O alumnado de 1º de Bacharelato participará o vindeiro mércores 6 de febreiro de 9:15 a 10:15 na sala de usos múltiples na actividade GenTech do Plan DigiTalent (Plan de promoción do talento dixital de Galicia), impulsado pola AMTEGA.

GenTech é un ciclo de actividades organizado pola AMTEGA e Altia para potenciar o xene tecnolóxico da xuventude. A  actividade consiste  nunha sesión dixital que busca fomentar o atractivo profesional cara ás carreiras profesionais STEAM (Ciencias, Enxeñería, Tecnoloxía, Artes e Matemáticas), pretende orientar aos mozos cara a un posible futuro profesional e romper barreiras entre mozos e mozas neste tipo de formación. Durante a sesión contarase coa participación de profesionais do sector TIC que expoñerán a súa experiencia desde unha perspectiva real, practica e inspiradora...co obxectivo de espertar o xene.

O IES de Brión foi un dos 23 centros seleccionados para participar na Semana STEM convocada pola Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional.

25 alumnos e alumnas de 2º de ESO participan nun campamento de innovación educativa no que amplían os seus coñecementos científico-tecnolóxicos. Esta actividade desenvólvese do 9 ao 15 de decembro cunha estadía en réxime de internado.

A finalidade do programa é promover a convivencia entre o alumnado, o traballo en equipo, aprender facendo mediante un enfoque maker e potenciar a creatividade e a motivación para mellorar as competencias STEM.

Accede ás imaxes da Semana STEM

O pasado domingo 25 de novembro o IES de Brión participou na Maker Faire Galicia con varios proxectos elaborados por alumnado do noso centro.

Agradecemos ao CAFI o convite a participar no stand da súa Aula Nova xunto a outros centros e a diversos obradoiros.

O equipo que desenvolveu o proxecto BrionBot presentou a edición Br. Xbot_2.0, coa que gañou o primeiro premio de Sensores 2018 de Igaciencia e o Premio de innovación educativa "Desafíos STEM: Programación, robótica e impresión 3D".

Amosamos ademais un pequeno teclado electrónico modelado, montado e programado ao final do pasado curso 2017/18 polas alumnas Clara Cidrás e Marta Rodríguez coa colaboración de Breixo Rudiño e Victor Sloth Sixto.

O alumno de 4º ESO Daniel Souto presentou dous proxectos de programación e desenvolvemento web: un visor 3D de figuras xeométricas programado en Scratch e un simulador de movemento con parámetros físicos desenvolvido con HTML5 e JavaScript.

O departamento de Filosofía, en colaboración co de Galego, organiza unha actividade, que promove a Consellería  de  Cultura,  Educación  e  Ordenación  Universitaria,  en  representación  da Xunta  de  Galicia  e  o  Parlamento  de  Galicia, denominado Coñece as túas institucións.

  A actividade comprende un Programa didáctico que se desenvolverá dentro  das  aulas,  mediante  a  entrega  dos  materiais  de  traballo  proporcionados  polas institucións  asinantes  do  convenio, e unha visita didáctica ás sedes de ambas institucións co obxectivo de que o alumnado poida coñecer de primeira man o funcionamento do Parlamento e da Xunta e comprenda a separación de poderes propia das democracias.

  As visitas didácticas terán lugar o martes 18 de decembro entre as 9.00 e as 14:00. Ambas  as dúas  institucións  asinantes do  convenio  de  cooperación  financiarán,  con  cargo aos seus respectivos orzamentos, as expedicións de transporte do alumnado e profesorado acompañante dos centros de ensino público participantes, dende o centro educativo, ata as sedes de ambas institucións e o regreso ao orixe.

O pasado xoves 22 de novembro o alumnado de Tecnoloxía e TIC de 4º ESO participou nun obradoiro de robótica e programación ofertado polo Departamento de Educación da Fundación Barrié.

Este obradoiro enmárcase no programa Achégate á Robótica que promove a robótica educativa fomenta as vocacións científico-tecnolóxicas, e favorece a comunicación, o traballo en equipo, a xestión do tempo, a análise e a resolución de problemas.

O alumnado complementou a saída cunha visita á exposición da fotógrafa mexicana Graciela Iturbide, Ao final da visita o alumnado participou nunha actividade sobre o valor simbólico dos animais nos autorretratos fotográficos.

A curtametraxe "Mais eu non son eu" é o resultado do traballo do equipo de cine coordinado por Ana Cadenas durante o pasado curso 2017/18.

Mais eu non son eu from IES de Brión on Vimeo.

Tamén podes velo en YouTube

Save

Save

Por segundo ano consecutivo un proxecto do noso centro resulta galardoado no Premio de innovación educativa "Desafíos STEM: Programación, robótica e impresión 3D convocado pola Consellería de Cultura, Educacion e O. U.

O proxecto BrionXbot desenvolvido por alumnado de Tecnoloxía Industrial e Debuxo Técnico o pasado curso 2017/18 ven de obter o 1º premIo do Desafío Programación da categoría senior desta convocatoria.

O proxecto consistiu no deseño, fabricación, control e programación dun robot con patas articuladas inspirado nas esculturas cinéticas do escultor Theo Jansen.

BrionXbot é un robot de seis patas distribuídas en dous trens situados nos costados dun corpo central ou chasis. Cada tren está formado por tres patas articuladas montadas sobre un cigüeñal e ancoradas nun eixe fixo. A rotación do motor move estes mecanismos de tal xeito que os extremos das patas describen unha traxectoria cíclica de avance. Está dotado de diversos sensores que nos permiten recoller datos sobre distancias, temperatura, humidade e luminosidade. O Bluetooth e a pantalla LCD permiten ler e graficar os datos obtidos a través dun smartphone ou directamente no robot. Tamén é posible controlar os movementos do robot de modo remoto dende un teléfono móbil vía Bluetooth.

Este proxecto xa recibira no mes de xuño o 1º premio no concurso "Sensores 2018" que convoca Igaciencia.

Save

Save

Save

Pódese atopar a información sobre a termporalización, criterios de avaliación, estándares de aprendizaxe, mínimos esixibles, procedementos e instrumentos de avaliación e criterios de cualificación para o presente curso no ficheiro adxunto