MATEMÁTICAS:

-          Atracciones de Feria: página 205, 206 y 207.

-         Escribe los números del 0 al 100.

LENGUA CASTELLANA:

-          Leo, leo y escribo: página 232, 233, 234 e 235.

-          La noticia: 240 e 241.

LINGUA GALEGA:

-          A Voz da Clase: páxina 230, 231, 232 e 233.

-          Describe unha paisaxe que elixas, a que quieras (pode ser de interior ou de costa). Fai un debuxo para ilustrar o teu texto.

C. SOCIAIS:

Facemos ata o final do tema.

C. DA NATUREZA: 

Facemos o carné de animais e plantas. Facemos debuxo, e ordenamos os seus datos: (vertebrado, anda e corre, carnívoro, vivíparo, mamífero, ten pelo, catro patas, ...) cada dato nunha línea como se fora o seu carné.

ANIMAIS

·         O can

·         A pita  

·         O lagarto

·         A ra 

·         A   sardiña  

PLANTAS 

·         O castiñeiro 

·         O romeiro 

·         O perexil 

·         A margarida

Tamén podedes poner nomes de plantas da vosa casa e árbores.

ENGLISH:

Click here

 EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

 MÚSICA:

Na seguinte ligazón podedes ver unha pequena mostra dos traballos realizados tanto en casa como no colexio na aula de música. Espero que vos guste e pasedes unhas boas vacacións.

https://www.youtube.com/watch?v=aY63O-hxbLY

SEMANA DEL 8 DE JUNIO AL 12 DE JUNIO DE 2020

MATEMÁTICAS:

Página 182, 183, 184, 185, 186, 187, 190, 191.

LENGUA CASTELLANA:

Página 218, 219, 220, 221, 224, 225, 238, 239.

LINGUA GALEGA:

Página 222, 223, 236, 237.

C. SOCIAIS:        

TEMA  6. PÁX. 98, 99, 100, 101. Na PÁX. 104, 105 temos un reloxo para facer. Fai o teu, seguro que che queda moi bonito e podes xogar con el.

C. DA NATUREZA:

PÁX.74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 e 81. Fíxate nas plantas da mamá ou da avoa para a semana temos que facerlles o carné.

 MÚSICA: Pág 52 y 53

ENGLISH:

Tasks

Your Riddles

 EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

SEMANA DO 1 DE XUÑO AO 5 DE XUÑO

MATEMÁTICAS:

-        

Libro: páginas 172, 173, 174 y 175.

* Las horas “en punto” e “y media” las habíamos iniciado. Si lo recuerdan, que lo hagan, sino pueden dejarlo sin hacer (ejercicio 3 de la página 175).

* Signos mayor y menor ya fueron dados con anterioridad. A modo de repaso: “la boca abierta del signo se come al número más grande”. Así lo recordarán más fácilmente. Ejemplo:

                                                    20 > 5

La boca abierta (número mayor)   >   boca cerrada (número menor)

-        

Libro:  tema 11, páginas: 178,179,180 y 181.

LENGUA CASTELLANA:

-        

Redacción: describiremos a una persona. Puede ser a uno mismo, un amigo, un familiar, un famoso, … Para ello, utilizaremos adjetivos: alto, bajo, gordo, delgado, rubio, moreno, pelirrojo, … Ojos:  grandes, pequeños, marrones, verdes, azules … Pelo: largo, corto, liso, rizo, … Podemos decir qué ropa llevan puesta y también qué es lo que le gusta hacer, dónde viven, con quién, …. Podemos describir si les gustan los animales, la lectura, el deporte o las manualidades, cantar, bailar, …

-        

Grabación de una lectura del libro de lectura enviado por mail o de otro cualquiera que tengáis a mano (un trozo).

LINGUA GALEGA: 

-        

Redacción titulada “A min gustaríame…” Ese será o título do noso escrito e o seu comezo. Intenteremos escribir, nunha carilla dun folio ou libreta, o que nos gustaría. Trátase de expresar os nosos sentimentos. Lembra facer moitas frases separadas con puntos e logo volvendo a empezar con maiúscula.

C. SOCIAIS:

Que aprendiches  das paisaxes?  Recorda, sempre que fagas fotos comenta que paisaxe ves, ahora xa conoces.

TEMA 6

PÁX   92 , 93  ,  94, 95,  96 E 97 

Vai á páx 106  e 107, podes facer o calendario de aniversarios da familia. Atrévete.

C. DA  NATUREZA:

Acaba o tema  4.  

ENGLISH:

Click here.

 Música: Pág 43,45 y 49

EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

SEMANA DO 25 AO 29 DE MAIO

MATEMÁTICAS:

PÁXINAS 162 – 163, 166 – 167, 168 – 169, 170 – 171.

