e de rede. Díxonos que o maior medo que pasara fora unha vez que atoparon unha especie de balea que estaba amarrada na barca e por pouco vira a barca. Dixo que para pescar sardiñas había unha rede onde engánchanse as cabezas e xa non saen.

Unha vez estaban pescando coa liña e pescou un tiburón martelo, liouse coa liña e case lle arrinca unha orella, quedoulle colgando e tiveron que coserlla no barco. E que Benito é todo un lobo de mar.

Iván Gomis, Tiago, Aitor e Pablo

Umberto era un mariñeiro que pasaba o Nadal no barco, case non vira aos seus fillos crecer; no Nadal traballábase tódolos días e só se comía un pouco de turrón. Tamén traballaba no arrastre e díxonos: "imaxinádevos que sodes peixes e fixo como se nos tirara unha rede e como se nos pescara a todos xuntos".  O que máis nos impresionou foi que pescou un tiburón martelo.

Lucia Couso, Pedro, Miguel e Dani.

Celebramos o magosto o venres 8 de novembro e fixemos moitos xogos como: tiro á diana, o limbo das castañas, relevos cunha castaña, pasar a castaña cun vaso... Despois repartiron as castañas para comer e o chocolate quente e uns biscoitos pequenos e mentres merendábamos xogábamos polo patio. Por último repartiron carbóns para pintar a cara e fumos para clase e tíñamos a cara chea de negro co carbón. Pasámolo xenial!!!

Mario, Xián, Estrella e Carlota

O día 25 de outubro fumos a plaza de toros de Pontevedra, había policías, cans e cabalos; vimos como os cans facían acrobacias, como axudaban aos policías cos delincuentes e se defendían. Un can levantou a bandeira de España, tamén había un home que facía de delincuente que lle robou o bolso a un policía e meteuse nun camión e o can saltou pola fiestra agarrouno dun brazo e o tirouno pola fiestra do camión. Despois chegaron os cabalos que saltaron un aro ardente e tamén defenderon o coche da policía e andaban facendo zig zag. Sabedes que se poden adoptar os cans policías? (podedes informaros na páxina "Héroes de 4 patas").

Rocío, Emma, Aitor e Naiara.

Os alumnos de 4º escriberon un poema para celebrar o samaín. Esperamos que vos guste.

Segundo é un mariñeiro que traballou engraxando os motores dos barcos. Foi naúfrago, contounos que foi nunha balsa salvavidas e había unha pastilla que tomabas e xa non tiñas fame, eles non a tomaron porque en tres horas xa os recolleron. Contounos que se atoparon cun tiburón martelo que medía case coma unha aula e tamén contou que á hora de comer tiña que agarrar o plato porque se non caíache enriba.

Somos Mateo, Lucía Barreiro, Yésika e Marcos

Laura contounos que traballaba nunha empresa do porto que se adica aos moluscos, venden mexillóns, ameixas, algas... Que está moi satisfeita co seu traballo, aínda que é a máis pequena da empresa. Teñen unha máquina que limpa uns 50 kg de mexillóns nuns minutos; contounos que o que menos lle gusta do porto é que está moi sucio e o tránsito dos camións que transportan as aspas dos muiños de vento.

Noelia, Iván Suárez e Diego

Chuco foi un mariñeiro que nos explicou que os primeiros barcos eran de madeira, durmíase nunha táboa e daquela pensaban se ían comer ou non, non tivo zapatos ata os cinco anos; tamén nos contou que comezou con trece anos e que deu a volta ao mundo tres veces: dúas en barco e unha en avión. As mozas levaban o peixe na cabeza ata o mercado. Contounos como o porto foi cambiando dende que el comezou. Iván Gomis, Tiago, Aitor e Pablo

.

Os alumnos de 4ºB  cóntannos as novas do colexio, recoméndannos algúns libros para o verán e fan unha chea de divertidas entrevistas. Eles din que foi unha proba, pero se o foi foi unha proba estupenda.