En la escuela del siglo XX se consideraba suficiente que los alumnos y alumnas adquirieran una serie de contenidos. El gran reto era superar las pruebas escritas y esto se conseguía con unas buenas dosis de “memorización”.

Siglo XXI. Año 2013. El marco educativo global que nos rodea viene definido por unas Competencias acordadas en la Unión Europea, como objetivo deseable para los ciudadanos y ciudadanas, valiéndose de la “Educación a lo largo de toda la vida” . Los requisitos para la Escuela cambian. Se transforma el modelo de educación centrada primordialmente en los contenidos, para comenzar a girar en torno a unas competencias en el desarrollo personal y profesional .

Se incrementa el interés por innovar y acometer la tarea educativa desde paradigmas nuevos. Es un reto; pero es un reto emocionante que sitúa en manos de los educadores la tarea de ayudar en el nuevo modelo de construcción personal y social. Fundación Nuevas Claves Educativas te acompaña en este camino.

Este Congreso unirá varios ingredientes. Todos ellos necesarios en el día a día. Diferentes ingredientes, que unidos en sus justas medidas nos aportarán las vitaminas intelectuales, afectivas, sociales o emocionales necesarias. En este menú están previstas las diferencias de gustos, las intolerancias, las dietas personalizadas , pero sobre todo, que el conjunto suponga una aportación equilibrada. ¿Te vas a quedar en ayunas?

Para máis información: http://educacion10.com/programa/

Título: A posta en práctica da acción titorial.

Modalidade: Curso en rede.

Referencia: G1301036.
Centro de formación e recursos: CAFI.
Temporalización: 1º trimestre .
Data límite de inscrición:20/09/2013.
Prazas: 50.

Horas totais: 60 non presenciais.

Destinatarios: profesorado titor.

Obxectivos:

• Potenciar o valor da acción titorial a nivel educativo por parte de todo o profesorado que favoreza o desenvolvemento persoal e as relacións sociais.

• Facilitar unha formación específica a nivel titorial proporcionando os recursos precisos que permitan o traballo en rede entre o profesorado e entre profesorado e o alumnado.

• Reflexionar sobre a práctica diaria da acción titorial e facilitar o axuste á realidade.

Contidos:

• A función titorial do profesorado como factor de calidade educativa.

• Os fundamentos da acción titorial.

• A organización e a posta en práctica da acción titorial no centro educativo.

Módulos de contido:

• Módulo 1: Acción titorial

• Módulo 2: Ensinar a convivir

• Módulo 3: Ensinar a pensar

• Módulo 4: Educación emocional

• Módulo 5: Educación en valores

• Módulo 6: Educación para a saúde

• Módulo 7: Ensinar a decidirse

• Módulo 8: Orientación familiar

O vindeiro día 6 de setembro celebrarase a proba de nivel para o profesorado para o acceso a os cursos CALC, no CFR de Ferrol.

A proba realizarase no Salón de Actos do CFR