LENGUA CASTELLANA:

PÁXINAS 212 – 213

Describe un vehículo (el que tu quieras, contándome cómo es, para que se utiliza,...) y dibújalo.

LINGUA GALEGA:

PÁXINAS 208 – 209

PÁXINAS 216 (lectura)

PÁXINAS 217, 218 e 219 (ata o número 14)

SOCIAIS:

Tema   4: páx   70 , 71,  72   y  73 

Revisa as fotos que tes  e identifica as paisaxes    MONTAÑA – COSTA- CHAIRA.

NATURAIS:  

Tema 4: páx  62, 63, 64  e 65.

Vai estudiando un pouquiño, na páx 68 e 69 facemos unha gran balea, se podes anímate.

ENGLISH:

Tasks

Riddles

 EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

MATEMÁTICAS:

Páx. nº 1

Páx.161 nº2, 3 e 4

LINGUA CASTELÁ:

Páx. 208 nº 6

Páx. 209 nº 7 e 8

Páx. 210 nº 9

Páx. 211 nº 10

·        -   Acordaros de leer, un poquito todos los días, en el libro enviado por mail.

LINGUA GALEGA:

Páx. 206 nº 6

Páx. 207 nº 7 e 8

Páx. 210 nº 11 e 12

Páx. 211 nº 13

- Expresión escrita: elixe un conto, o que máis che guste ou apeteza, e cóntamo a min facendo un resume. Non te esquezas de facerlle o debuxo.

C. DA NATUREZA:

Tema   4: páx. 58, 59 , 60 e 61.  Explícame porque a balea e o morcego son mamíferos.

C. SOCIAIS:

Tema 4: páx. 64, 65, 66 e 67. Fai debuxos coas etiquetas que tes nas páxinas. Eres capaz de facer a medusa? Non lle poñas ósos …

ENGLISH:

Click here.

 Música: "El baile del cuerpo" espero vuestro vídeo

 EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

SEMANA 11 DE MAIO AO 15 DE MAIO 2020

MATEMÁTICAS:

-          Página 152 nº 16,17. Página 153 nº 18. El restaurante.

-          Página 154 nº 19, 20, 21- página 155 nº 22, 23.

-          Página 157 nº 1,2,3. “Ya sé”

LENGUA CASTELLANA:

-          Página 198 nº 12, 13. El teatro.

Página 199 nº 14 y el “copia y contesta” (en un folio).

-          Página 204 lectura y nº 1 y 2de la página 205.

Página 206 nº 3 y 4.

LINGUA GALEGA:

-          Páxina 196 nº 12. O teatro.

Páxina 197 nº 13 e o “le e copia”

-          Páxina 202 lectura e páxina 203 nº1

Páxina 204 nº 2,3,4. Páxina 205 nº5

SOCIAIS:

-          Páx 60 e 61  ler e facer  

-          Copia as palabras destacadas en vermello da páx 60 e fai tú a túa composición ou colaxe con esas palabras .

NATURAIS:

-          Tema 4: páx 56 , 57,  58 ,  59  .

-           Contesta:

1º Como se chama o médico dos animais?

2º É o médico dos paxaros?

3º Foches algunha vez cun animal ao médico? 

4º Coñeces animais con esqueleto? E sin esqueleto?

 5º Debuxa ou fai un colaxe de grupos de animais con ósos  VERTEBRADOS  e sen ósos.

ENGLISH:

Click here.

MÚSICA: Libro de música pág 42

EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

SEMANA DEL 5 AL 8 DE MAYO

MATEMÁTICAS:

Estudiamos los céntimos. Visualizar este vídeo y aprender los céntimos que hay en nuestro sistema monetario. Podéis hacer vuestros propios céntimos en papel y jugar con ellos.

https://www.youtube.com/watch?v=RT2mq5z-eR0

·         Página 147 número 9 y 10

·         Página 148 número 11

·         Página 149 número 12

·         Página 150 número 14

·         Página 151 número 15

Os pongo para que repaséis también las sumas con llevadas:

https://www.youtube.com/watch?v=k46QCr1GofU&t=59s

https://www.youtube.com/watch?v=WPzUocqGOVA

LENGUA CASTELLANA:

·         Página 194 estudiar lo que es un verbo.

https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ

https://www.youtube.com/watch?v=F31XS-rjABA

https://www.youtube.com/watch?v=yxVTWaAjfvE

https://www.youtube.com/watch?v=4SV4HHUOChM

·         Página 195 número 8 y 9

·         Palabras za, zo, zu y ce, ci

https://www.youtube.com/watch?v=oCFXx2I320M

https://www.youtube.com/watch?v=c9kSs9-a17Q

·         página 196 número 10

·         página 197 número 11

LINGUA GALEGA:

·         Página 192 estudiar el verbo.

