Skip to Content

Plurilingüísmo e Seccións bilingües

EARTH DAY- DÍA DA TERRA 22 DE ABRIL

Lun, 29/04/2024 - 09:56 — mtemes

En honra ao Día da Terra, os nosos estudantes de sexto completaron un extraordinario proxecto de arte destinado a celebrar e promover a conciencia ambiental. Ao crear mosaicos feitos con materiais reciclados, colchas elaboradas con deseños complexos e carteis cheos de mensaxes impactantes, os nosos estudantes inspírannos a tomar medidas e marcar unha diferenza positiva no respecto ao noso medio ambiente. Este proxecto de arte do Día da Terra mostra a creatividade, o talento e a dedicación dos estudantes de 6°A e 6°B á vez que demostra a importancia de apreciar e protexer a nosa Terra para un futuro sostible.

In honor of Earth Day, our sixth-grade students completed a remarkable art project aimed at celebrating and promoting environmental awareness. By creating mosaics made from recycled materials, quilts crafted with intricate designs, and posters filled with impactful messages, our students inspire us to take action and make a positive difference in respecting our environment. This Earth Day art project showcases the creativity, talent, and dedication of the 6°A & 6°B students while demonstrating the importance of cherishing and protecting our Earth for a sustainable future.

 

Álbum: CURSO 23-24 -> EARH DAY DÍA DA TERRA

PLÁSTICA: POP ART

Mar, 19/03/2024 - 18:10 — mtemes

Inspired by the iconic pop art of Andy Warhol, the artists of 6A/6B used images from popular and commercial culture to create their own vibrant masterpieces. In their project, students selected images of their favorite objects, celebrities, and places. With black and white photos as their canvas, they painted over them with bold colors.

 

After selecting backgrounds to complement their works of art, the students transformed ordinary images into extraordinary pieces that reflect their unique perspectives and personalities. They show us all that art has the power to elevate the everyday into something extraordinary.

 

 

 

Inspirándose no icónico arte pop de Andy Warhol, os artistas de 6A/6B utilizaron imaxes da cultura popular e comercial para crear as súas propias e vibrantes obras mestras. No seu proxecto, os estudantes seleccionaron imaxes dos seus obxectos, celebridades e lugares favoritos. Con fotografías en branco e negro como lenzo, pintaron sobre elas con cores rechamantes.

 

Despois de seleccionar fondos para complementar as súas obras de arte, os estudantes transformaron imaxes ordinarias en pezas extraordinarias que reflicten as súas perspectivas e personalidades únicas. Móstrannos a todos que a arte ten o poder de elevar o cotián a algo extraordinario.

 

Álbum: CURSO 23-24 -> PLÁSTICA POP ART

DÍA INTERNACIONAL DA MULLER NO BEN CHO SHEY

Lun, 11/03/2024 - 11:07 — mtemes

 


PHOTOMONTAGE TO BREAK GENDER STEREOTYPES

Xov, 07/03/2024 - 13:10 — mtemes

Este mes, os estudantes de 5A/5B completaron un proxecto asombroso para romper cos estereotipos de xénero a través do poder da fotomontaxe. No seu traballo "Photomontage to Break Gender Stereotypes", estes novos artistas combinaron as súas propias fotografías con imaxes da internet, mostrándose  realizando actividades e traballos tradicionalmente asociadas co xénero oposto. Desde nenas que traballan como mecánicas ata nenos que usan saias, as fotomontaxes representan un mundo onde cada neno é libre de perseguir as súas paixóns sen expectativas sociais. Mentres celebramos o 8M, o Día Internacional da Muller, estes estudantes lémbrannos que a verdadeira igualdade de xénero significa empoderar a todos para que sigan os seus soños, independentemente do xénero.

This month, the students of 5A/5B completed an amazing project to break gender stereotypes through the power of photomontage. In their work "Photomontage to Break Gender Stereotypes," these young artists combined their own photos with images from the internet, showcasing themselves engaging in activities and careers traditionally associated with the opposite gender. From girls working as mechanics to boys wearing skirts, the photomontages depicted a world where every child is free to pursue their passions without societal expectations. As we celebrate 8M, International Women’s Day, these students remind us that true gender equality means empowering everyone to follow their dreams, regardless of gender.

Álbum: CURSO 23-24 -> DÍA DA MULLER (INGLÉS)

Superlambana nas nosas clases de plástica. Superlambanan in our art lessons

Ven, 02/02/2024 - 13:07 — mtemes

In January, the students of 6A/B completed their latest art project inspired by Taro Chiezo's sculpture, Superlambanana, a fusion of lamb and banana in Liverpool, UK. Combining fruits and vegetables with animals, they sculpted and painted fantastical creatures from clay, from pineapple-bears to carrot-cats. Then, with their clay creations as protagonists, the students crafted colorful comics showing their characters having fun adventures with the Superlambanana. After completing their works, the students showcased their sculptures and comics to their fellow classmates and teachers around the school. Through this cool project, the students were able to practice their artistic abilities and learned useful skills in creativity, storytelling, and self-expression.

 

En xaneiro, os alumnos de 6A/B completaron o seu último proxecto artístico inspirado na escultura de Taro Chiezo, Superlambanana, unha fusión de cordeiro e plátano en Liverpool (Reino Unido). Combinando froitas e verduras con animais, esculpiron e pintaron con arxila criaturas fantásticas, dende osos-piña ata gatos-cenoria. Logo, coas súas creacións de arxila como protagonistas, os alumnos elaboraron bandas deseñadas cheas de cor que mostraban as súas personaxes vivindo divertidas aventuras con Superlambanana. Unha vez terminados os seus traballos, os alumnos mostraron as súas esculturas e  bandas deseñadas aos seus compañeiros e profesores do colexio. 

Grazas a este interesante proxecto, os alumnos puxeron en práctica as súas habilidades artísticas e adquiriron coñecementos útiles sobre creatividade, narración e autoexpresión.

 

 

Álbum: CURSO 23-24 -> SUPERLAMBANANA PLÁSTICA

English Week

Mér, 19/09/2018 - 09:46 — Anónimo

A Consellería concedeunos de novo para este curso escolar a participación na “English Week”.

25 alumnos de 6º poderán asistir de forma voluntaria dende o 21 ao 27 de outubro ao campamento que se celebra nos Peares.

Nos próximos días convocarase unha reunión informativa.

 

Programa de seccións bilingües

Lun, 23/01/2017 - 23:36 — Anónimo

Dende o curso 2015-2016 o CEIP Ben-Cho-Shey está a formar parte da nova rede de centros con seccións bilingües.

A sección bilingüe vixente na actualidade son:

  • Educación Plástica en 2º curso de Educación Primaria.

Mª Isabel Blanco Pumar, mestra especialista en inglés con destino definitivo no centro é a encargada de impartila. Continúa como coordinadora das seccións Esther Montecelo.

Formarán parte do equipo docente do programa as dúas mestras xa mencionadas anteriormente máis a auxiliar de conversa adscrita ao centro Kimiko Kasama.

O equipo de docentes reunirase con periodicidade mensual para revisar o traballo realizado, establecer as medidas de apoio e reforzo necesarios, planificar o traballo do auxiliar de conversa e programar distintas actividades complementarias e extraescolares.

Distribuir contido


by Dr. Radut