Obxectivo xeral

Tomar contacto coa Intelixencia Artificial e coñecer a súa aplicación na aula.

Obxectivos específicos 

Coñecer, comprender e implementar ferramentas do mundo maker 

Coñecer, comprender e integrar a Intelixencia Artificial na aula

Potenciar o traballo en equipo 

Explorar ferramentas relacionadas ca IA

Datas:

1 e 2 de outubro.

Lugar de celebración:

Hotel Congreso, Santiago de Compostela.(Indicacións)

Sesións de traballo:

Primeira xornada - Venres 1 de outubro Bloque I

17:00 - 17:15 Benvida e presentación do grupo

17:15 - 18:30 Presentación dos contidos formativos do curso. Exemplos prácticos.

18:20 - 18:30 Pausa café

18:30 - 20:00 Caso práctico “Robótica intelixente. IA aplicada á impresión 3D

Segunda xornada - Sábado 2 de outubro Bloque II e III

09:00 - 11:00 “Tamén somos profes virtuais” 1ª parte Creación dun chatbot 

11:00 - 11:30 Pausa café

11:30 - 13:30 “Tamén somos profes virtuais” 2ª parte Implementación dun chatbot 

13:30 - 14:00 O impacto positivo da IA na aula

14:00 - 16:00 Comida

16:00 - 18:00 A avaliación do alumnado aplicando a IA

18:00 - 18:30 Pausa café

18:30 - 19:00 Debate: Influenza da IA na aula

19:00 - 20:00 Avaliación da xornada

Observacións:

Aloxamento e manutención incluída na actividade para persoas que non residan en Santiago.

Descrición do curso
Nesta actividade abordaranse os aspectos básicos relativos a autoprotección e prevención de riscos derivados da Covid-19.
Trataranse procesos de mellora na xestión de riscos orientados cara un enfoque proactivo da seguridade, así como a xestión de recursos e materiais de prevención.
Finalmente, abordarase a didáctica e a xestión do risco na aula, así como protocolos específicos orientados ás diferentes actividades desenvolvidas nos centros educativos, buscando unha
comunicación eficaz de todos estes aspectos.
Persoas destinatarias
Equipos directivos e equipos Covid (persoal docente) de centros educativos sostidos con fondos públicos.
Obxectivos
● Coñecer as situacións de risco vinculadas á situación de emerxencia sanitaria derivada da pandemia por Covid-19 e o enfoque de xestión da mesma desde os principios de autoprotección e prevención.
● Comprender e poñer en práctica os diversos protocolos específicos e orientacións para minimizar o risco derivado da Covid-19 nos centros educativos adaptados ao curso 2021-2022.
● Utilizar as vías de comunicación e difusión das sucesivas versións e instrucións particulares dos documentos base, dado que se atopan en constante revisión.
Horas
A duración será de 8 horas: 3 de traballo na Rede e 5 de telepresencia, a través de dúas sesións de videoconferencia.

Inscricións en Fprofe ata o 20 de setembro.

Ligazón á ficha do curso.

Obxectivo xeral

Transmitir ós/ás docentes participantes ferramentas e metodoloxías que lles faciliten desenvolver proxectos innovadores na aula, axundándolles a xestionar situacións de incerteza e resover problemas.

Obxectivos específicos 

-Potenciar a intelixencia emocional

-Potenciar o traballo en equipo

- Desenvolver a creatividade

-Coñecer, comprender e implementar ferramentas do mundo maker 

-Coñecer, comprender e integrar a Intelixencia Artificial na aula

-Coñecer, comprender e implementar a metodoloxía do design thinking 

-Implementar ferramentas de análise do usuario 

-Mellorar a comunicación inter e intra persoal

-Integrar o feedback como ferramenta de mellora continua

Datas:

1 e 2 de outubro.

