Saltar navegación.


Presentación   |   Horarios   |   Oferta educativa   |   Secretaría   |   Contacto

Experimentando con fariña de maínzo e auga

Onte veu a vernos ao cole a nai de Xantal para facer un experimento.

Mesturamos auga e fariña de maínzo para facer un líquido non newtoniano, é dicir, que varía a súa densidade según a forza que se lle aplique.

Encantounos! Moitísimas grazas!

 

6º DE INFANTIL E 6º DE PRIMARIA: ROSETÓNS DE PRIMAVERA

O alumnado de 6º primaria colaborou co de 6º de infantil elaborando un rosetón de papel con papiroflexia para a decoración do corredor.

As nenas e os nenos rematáronna recortando as ramas, as follas e os paxaros.

Se traballamos en colaboración facemos  grandes proxectos.

 

Grazas ao alumnado de 6º de primaria e a Cris.



EXPERIMENTO: TINGUIR FLORES NATURAIS CON COLORANTE

Este trimestre estamos a realizar experimentos varios e por iso algúns nenos e nenas están a facelos na casa tamén.

Martín é a súa nai, Laura, trouxeron un experimento á aula e fíxonos partícipes do mesmo en todo momento. Tiveron que escoller tres flores brancas  cada un, cortar o talo coas tesoiras de podar, coller un  vaso e escribir o nome,  poñerlle auga e por último, botarlle o colorante. Todo quedou preparado e tocounos esperar ao día seguinte para ver o  resultado e as conclusións  das súas hipóteses.

Puxeron caras de admiración cando viron os pétalos tinguidos  de diferentes cores e non era para menos. Observamos con este experimento como a auga ascende polo talo ata as follas.

 

Grazas Martín é Laura pola vosa participación.



COIDADO DAS PLANTAS DO MES DE MAIO

Entrado o mes de maio chegamos ao remate do programa COIDAMOS AS PLANTAS.

Na aula de 6º de infantil rematan a proposta coas plantas de Irene e Martín, os cales trouxeron, nesta ocasión, unha "Samsiveira" e a "Cinta ou Mala madre".

As dúas teñen unha historia familiar  moi bonita e  coidarémolas como se merecen todas as plantas. Ademais como son orixinarias de África deron pé a buscar a súa situación xeográfica  que tanto lles interesa sempre saber.

Séntense moi afortunados e ledos cando lles chega a súa quenda e iso

vese nas súas olladas.

En 5º de infantil poñen fin á proposta con dúas plantas ben fermosas traídas por Mateo Vizoso e Martín.

O seu nome son “kalanchoe” e “coleo”. Cada unha delas viña acompañada de toda a información necesaria para o seu coidado.

Esta proposta parécenos moi interesante, pois fainos conscientes e

partícipes do coidado do noso medio, algo tremendamente importante a

inclulcar nestas idades.

Na clase de 4º de infantil este mes tocoulle a Aitana amosarnos a súa

planta; un fermoso caravel ao que lle encanta o sol.

 

Grazas a todas as familias por participar!!!



TRABALLAMOS NO HORTO

Logo de plantar seguimos traballando no noso horto.

Esta vez estivemos pintando uns carteis para sinalar os distintos cultivos que plantamos, para logo clavalos na terra, cada un no sitio correspondente.

 

Este horto da xenio velo.



ANIVERSARIO DE DANIELA

Parabéns a Daniela por eses 6 anos que acaba de cumprir e seis tiróns de orellas.

Xa son moitas voltas ao sol o que leva dado  e moitas máis que dará.

Grazas polas túas lambetadas!



MATES EN FAMILIA

Comezamos o terceiro trimestre e con el volven os talleres. Este martes empezamos polo de MATES EN FAMILIA traballando as matemáticas que tanto xogo nos dan pois están presentes en todas as partes.

Na aula de 6º de infantil marcamos con regras os rolos de papel hixiénico para cortar e facer pétalos dunha manualidade; xogamos ás cartas de peixes para aprender ben os números maiores e menores; sacamos os xeoplanos  que xa había tempo que non manipulaban e o robot Doc dábanos ordes para movelo contando de 2 en 2 ata o 20. Moitas grazas Marta, Ledicia e Miguel pola axuda prestada.

Na clase de 5° de infantil aproveitamos este obradoiro ao máximo. Nun dos equipos tamén recortamos rolos de papel hixiénico que dividimos en 3 ou 4 parte (dependendo do tamaño do mesmo) para  facer pétalos dunha flor de primavera. Outra actividade consistía en colocar as rodas a coches numerados de tal maneira que unha delas era o seu número anterior e a outra roda o seu número posterior. No terceiro equipo fixemos series de cores de diferentes dificultades cos policubos, e finalmente repasamos as grafías dos números en plantillas plastificadas para incidir na súa direccionalidade. Moitas grazas  Ana,  Verónica e  Rosa pola vosa participación.

En 4º de infantil non nos cansamos de contar. Escarvadentes, monos locos e gomas foi o que nos tocou contar  neste mates en familia no que nos axudaron a nai de Roi e de Óscar.

