5º e 6º nivel de Primaria
REPASAMOS O RELEVO DE GALICIA E OS SEUS RÍOS
RELEVO DE GALICIA:
- Onde está esta forma do relevo de Galicia?
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/galirelieve1ga.html
- Como se chama esta forma do relevo de Galicia?
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/galirelieve2ga.html
RÍOS DE GALICIA:
- Onde está este río?
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/galirios1ga.html
- Como se chama este río?
REPASAMOS O RELEVO DE ESPAÑA E OS SEUS RÍOS
RELEVO DE ESPAÑA:
- Onde está esta forma do relevo?
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog1e.html
- Como se chama esta forma do relevo?
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esporog2e.html
RÍOS DE ESPAÑA:
- Onde está o río?
http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esparios1em.html
- Como se chama o río?
OBSERVACIÓN DOS ESTOMAS NUNHA FOLLA DE ACIVRO
O alumnado de 5º E.Primaria realizou unha práctica de laboratorio para observar os estomas, eses orificios que se atopan no envés das follas e que lles serven á planta para realizar o intercambio de gases e para eliminar o exceso de auga.
Resulta moi sinxelo facelo e sae moi ben!!
POEMAS DE 5º B: "EU NACÍN..."
Na clase de 5ºB puxemos en marcha un taller de escritura para que todas as nenas e nenos se convertiran en poetas por uns intres. Tratábase de enxalzar o lugar no que cada un/unha naceu, ao igual que fixo Eduardo Pondal cando escribiu:
Eu nacín en agreste soedade,
Eu nacín cabo dun agreste outeiro
Pr´onde o Aullóns, con nobre maxestade
camiña ao seu destino derradeiro.
Eu non nacín en vila nin cidade,
mas lonxe do seu ruido lisonxeiro;
eu nacín cabo do pinal espeso,
eu nacín na pequena Ponteceso.
Esta actividade serviunos para traballar a temática do centro "Patrimonio cultural de Arzúa", así como a estrutura dos poemas, a rima consoante e asoante, as metáforas, as comparacións... Con todos os poemas e as ilustracións que fixo o alumnado de 5º B montamos a presentación que aquí vos deixamos. Esperamos que vos guste!
OBSERVANDO A EPIDERME DA CEBOLA
A pel das escamas internas do bulbo da cebola está formada por unha soa capa de células fácil de obter e observar.
O alumnado de 5ºA e 5º B iniciamos con esta práctica os nosos experimentos deste curso. Xa sabemos manexar o microscopio cada vez un pouquiño mellor.
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- seguinte ›
- última »