Lugar de celebración:

Hotel Congreso, Santiago de Compostela (indicacións)

Sesións de traballo:

Primeira xornada - Venres 1 de outubro

16:30 - 16:40 Presentación do programa

16:40 - 17:00 Dinámicas de intelixencia emocional e visual thinking

17:00 - 17:30 A creatividade

17:30 - 17:40 A técnica das Analoxías

17:40 - 18:50 Pausa café

17:50 - 18:15 A innovación e os casos de éxito na integración de tecnoloxía 

18:15 - 18:30 Presentación do reto  ̈proxectos para mellorar o mundo ̈ 

18:30 - 19:30 Customer Journey Map

19:30 - 20:30 Conceptualización do produto/servizo

Segunda xornada - Sábado 2 de outubro

10:00 - 10:15 Ximnasia creativa

10:15 - 10:45 A intelixencia artificial

10:45 - 12:15 Tecnoloxías para prototipado (Impresión 3D, PictoBlox e Microbit) 

12:15 - 12:30 Pausa café

12:30 - 14:00 Desenvolvemento dos proxectos

14:00 - 16:00 Comida

16:00 - 16:30 Actividades ó aire libre e/ou dinámicas de activación

16:30 - 18:00 Desenvolvemento dos proxectos

18:00 - 18:15 Pausa café

18:15 - 19:00 Finalización dos proxectos

19:00 - 19:30 Storytelling e comunicación

19:30 - 20:00 Presentacións e feedback

Observacións:

Aloxamento e manutención incluída na actividade para persoas que non residan en Santiago.

• Encontros de 8 horas: 4h. o 7 de outubro e outras 4h. o 14. Ambos xoves, de 16.30 a 20.30 horas.

• Presenciais, na 1ª planta do CAFI.

• Atoparanse os equipos BE CAFI de todas as ensinanzas, corpos e especialidades.

• Recomendado só para quen xa teña experiencia en educación documental.

• O prazo de inscrición remata o 24 deste mes. Código en FPROFE: S2103002.

Nesta actividade de formación, o profesorado das EEOOII poderá coñecer e utilizar diferentes recursos e dispositivos, dinámicas e metodoloxías para optimizar o ensino semipresencial de idiomas dirixido a persoas adultas nas escolas oficiais de idiomas. Por unha banda, aprenderá a monitorizar a aprendizaxe do alumnado, crear unha aula virtual, dinamizar os foros de interacción e promover actividades de carácter grupal e colaborativo que axuden a formar axentes sociais autónomos/as. Por outra banda, empregarase a observación, a innovación e a retroalimentación como complementos activos no proceso de revisión, corrección e avaliación de actividades lingüísticas.

Este curso terá unha serie de sesións presenciais (tres delas en Santiago de Compostela e dúas delas mediante videoconferencia), así como unha parte de traballo individual para os/as participantes. Para máis información pódese consultar o cartel da actividade, así como o código G2101081 en Fprofe.

Título: Oratoria en acción na educación secundaria

Código en fprofe: S2103024

Data: venres 15  de outubro (de 16:00 a 20:00h), sábado 16 de outubro (de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00h), venres 29  de outubro (de 16:00 a 20:00h) e sábado 30 de outubro (de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00h)

Relatora: Lola Garay

Lugar: Santiago de Compostela

Aloxamento incluído

Obxectivos:

1. Desenvolver as competencias profesionais docentes en inglés a través da conversa.

2. Favorecer a mellora da competencia oral na lingua inglesa.

3. Desenvolver estratexias e recursos para traballar as destrezas lingüísticas orais.

Contidos:

1. Exposición, argumentación e debate en lingua inglesa sobre temas propios da experiencia docente e temas sociais e culturais da actualidade.

2. Tipoloxía e características de actividades interactivas que favorecen o desenvolvemento da competencia comunicativa.

3. Estratexias e recursos que inciden significativamente no éxito dos intercambios comunicativos.

Título: Inglés en acción na educación infantil e primaria

Código en fprofe: S2103023

Data: venres 15 de outubro (de 16:00 a 20:00h), sábado 16 de outubro (de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00h), venres 29 de outubro (de 16:00 a 20:00h), sábado 30 de outubro (de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00h)

Relator: Lola Garay

Lugar: Santiago de Compostela

Aloxamento incluído

Obxectivos:

1. Desenvolver as competencias profesionais docentes en inglés a través da conversa.

2. Favorecer a mellora da competencia oral na lingua inglesa.

3. Desenvolver estratexias e recursos para traballar as destrezas lingüísticas orais.

Contidos:

1. Exposición, argumentación e debate en lingua inglesa sobre temas propios da experiencia docente e temas sociais e culturais da actualidade.

