Saltar navegación.


Presentación   |   Horarios   |   Oferta educativa   |   Secretaría   |   Contacto

DÍA DAS LETRAS GALEGAS

Este ano, como cada 17 de maio, as nenas e nenos do Ceip Centieiras non quixeron deixar pasar o Día das Letras Galegas sen brindarlle unha celebración especial.

Grazas ás súas aportacións, entre todos e todas, conseguiron crear esta grande nube de palabras, onde se recollen as verbas, para eles/as, máis fermosas da nosa lingua, o galego.

Esperamos que vos guste!!!

 

Adaptación das programacións didácticas curso 2019/20

Seguindo as Instrucións do 27 de abril de 2020, da Dirección Xeral de Educación, Formación  Profesional e Innovación Educativa para o desenvolvemento do terceiro trimestre do curso académico 2019/20, nos centros docentes da Comunidade Autónoma de Galicia, adáptase a programación didáctica do presente curso, puidéndose consultar nos seguintes enlaces por niveis educativos:

4º Educación infantil

5º Educación infantil

6º Educación infantil

1º Educación primaria

2º Educación primaria

3º Educación primaria

4º Educación primaria

5º Educación primaria

6º Educación primaria

Atentamente,

A dirección do centro.

Estalmat: programa de estimulación do talento matemático

O programa Estalmat baséase na detección e o estímulo do talento precoz en matemáticas. Trátase de detectar nenos e nenas con capacidades para as matemáticas (que se corresponden normalmente con capacidades científicas en xeral) e estimulalos -adestralos, poderiamos dicir- para que vaian aprendendo os métodos, técnicas e estratexias matemáticas (e científicas en xeral). Máis que conseguir “matemáticos” o obxectivo é adestrar futuros científicos, que ademais de coñecer métodos e técnicas, aprecien as matemáticas polo seu papel no desenvolvemento da ciencia en xeral e da cultura. É totalmente gratuíto e se desenvolve na facultade de matemáticas de Santiago de Compostela, en 20 sesións por curso académico.

Este ano a convocatoria está aberta para o alumnado nado nos cursos 2007/2008

Se te interesa, tes máis información na súa web: https://www.estalmatgalicia.com/

E nos documentos adxuntos nesta noticia.

#Fenequedanacasa: Pequehumoristas en acción!

PEQUE-HUMORISTAS EN ACCIÓN! é una actividade dirixida aos máis pequenos da casa aos que pedimos que pensen naquelas cousas que os divirten e que, á vez, poden axudar a facer rir aos demais. Se un neno/a sabe debuxar, pode facer un debuxo humorístico ou un chiste gráfico. Se ten una gracia especial para contar chistes, pode gravar un audio ou un vídeo co mellor chiste que coñeza. Tamén pode enviar un pequeno monólogo humorístico, una foto graciosa ou una imitación dalgún personaxe famoso. O caso é rirmos un pouco nestes tempos de confinamento nos que #Fenequedanacasa.


Para ser un/ha “Peque-humorista en acción”, cómpre enviar o debuxo, fotografía audio ou vídeo realizado ou protagonizado polo/a neno/a por Whatsapp (607 625 357) ou correo-e (fenequedanacasa@fene.gal), indicando o nome do autor/a, idade e localidade de procedencia. O material recibido publicarase na páxina de Facebook de Fenequedanacasa e compartirase nas distintas redes sociais do Museo do Humor (Youtube, Facebook, Instagram e Twitter).

Condicións:

-    Para participar nesta actividade, é imprescindible que os/as menores que conten co consentimento dos pais, nais ou titores/as legais. No momento que se envía o debuxo, audio, fotografía ou vídeo, mesmo coa voz/imaxe do menor, autorízase a súa difusión en webs, publicacións e redes sociais municipais

-    Acompañando cada debuxo, fotografía audio ou vídeo (que non poderá superar os 30 segundos de duración) figurará o nome do autor/a ou protagonista, idade e localidade de procedencia.

-    Os textos que aparezan nos debuxos e os diálogos dos vídeos e audios enviaranse preferentemente en lingua galega.

-    Non se publicarán imaxes sexistas ou que poidan danar a sensibilidade das persoas.

 

Enquisa mellora da biblioteca

Estimadas familias:

Este ano comezamos no centro co PLAMBE (Plan de Mellora da Biblioteca Escolar) que ten como finalidade unha renovación da mesma. Dentro deste proxecto de innovación da Consellería, establecemos ao comezo de curso unha serie de obxectivos de diferente natureza: aumentar os fondos bibliográficos e recursos en xeral, renovación de espazos, mellorar as competencias informacionais no alumnado ou aumentar a participación de diferentes sectores da sociedade nas actividades que se levan a cabo.

Así mesmo, vencellado a isto levamos a cabo un PDI (Proxecto Documental Integrado) é dicir, un proxecto de centro -cuxo motor é a biblioteca- no que o alumnado de todos os cursos, cunha liña temática común indaga e aprende sobre diferentes aspectos do mesmo a través de metodoloxías activas, e que culmina nun produto ou produtos finais. Como xa sabedes, o tema deste curso foi o Camiño de Santiago.

Froito destas novidades gustaríanos dende o Equipo de Biblioteca contar coa vosa opinión sobre os cambios acontecidos neste curso 2019-2010 así como coas vosas propostas de mellora e suxestións de cara aos vindeiros cursos.

