O curso "Estratexias de aprendizaxe nas linguas estranxeiras para o alumnado con NEAE" (S2101079) desenvolverase durante catro xoves, cunha duración de 15 horas distribuídas do seguinte modo:

28 de outubro - en horario de 16.30 a 20.30

4 de novembro - en horario de 16.30 a 20.30

11 de novembro - en horario de 16.30 a 20.30

18 de novembro - en horario de 16.30 a 19.30

O relator da actividade será David González Gándara.

O lugar de celebración será no Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI).

O prazo de inscrición estará aberto ata o día 20 de outubro en Fprofe no código G2103002. 

A actividade desenvolverase no Centro Autonómico de Formación e Innovación (CAFI) en Santiago de Compostela os días 27 de novembro e 4 de decembro, en horario de 9.00 a 14.00. 

Pódese consultar ou descargar o programa en Fprofe no código previamente indicado.

G2101056 Iniciación a ExeLearning

O curso ten unha duración de 20 horas e desenvolverase dende o 05/10/2021 ata o 08/11/2021.  

Obxectivos

Propiciar a mellora da competencia profesional do profesorado no emprego das tecnoloxías da información e da comunicación.

Empregar as tecnoloxías da información e da comunicación como ferramentas didácticas.

Planificar e formular actividades didácticas cos recursos e ferramentas informáticas a disposición do profesorado.

Contidos 

Que é eXeLearning?

Crear un paquete de contidos.

Publicar paquetes de contidos.

Formación específica  no tema a tratar.

Corpos e especialidades

511107 - Catedráticos de ensino secundario. Informática
511124 - Catedráticos de ensino secundario. Sistemas electrónicos
590107 - Profesores de ensino secundario. Informática
590124 - Profesores de ensino secundario. Sistemas electrónicos
591202 - Profesores técnicos de formación profesional. Equipos electrónicos
591227 - Profesores técnicos de formación profesional. Sistemas e aplicacións informáticas

Obxectivos

• Deseñar plans de prevención e concienciación en ciberseguridade establecendo normas e medidas de protección.
• Detectar, analizar, investigar e documentar incidentes de ciberseguridade.
• Implementar medidas de ciberseguridade como resposta aos incidentes detectados.

Contidos

• Plans de prevención e concienciación en ciberseguridade.
• Ferramentas para a detección, análise e documentación de incidentes de ciberseguridade.
• Medidas de protección frente a incidentes de ciberseguridade.

Horas 

• 30 horas certificadas

Curso presencial de 12 horas de duración.

Datas: 5, 8, 15 e 19 de outubro de 17-20 h.

Prerequisitos: Ter coñecementos previos en programación de Arduino e o uso da comunicación serie.

Obxectivos:

- Comprender o funcionamento das redes de comunicación como unha WiFi.

- Aprender os fundamentos da linguaxe web HTML.

- Programar a comunicación entre dispositivos conectados a unha mesma rede WiFi ou con servicios na nube.

- Desenvolver prácticas con sensores e actuadores.

Programa:

1. Configurar o IDE de Arduino para programa tarxetas basadas no ESP8266.

2. Programación dos periféricos de WEMOS D1 MINI.

3. Búsqueda e conexión a unha rede WiFi.

4. Introdución a HTML.

5. Programación dun interface web con botóns para o control de saídas.

6. Protocolo HTTP.

7. Actualización da hora vía Intenet.

8. Envío e rexistro de información na nube con ThingSpeak.

9. Recepción de ordes dende a nube.

10. Procesamento de información na nube.

11. Envío de notificacións.

Nova edición do curso impartido en convocatorias previas.

Obxectivos

• Propiciar a mellora da competencia profesional do profesorado no emprego das tecnoloxías da información e da comunicación.
• Empregar as tecnoloxías da información e da comunicación como ferramentas didácticas.
• Planificar e formular actividades didácticas cos recursos e ferramentas informáticas a disposición do profesorado.

Datas de celebración

• Inicio: 6 de outubro
• Remate: 10 de decembro

Contidos

• A ferramenta de autor EdiLim: propiedades, crear páxinas, exportar.
• Tipoloxía de actividades didácticas.
• Dereitos de autor e licenzas de uso da multimedia empregada.
• Formulación dun proxecto global de aula no que se empreguen as tecnoloxías da información e comunicación como recurso didáctico.
• Difusión e posta en común de proxectos e propostas didácticas. Traballo na Rede.
• O alumno como creador de Libros Interactivos Multimedia.

Horas certificadas

40 horas

Curso na Rede a través de Platega

Datas: 29/09/2021-15/12/21

Obxectivos

1.Analizar as referencias á educación en valores reguladas na normativa propia das ensinanzas de formación profesional.

