Os alumnos/as de 5º de Educación Primaria fixemos experimentos con imáns para ver e explicar os campos magnéticos.
Materiais:
-
Imans, un en forma circular que servirá de base para a primeira moeda.
-
Moedas de 5, 2 e 1 céntimos
Os alumnos/as teñen que utilizar un imán para levantar o maior número de moedas, en cadena, posible.
Os materiais ferromagnéticos, como o metal das moedas, alínean o seu dominio magnético cara un campo magnético exterior. Desta forma convírtense en imáns capaces de atraer outros obxectos ferromagnéticos e polo tanto extende o seu alcance de imán pero este dominio magnético debílitase a medida que a distancia aumenta polo que terán que xogar con esas distancias para que as moedas non caigan.
Aproveitamos para seguir experimentando e metemos unha agulla nun bote de cristal con tapa de metal. O reto era conseguir que a agulla se mantivese de pé no aire sen tocarse co imán, atraída pola forza que exerce o imán. Movemos imáns pola mesa observando como polos da mesma carga se repelen e por último observamos como ao prender lume nas agullas que están no aire atraídas polo imán perden o magnetismo e caen. A explicación é que a calor desalinea os dominios magnéticos, facendo que o magnetismo diminua. Polo contrario, cando o imán se expón a baixas temperaturas, a súa propiedade magnética mellora e a forza aumenta.