Para garantir o anonimato na realización dos cuestionarios non é preciso indicar unha conta de correo electrónico e é por isto polo que rogamos que realicedes o cuestionario SÓ unha vez.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

Facendo clic, accederedes á mesma:

 

ENQUISA

 

Tedes ata o 21 de abril!

Enquisa mellora da biblioteca.

Estimadas familias:

Este ano comezamos no centro co PLAMBE (Plan de Mellora da Biblioteca Escolar) que ten como finalidade unha renovación da mesma. Dentro deste proxecto de innovación da Consellería, establecemos ao comezo de curso unha serie de obxectivos de diferente natureza: aumentar os fondos bibliográficos e recursos en xeral, renovación de espazos, mellorar as competencias informacionais no alumnado ou aumentar a participación de diferentes sectores da sociedade nas actividades que se levan a cabo.

Así mesmo, vencellado a isto levamos a cabo un PDI (Proxecto Documental Integrado) é dicir, un proxecto de centro -cuxo motor é a biblioteca- no que o alumnado de todos os cursos, cunha liña temática común indaga e aprende sobre diferentes aspectos do mesmo a través de metodoloxías activas, e que culmina nun produto ou produtos finais. Como xa sabedes, o tema deste curso foi o Camiño de Santiago.

Froito destas novidades gustaríanos dende o Equipo de Biblioteca contar coa vosa opinión sobre os cambios acontecidos neste curso 2019-2010 así como coas vosas propostas de mellora e suxestións de cara aos vindeiros cursos.

Para garantir o anonimato na realización dos cuestionarios non é preciso indicar unha conta de correo electrónico e é por isto polo que rogamos que realicedes o cuestionario SÓ unha vez.

Moitas grazas pola vosa colaboración.

Facendo clic, accederedes á mesma:

 

ENQUISA

 

Tedes ata o 21 de abril!

Día do libro infantil e xuvenil

Bo día!

Hoxe pola tarde para celebrar o día do libro infantil e xuvenil, convidámosvos a cantar con Paco Nogueiras desde as vosas casas. 

Animádevos a asistir ao concerto!

 

Cris e Yoli coidan de Centieiras

Estes días nos que todas e todos quedamos na casa, Cris e Yoli encárganse de coidar o noso cole con todo o cariño do mundo. Nos mandan millóns de bicos e fixeron este vídeo, esperan que vos guste!

 

Estrea en Youtube da nosa versión de "Quédate en tu casa"

Bo día!!
Aínda que hoxe non saia o sol, en Centieiras estamos igualmente alegres. Atención á estrea do noso vídeo, ás 11:15!!

 

Fene Lendo mulleres emítese na radio

O martes 10 de marzo, en conmemoración do día da muller, o curso de 5ºEP foi á biblioteca municipal a participar no maratón de lectura "Fene lendo mulleres". 

Agora RadioFene o emitirá pola radio co seguinte calendario:

Luns 23. Colexio Jorge Juan.
Martes 24. Colexio Os Casais.
Mércores 25. Colexio A Xunqueira.
Xoves 26. Colexio O Ramo
Venres 27. Colexio Centieiras.
 
O maratón pódese escoitar os dias sinalados ás 12 do mediodia en Radio Fene no 107.7 da Frecuencia Modulada ou neste enlace á páxina web.
 
Animádesvos a escoitalo?
 

Suspendidas as clases a partir do luns 16 de marzo

Boa tarde,

Debido ás novas instruccións relativas ao COVID-19 que podes ler aquí, ademáis da SUSPENSIÓN de calquera actividade lectiva ou extraescolar nos centros educativos a partir do luns 16 de marzo, únese o peche das instalacións e o teletraballo por parte do claustro de profesorado e do equipo directivo.

A partir do mércores 18 de marzo aparecerán suxestións didácticas para todos os cursos na web nos apartados "actividades de infantil" e "actividades de primaria". 

A atención ás familias se articulará por medio da web e da aplicación Abalar móbil, a cal agora máis que nunca é necesario que instaledes e rexistredes. Todo o profesorado estará dispoñible en horario lectivo, de 9 a 14h para resolver dúbidas e atender ao alumnado e familias. Para isto, as titoras e especialistas abrirán un canle de comunicación a través de mensaxería na aplicación Abalar móbil.

Tamén estará habilitada a atención telefónica nos teléfonos do centro.

Dende o centro estamos á espera de futuras instruccións para poder ir solucionando os posibles problemas que vaian aparecendo nestas semanas excepcionais.

Moitas grazas a todas e a todos pola paciencia, a colaboración e responsabilidade.

Atentamente,

Iria González Grande.

Querido Marcial, botarémoste de menos

Hoxe é o último dia de Marcial, así que con todo o noso cariño lle adicamos esta presentación

 

 

Visita DOMUS (A Coruña) 3º-4º EP

O pasado 27 de febreiro o alumnado de 3º e 4º de Primaria visitou a DOMUS (A Coruña).

Alí visionamos unha película documental que tiña varios apartados, e o que máis nos gustou foi o da posidonia, planta mariña. Tamén había outro que falaba das matemáticas na nosa vida...

Logo poidemos desfrutar e xogar con todos os aparellos que había e descubrimos  a forza coa que chutamos a pelota, o noso peso e a nosa altura, a destreza visual, a rapidez de reacción... e moitas máis cousas.

Foi unha mañá moi entretida, pasámolo moi ben... Iso si, fixemos unha paradiña entre tanto descubrimento para tomar a "merenda" e repoñer forzas para seguir cos nosos descubrimentos.

 

 

Distribuir contido