San Lourenzo

Dentro das instalacións xurden experiencias onde os nenos e as nenas circulan entre o real e o imaxinario”.

Estes escenarios lúdicos constitúen unha nova modalidade de xogo, diferente aos talleres, xogo en recunchos ou xogo libre con recursos. Son espazos creados con sinxelos e diversos elementos para a “acción-transformación” por parte dos cativos.

Nesta ocasión realizamos unha instalación de papel hixiénico, onde os nenos e nenas desfrutaron tirando, cortando, lanzando o papel, facendo de momias, creando un restaurante co seus manteis e servilletas, piscinas de papel, chuvia de neve, tirarse encima, envolver as cadeiras, empregar os cartóns como brazaletes, convertímonos en robots...

Finalmente, para concluír esta instalación, fixemos unha montaña xigante onde nos deitamos, tapamos os ollos para relaxarnos e notamos a nosa respiración....e por último, decidimos decorar os cartóns, onde cada un decorou como máis lle gustou.

Coa chegada da nova estación do inverno, decidimos facer un taller sensorial empregando pintura conxelada. Ademais, de traballar a experiencia artística, engadimos unha sensación sensorial: o frío!!

Esta actividade, é perfecta para experimentar  coas mezclas de cores, o cambio do estado da auga, primeiro de líquido a sólido e mentres íamos pintando de sólido a líquido.

Neste tipo de actividades os cativos, manipulan, experimentan, dando solta a súa creatividade

Pasámolo xenial e foi unha experiencia única (como podedes observar comezamos collendo cos paos pero finalmente rematamos empregando dedos, mans...)

Por segunda vez neste curso, seguimos coa nosa segunda instalación. Neste caso a instalación consistía no emprego e uso de caixas, caixas de diferentes tamaños, formas, pezas de cartón, xornais…

Seguindo a un autor como é Javier Abad “as instalacións con obxectos sinxelos e atractivos pódense configurar para a acción- transformación por parte dos cativos”. Neste caso as caixas de San Lourenzo convertíronse en avións, agasallos, casiñas, casiñas de cans, camas, meteoritos, casiña de King Kong….

Con este tipo de actividades promoveranse accións de imitación, transformación simbólica, exploración…

Coa chegada da nova estación, O OUTONO, comezamos a facer diferentes actividades e propostas relacionadas con ela.

A través das diferentes actividades, introduciremos os cativos no coñecemento deste período en concreto, co propósito de fomentar en eles o interese e descubrimento polas estacións do ano, os cambios que conlevan (saíndo a nosa contorno), realizando mandalas a nivel grupal, individual, realización de bodegóns, experimentos da cor das follas, manipulación dos froitos do outono, composicións....