·         Páxina 193 número 8 e 9.

·         Páxina 194 número 10.

·         Páxina 195 número 11.

SOCIAIS:

Tema  4: páx 58 e 59.

Debuxa a paisaxe  que ves dende a túa ventá e utiliza estas etiquetas  :

CASAS, ESTRADA, PONTE, CAMPOS DE CULTIVO, FAROLAS, ÁRBORES.

NATURAIS:

Completa 2 páxinas do tema 3 que non teñas feitas.

Debuxa os animais que queiras e ponlles estas etiquetas :

CORRE, NADA, VOA, REPTA, SALTA; CARNÍVORO, HERBÍVORO, OMNÍVORO, VIVÍPARO e OVÍPARO.

Fai a iguana rubideira da páxina 40-41 . 

ENGLISH:

Click here.

 EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

SEMANA DEL 27 DE ABRIL AL 30

MATEMÁTICAS: páginas 142,143,144,145 y 146

(ejercicios del 1 al 7 ambos incluídos)

LENGUA CASTELLANA: lectura página 190 y 191, ejercicios 5. Página 192 ejercicio 6 y 7.

LINGUA GALEGA: páxinas 186 e 187 (exercicios do 1 ao 4 ambos incluídos). Lectura 188 e 189, exercicio 5. Páxina 190 exercicios 6 e 7.

CIENCIAS SOCIAIS: Recorda os instrumentos metereolóxicos, debuxaos e di a súa función e utilidade.

CIENCIAS NATURAIS: Fai un grupo de seres vivos, e un grupo de seres inertes, debuxa, recorta e pega.

…… o que maís che guste ...

Debuxa e ordena: PITIÑOS, GALIÑA, OVO.

MÚSICA

Esta vez vamos a cantar, tenéis que elegir una canción y cantarla, podéis usar karaoke, ordenador....lo que queráis y enviar un vídeo con un trozo de la canción, no es necesario que sea toda entera.

ENGLISH:

Click here.

EDUCACIÓN FÍSICA: CLICK AQUÍ

MATEMÁTICAS:

-      Proyecto Zoom 2.1: páginas 130 e 131.

LINGUA GALEGA:

-      Proxecto Zoom 2.1: páxinas 170 e 171 (lectura).

-      Actividades páxina 174 e 175 ata o exercicio número 10.

-      Actividades páxina 176 número 12 e páxina 177 número 13.

LINGUA CASTELÁ:

-      Proyecto Zoom 2.3: páginas 188 y 189

CIENCIAS SOCIAIS:

-      Debuxo ou traballo sobre a importancia da auga e como aforrala. Recomendacións.

CIENCIAS DA NATUREZA:

-      A roda dos alimentos. Debuxade unha roda con algúns dos alimentos necesarios para cada día. Non esquezas o poema …leite para….. copia e decora.

M MÚSICA :

e  Esta semana vamos a bailar "El baile del sapito" podéis grabaros y enviar vídeo.   

   ENGLISH:

   Click here.

Instrucción 3º trimestre para o alumnado de 1º de Ed. Primaria

En función das últimas orientacións realizadas pola Consellería de Educación para o terceiro trimestre:

“(…) desenvolveranse actividades de recuperación, repaso, reforzo e no seu caso, AMPLIACIÓN das aprendizaxes anteriores (…)” parágrafo 2, punto 4 da instrucción.

Como xa vos informei vía telefónica, os puntos a ter en conta son os seguintes:

-          METODOLOXÍA: semanalmente, publicarase na web do centro as tarefas a realizar en tódalas áreas. A partir de agora, serán actividades dos libros para unha maior comodidade e autonomía. Unha vez feitas, deberanse enviar a cada mestre por correo electrónico para a súa corrección e seguemento e así obter o feedback necesario.

As actividades serán seleccionadas (non se realizarán todas). As que non se realicen durante este periodo de estado de alarma, realizaranse cando nos reincorporemos ás aulas e de ser necesario no vindeiro curso logo de realizar as avaliacións iniciais.

-          AVALIACIÓN: a avaliación será contínua. As tarefas de ampliación de contidos non serán avaliables pero si o será o grado de participación e traballo en xeral. Para a avaliación final, teranse en conta as notas e traballo de todo o curso.

Para calquera dúbida ou aclaración seguiremos en contacto via mail e/ou telefónico.

De realizarse algún cambio na normativa durante este periodo, notificarase por este mesmo medio.

Un saúdo e moito ánimo!

A titora,

Sandra