 

 



EXPERIMENTO: OSIÑOS DE GOMINOLA

Tanto nos gustou o experimento da semana pasada que esta decidimos facer outro. Nesta ocasión o ingrediente principal era algo que a todas e todos nos chamou moito a atención:

OSIÑOS DE GOMINOLA.

 

E sabedes que ocorre cando misturamos os osiños con bicarbonato, auga e vinagre??? Pois que os osiños dan saltiños na auga como se quixeran escapar. 



PLANTAMOS NO HORTO

Despois de que o mal tempo nos dese unha pequena tregua, o alumnado de Educación Infantil por fin puido pisar a terra do horto para plantar os primeiros cultivos deste curso.

Leitugas, fresas, cabazas, millo, flores,… foron algúns dos produtos que estiveron plantando todo o día de onte previstos de botas, palas e regadeiras.

Tamén contaron coa axuda dalgunhas familias que lles viñeron botar unha man.

 

Ahora só lles queda  coidar moito os seus cultivos e esperar a ver como van medrando pouco a pouco cada día.

EXPOSICIÓN: PICTOGRAFÍAS

Onte, todas as nenas e nenos de Educación Infantil fomos á Casa da Cultura de Fene para visitar a exposición PICTOGRAFÍAS de Eduardo Hermida. Alí agardábanos o propio autor, quen nos explicou como facía as súas obras e que materiais empregaba para iso. Ademais propúxonos que escollésemos o cadro que máis nos gustaba da exposición e intentásemos reproducilo. Os resultados foron espectaculares. Estamos feitos uns artistas!!!!

Unha vez alí aproveitamos a ocasión para visitar a biblioteca. Xa de volta ao colexio paramos a merendar e a xogar un pouquiño no parque. Pasámolo en grande.

EXPERIMENTO O OVO SALTARÍN

A semana pasada todas as nenas e nenos de infantil decidimos facer un experimento para descubrir que pasaría se metésemos un ovo nun tarro e o cubrísemos con vinagre.

As hipóteses foron variadas: "Cambiará de cor", "cocerase", "poñerase brando",...

Ante tanta hipótese realizamos o experimento para ver que ocorría.

Despois de deixar o ovo en vinagre uns días descubrimos que ninguén acertara coa súa hipótese, pois o que ocorreu foi que cando tiramos o ovo ao chan este saltaba como unha saltarina.

Tamén vimos que, como ocorre nos experimentos, non todas as probas saíron ben, pois algúns ovos romperon cando os tiramos ao chan e non saltaron.



CÓNTOCHE ALGO? - sexta edición-

CÓNTOCHE ALGO?

Xa estamos na recta final, pero non perdades os folgos que están a quedar uns videos estupendos!

Moitas grazas pola vosa colaboración!

 

VERMES DE SEDA II

Os nosos vermes de seda seguen medrando. Cada día están máis gordiños. Que sopresa levamos ao volver das vacacións de Semana Santa!!! Estaban enormes en comparación con como eran de pequerrechos cando marchamos. 

A verdade é que están feitos uns lambóns; cada día comen máis e máis follas.



VISITA de ELVIRA MENÉNDEZ

   O alumnado de 5º e 6º de E. Primaria comezamos esta última semana do mes de abril coa visita da escritora de moitos libros de literatura infantil e xuvenil Elvira Menéndez. Elvira non so é escritora tamén é actriz e guionista. Traballou en programas infantís como "Barrio Sésamo", "La Bola de Cristal", "La Cometa Blanca" e en series como "Hospital Central", "7 vidas"...

Hoxe estivo con nós e falamos do seu libro "La máquina maravillosa" un libro de ciencia ficción que nos cautivou a todos e todas dende o primeiro capítulo. A xuntanza resultou moi amena e entretida, nela compartiu con nós as súas vivencias e contestou a todas as nosas preguntas. Moitísimas grazas Elvira pola túa visita!

 

FIN DO PROXECTO: VAMOS AO POLO NORTE?

A nosa aula parecía un museo con tantos elementos do tema e, ademais, xuntamos moita información entre a que buscamos e a que aportaron as familias.

Foi un proxecto  moi interactivo, con iglú, construcións de INUKSHUKS,

roupa, neve artificial, icebergs...

Ao longo deste tempo descubrimos que era iso do quentamento global, a través dalgún vídeo, imaxes, tarxetas, poesías e explicacións. O alumnado estaba moi triste polo perigo que tiña oso polar  e así foi como xurdiu a idea de axudar dende a nosa aula dalgún xeito. E despois da celebración dunha asemblea  decidimos elaborar un folleto de difusión para salvar o Polo Norte e repartir polo cole e nas nosas casas. E así  o fixemos xuntando os debuxos e os textos  que elaboraron.

Nalgunhas clases explicaron,  o mellor que sabían, o que estaba pasando no Polo Norte, pois estaban moi concienciados dos perigos e no que podían colaborar dende a súa localidade tan afastada.  Esta foi unha aprendizaxe real, xa que houbo sensibilización e compromiso.

Rematamos proxecto xogando a pescar nun lago e degustando  salmón xa que preparamos en equipo uns pinchos a base de galleta, salmón e

tomate cherry.

 O alumnado de 6º de infantil rematou o seu paso  polo Polo  Norte e moitas grazas ás familias pola vosa colaboración.

 

Distribuir contido