2.Planificar/deseñar unha programación de módulo dun ciclo formativo que incorpore os valores referenciados na normativa, así como aqueles valores que poidan ser de interese para o alumnado.

3.Deseñar accións educativas relacionadas co currículo consciente e non consciente para contribuír con propostas concretas inspiradas na educación en valores á mellora da convivencia do centro.

Contidos

1.A educación en valores na normativa educativa.

2.O currículo non consciente.

   2.1.Modelo de análise do traballo docente, os espazos e a linguaxe nas aulas

3.O currículum consciente

4.Accións educativas para o traballo en valores na formación profesional

EU Code Week Online Bootcamp é un novo MOOC da EU Code Week que proporcionará aos profesores de educación infantil, primaria e secundaria ideas prácticas, ferramentas e recursos para axudalos a levar a codificación e o pensamento computacional ás aulas. Os profesores sensibilizarán sobre a diversidade e a inclusión na codificación e explorarán os potenciais da intelixencia artificial na educación.

Neste curso de tres módulos experimentarán con novos materiais e retos de aprendizaxe e crearán as súas propias actividades. Os profesores coñecerán a iniciativa da Semana do Código da UE e as oportunidades que ofrece. Conectarán con compañeiros con ideas afíns e formarán parte dunha comunidade que fomenta a colaboración, o traballo en equipo e o intercambio de boas prácticas e estimula a discusión e a reflexión.

Obxectivos de aprendizaxe

• Familiarizarse coa iniciativa da Semana do Código da UE e as oportunidades que ofrece.
• Para explorar os bits de aprendizaxe, recursos e retos da Semana do Código da UE.
• Integrar as actividades de codificación, programación e pensamento computacional no ensino e na aprendizaxe.
• Examinar exemplos de actividades de codificación desconectadas na aula.
• Descubrir os beneficios de integrar a robótica, xogar e facer leccións.
• Recoñecer diferentes enfoques na implementación da IA ​​na aula.
• Identificar riscos e desafíos da IA.
• Comprender a importancia da inclusión, equidade e igualdade na aula.
• Coñecer compañeiros con ideas afíns para aprender xuntos e co-crear resultados de aprendizaxe.
• Intercambiar boas prácticas cos compañeiros.

Datas

Do 27 de setembro ao 27 de outubro.

Módulos

• Módulo 1: no camiño cara ao código comeza o 27/09/2021
• O módulo 2: Dar vida ás ideas  comeza o 04/10/2021
• Módulo 3: a chamada á acción  comeza o 11/10/202

Certificación

O docente deberá realizar o MOOC na plataforma da EUN e acadar o certificado oficial que logo remitirá por correo ao CAFI, Para recibir o certificado, a participación no cuestionario contará cun 10% e a actividade final da Semana do Código xunto coas revisións por pares contará cun 90% . A nota global de aprobación é do  95% .

 O prazo final para completar todas as actividades remata o  mércores 27 de outubro ás 23:59 CEST.

Segunda edición da actividade formativa impartida entre xaneiro e abril do 2021, dentro dos criterios xerais de selección do plan de formación en curso, e cunha certificación de 50 horas.

Obxectivos

• Dominar os fundamentos da aplicación de deseño 3D Blender e coñecer as posibilidades educativas da mesma.
• Explorar as posibilidades de innovación no ámbito STEM

Datas de celebración

• Inicio: 27 de setembro
• Remate: 10 de decembro

Contidos

• Introdución a Blender.
• Técnicas de modelado 3D.
• luminación: tipos e comportamento.
• Deseño e aplicación de materiais.
• Tipos de texturas.
• Exportación e procesamento de obxectos para impresión 3D.

Premio Europeo á Ensinanza Innovadora (EITA, European Innovative Teaching Award).

A Comisión Europea, en colaboración coas axencias nacionais, estableceu premios anuais para profesores de todos os países que participan nos proxectos Erasmus + máis relevantes para cada tema anual. Establecéronse 4 categorías: educación infantil, educación primaria, educación secundaria e bacharelato. Estes premios terán moita publicidade, tanto da CE como dos AANN. Nestas ligazóns tes máis información: http://sepie.es/iniciativas/eita/index.html, https://ec.europa.eu/education/education-in-the-eu/european-education-ar.... As datas máis importantes en relación a este premio son:

o 16 de setembro: lanzamento a nivel europeo

o 20 de outubro: entrega de premios

o 21 de outubro: encontro de gañadores de todos os países

o Outubro-decembro: eventos nacionais