2. Tipoloxía e características de actividades interactivas que favorecen o desenvolvemento da competencia comunicativa.

3. Estratexias e recursos que inciden significativamente no éxito dos intercambios comunicativos.

Queres ter estratexias para traballar a oratoria en secundaria? Daquela tes que apuntarte nesta actividade:

Título: Oratoria en acción na educación secundaria

Código en fprofe: S2103021

Data: venres 5  de novembro (de 16:00 a 20:00h) e sábado 6 de novembro (de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00h)

Relator: Roberto Pérez Marijuán e Santiago Martínez Suárez

Lugar: Santiago de Compostela

Aloxamento incluído

Obxectivos:

1. Coñecer as estratexias que a oratoria e a retórica nos ofrecen para traballar os diversos tipos de discursos persuasivos.

2. Dotar o profesorado de estratexias para preparar e mellorar as habilidades comunicativas orais.

3. Fomentar o traballo cooperativo e colaborativo así como favorecer a autoestima, a implicación proactiva e o desenvolvemento do pensamento crítico.

Contidos:

1. Estratexias para a mellora das habilidades comunicativas co alumnado de secundaria.

2. Ferramentas básicas de oratoria para a mellora das presentacións públicas.

3. Desenvolvemento das capacidades comunicativas orais: expresión de ideas, argumentación, escoita activa e persuasión co alumnado de secundaria.

4. Habilidades de investigación e organización da información.

5. Desenvolvemento do pensamento crítico e do traballo en equipo.

Queres ter estratexias para traballar a oratoria en infantil e primaria? Daquela tes que apuntarte nesta actividade:

Título: Oratoria en acción na educación infantil e primaria

Código en fprofe: S2103019

Data: venres 5  de novembro (de 16:00 a 20:00h) e sábado 6 de novembro (de 10:00 a 14:00 e de 16:00 a 20:00h)

Relator: Roberto Pérez Marijuán e Santiago Martínez Suárez

Lugar: Santiago de Compostela

Aloxamento incluído

Obxectivos:

1. Coñecer as estratexias que a oratoria e a retórica nos ofrecen para traballar os diversos tipos de discursos persuasivos.

2. Dotar o profesorado de estratexias para preparar e mellorar as habilidades comunicativas orais.

3. Fomentar o traballo cooperativo e colaborativo así como favorecer a autoestima, a implicación proactiva e o desenvolvemento do pensamento crítico.

Contidos:

1. Estratexias para a mellora das habilidades comunicativas co alumnado de infantil e primaria.

2. Ferramentas básicas de oratoria para traballar co alumnado de infantil e primaria a mellora das presentacións públicas.

3. Desenvolvemento das capacidades comunicativas orais: expresión de ideas, argumentación, escoita activa e persuasión co alumnado de infantil e primaria.

4. Habilidades de investigación e organización da información.

5. Desenvolvemento do pensamento crítico e do traballo en equipo.

Código: G2101022

Datas: 28/09/2021 a 14/12/2021

Duración: 50 h

Data límite de inscrición: 15/09/2021

Modalidade: Na Rede

Obxectivos

1.Coñecer os principios da ensinanza baseada en proxectos en relación coas distintas etapas, situacións e materias educativas.

2.Deseñar proxectos de ensinanza e aprendizaxe en ciclos de deseño reflexivo e cooperativo a través da Rede.

3.Enriquecer os mecanismos tradicionais de avaliación con propostas alternativas como o uso de rúbricas, os diarios de aprendizaxe e o portafolios.

Contidos

1.A aprendizaxe baseada en proxectos: prácticas de referencia.

2.Preguntas, problemas e retos: o motor de arranque dun proxecto.

3.Movemento na aula, aprendizaxe cooperativa e investigación de campo.

4.As comunidades de aprendizaxe e as TIC.

5.A avaliación na ABP.

   5.1.Diario de aprendizaxe, rúbricas e portafolios.

6.A xestión de proxectos de aprendizaxe no centro escolar.

7.A aprendizaxe baseada en proxectos como proceso de capacitación e desenvolvemento profesional docente.

Inscripcións abertas en Fprofe