Tarefas para alumnos e alumnas de 6º de Educación Infantil

ESTIMADAS FAMILIAS:

DÉIXOVOS UNHA SERIE DE ACTIVIDADES PARA REALIZAR COS VOSOS NENOS/AS DURANTE ESTES DÍAS DE CONFINAMENTO. CADA SEMANA  IREI INCLUINDO ALGUNHA MÁIS.

É MOI IMPORTANTE ESTABLECER UNHAS RUTINAS. POLA MAÑÁN PODEDES FACER UNHA ESPECIE DE “ASAMBLEA” NO QUE O VOSO FILLO SERÁ O ENCARGADO. PODE MARCAR O DÍA NO CALENDARIO, DIA DA SEMÁN, MES…EXPLICAR QUE TEMPO FAI. CO NÚMERO DE DÍA PODEDES TRABALLAR AS MATEMÁTICAS (COA AXUDA DO DADO QUE TEDES NA CASA PODEDES FACER XOGOS DE SUMAS, RESTAS… TRABALLAR AS DECENAS A PARTIR DE ESE NÚMERO…ESCRIBIR EN LETRA O NÚMERO. REFORZAR CONCEPTOS DE:

 MAIOR  >       MENOR < 

PODEN POÑER O SEU NOME ACRÓSTICO E INVENTAR PALABRAS E ESCRIBILAS A PARTIR DAS LETRAS DO SEU NOME. POR EXEMPLO:

CASA

ARO

RAQUETA

MESA

ESPEJO

NARIZ

DEBUXARSE A SI MESMO FIXÁNDOSE EN TODAS AS PARTES DO CORPO.(MÁNDOVOS ENLACE DUN VÍDEO) https://www.youtube.com/watch?v=JWnzQYV4xyo&t=20s

CANDO REMATEN O DEBUXO, QUE OBSERVEN SE OLVIDARON OU COLOCARON MAL ALGUNHA PARTE (XA COÑECEN MOITOS DETALLES  COMO QUE OS OLLOS NON SON UNHA BOLITA NADA MAIS, SENÓN QUE TEÑEN IRIS DE COLOR MARRÓN, AZUL… E OUTRA BOLIÑA NEGRA QUE SE CHAMA PUPILA… QUE OS OLLOS TEÑEN PELIÑOS QUE SON AS PESTAÑAS E SOBRE ELES ESTÁN AS CELLAS QUE PROTEXEN AOS OLLOS DO SUDOR…AS ORELLAS AO LADO DA CARA…O PELO QUE PODE SER RIZO, LISO, CORTO, LONGO… QUE OBSERVEN QUE TANTO OS BRAZOS COMO AS PERNAS NON SEXAN SÓ PAUS QUE TEMOS MANS, 5 DEDOS, E TAMÉN OS PÉS…ALGÚNS NENOS/AS XA LLE FAN DETALLES COMO POR EXEMPLO PENDIENTES, COLLARES, BIGOTE…

 DO QUE SE TRATA É DE REFORZAR CONTIDOS E PROGRESAR SEN “FORZAR”. POR FAVOR VALORADE CADA PRODUCIÓN QUE O VOSO FILLO/A FAGA.

PODEDES FACER UN PAR DE FICHAS AO DÍA MAIS OU MENOS ( FIXÁDEVOS COMO COLLE O LÁPIZ AO TRABALLAR, ÁS VECES DESPÍSTANSE E FAN UNHA MALA COLOCACIÓN DOS DEDIÑOS, PERO RECORDÁDELLE O DA PINCITA E ENSEGUIDA POÑEN A POSICIÓN CORRECTA). PODEN FACER UNHA LECTURA DIARIA NON MOI EXTENSA (CADA NENO/A LEVA UN RITMO DIFERENTE POR ISO VAN ADXUNTAS DIFERENTES LECTURAS COMO CONTOS TRADICIONAIS CON FRASES SINXELAS QUE ALGÚN XA FAI E OUTROS PARA REFORZAR SILABAS E PALABRAS).

EN CANTO AS MATEMÁTICAS MANDOVOS UNHAS FICHIÑAS PARA QUE VAIAN FACENDO POUCO A POUCO, UNHA O DÍA.

TAMÉN VOS MANDO UN ENLACE PARA TRABALLAR A LECTOESCRITURA, MATEMÁTICAS… POR SENÓN TEDES POSIBILIDADE DE IMPRIMIR AS FICHAS ADXUNTAS NA WEB OU COPIALAS. PARA QUE OS NENOS/AS POIDAN A TRAVÉS DE XOGOS REPASAR CONTIDOS.

                https://vedoque.com/sec.php?s=infantil#Matem%C3%A1ticas

E PARA OS QUE SE ANIMEN A FACER ALGUNHA MANUALIDADE POLA TARDE, APROVEITANDO QUE ESTAMOS NA PRIMAVERA MÁNDOVOS MODELOS DE COUSAS SINXELAS QUE PODEN FACER.

MOITÍSIMO ÁNIMO FAMILIAS  E SE TEDES ALGUNHA DÚBIDA PODEDES CONTACTAR POR  CORREO ELECTRÓNICO. UN SAÚDO.

A TITORA DE 6º INFANTIL.