Xa están en marcha os recreos inclusivos para o alumnado de primaria.

O pavillón escolar, durante o tempo de lecer, parcelarase en varias zonas onde o alumnado poderá escoller libremente que actividade desexa practicar: voleibol, balonmán, brilé, bádminton, palas, baloncesto ou fútbol. O alumnado tamén ten a posibilidade de compartir as súas inquedanzas sobre outros xogos ou actividades alternativas. O equipo docente valorará a súa pertinencia e viabilidade.

Tentamos aportar ao alumnado un espazo seguro, onde poidan practicar actividades sen perigo; nun entorno acolledor, no que prevaleza o bo trato e a amabilidade; e inclusivo e igualitario, no cal todo o alumnado teña a posibilidade de realizarse.

O alumnado de primaria está disputando un emocionante torneo de balón prisionero (brilé) durante os recreos. Patricia Cabadas encargarase de toda a loxística da actividadade: organizar os equipos, redactar as normas, facer os emparellamentos, comunicalos e xestionar a actividade.

O alumnado está partcipando de forma masiva e mostrando un alto índice de satisfacción.

Esta actividade forma parte do PVAD ( Proxecto de vida activa e deportiva), Inclúe-T, Convíve-T, Emcióna-T.

A OMS recomenda que nenos e adolescentes fagan 60 minutos de exercicio ao día entre moderado e vigoroso.

Estes días estase a organizar o funcionamento dos patios durante o recreo para o derradeiro trimestre. Á volta de semana santa poremos en funcionamento o reparto do espazo onde todo o mundo ten cabida.

Manterase división xa elaborada nos pasados anos no proxecto Terra:

• O Patio Sur será a zona tranquila onde se poderá xogar a diferentes xogos de mesa
• O patio Norte, a zona semiactiva, o alumnado poderá usar combas, gomas e xices. Nesta zona non está permitido o uso de balóns
• Na pista exterior e no pavillón o espazo estará parcelado con diferentes xogos e haberá un aforo limitado para evitar ou minimizar os conflitos

A idea que sostén está intervención radica: na igualdade de oportunidades; no achegamento da actividade física ao maior alumnado posible; no aumento da actividade física entre as rapazas; e na diversificación da oferta do ocio no tempo de lecer do noso alumnado.

Está actividade forma parte do PVAD, Iguála-T, Convíve-T, Inclúe-T

A federación de Hóckey herba, coa intención de difundir este deporte entre os escolares, está a proporcionar o material desta disciplina entre o profesorado de Educación Física.

Esta semana o alumnado de 3º e 4º da ESO terá un breve obradoiro sobre as normas do deporte, o material e os xestos técnicos específicos. E por suposto poderán vivenciar o xogo disputando partidos adaptados.

Está actividade forma parte do PVAD, Iguála-T, Convíve-T, Inclúe-T

O martes, 19 de Marzo, o alumnado de 1º da ESO participou no II Torneo Gaélico escolar do Val Miñor. Formaronse 3 equipos mixtos entre todo o alumnado que disputaron varios encontros cos centros de Gondomar (Augas da Laxe e Terras de Turonio).

A xornada durou toda a mañán. O alumnado realizou actividade físíca; melloraron os coñecementos, a técnica e a táctica deste deporte; afondaron na ética desta disciplina; e compartiron vivencias con escolares da contorna.

Está actividade forma parte do PVAD, Iguála-T, Convíve-T, Inclúe-T

Hoxe luns, 18 de Marzo, o alumnado de 1º da ESO participou nunha charla de fútbol gaélico.

O obxectivo da charla foi promocionar o deporte, repasar as normas, preguntar dúbidas e dar a posibilidade ao alumnado de diversificar a súa actividade física.

Esta actvidade antecede ao encontro intercentros que terán lugar o martes 19 de Marzo en Gondomar.

O fútbol gaélico é unha modalidade en crecemento en Galicia. O Turonia Gondomar FG está a realizar adestramentos periódicamente e está á búsqueda de novas estrelas como Antonella Álvarez que xa ten unha carreira brillante pese á súa xuventude.

Hoxe, luns 18 de Marzo, o alumnado de 2º da ESO participou na fase zonal do campionato provincial de orientación escolar.

A modalidade de carreira era Score, onde o alumnado tiña que atopar o maior número de balizas no menor tempo posible.

A proba celebrouse en Navia (Vigo), no parque Nelson Mandela.

Participaron moitos centros da zona e o ambiente festivo foi un aliciente para todos.

Esta actividade forma parte do PVAD, Inclúe-T, Convíve-T, Iguála-T.

Ola:

O 19 de febreiro visitounos un año más Victoria, médico do SERGAS, para impartir unha charla informativa ao alumnado de 1º da ESO sobre os perigos da adicción ao tabaco.

Explicaron como actúa a nicotina, o alquitrán e o monóxido de carbono no corpo; o xeito que ten o corpo de reccionar ante unha sustancia tóxica; e as consecuencias no futuro. Tamén trataron este problema desde o punto de vista empresarial e as campañas que leva facendo a industria tabaqueira ao longo dos anos.

Ao final da sesión a médica intervinte ofreceu a posibilidade de facer unha cooximertría para valorar a cantidade de CO expirado.

Esta charla forma parte do programa clases sen fume e do programa proxecto de vida activa e deportiva. 

Bos días

A semana do 5 ao 9 de Febreiro o alumnado de 1º e 3º da ESO puido disfrutar de dúas sesións de iniciación ao fútbol gaélico. Esta actividade desenvolveuse durante as sesións de educación física. A parte final deste obradoiro remataría nunha convivencia con outros centros en Gondomar.

O proxecto gaélico-escolas adícase a difundir este deporte entre os escolares

A actividade forma parte do programa PVAD (proxecto de vida activa e deportiva), do programa Inclúe-T, iguála-T, Emocióna-T e Convíve-T.

O alumnado de 4º da ESO desfrutou este venres, 2 de febreiro, dunha xornada de escalada nas instalacións municipais de Pontevedra (Pavillón multiusos da Xunqueira).

Tras unhas semanas de adestramento sobre o manexo de material, estes alumnos foron quen de desenvolver a actividade con autonomía baixo a supervisión do profesor de Xeografía e Historia e o profesor de Educación Física.

A actividade puido levarse a cabo grazas á colaboración do Museo de Pontevedra, a Deputación, o IMD (Instituto Municipal de Deportes de Pontevedra) e o Club de Montañeiros de Pontevedra, que nos alugou o material para dita práctica.

Esta saída forma parte do programa PVAD (proxecto de vida activa e deportiva), Inclúe-T, Convíve-T, Iguála-T e Emocióna-T.

A actividade complementouse cunha visita ao Museo de Pontevedra. Alí, centrouse a visita na exposición permanente de Castelao, no tesouro de Caldas e na colección de Sargadelos, entre outras moitas xoias da arte galega.

As dúas actividades foron organizadas polos departamentos de Lingua Galega e Educación Física.

Xa está seleccionados e enviados os eslogáns que participarán no concurso clases sen fume.

O propio alumnado votou en cada unhas das clases de 1º da ESO cal era o debuxo que os ía representar neste certame.

Esta actividade forma parte do proxecto clases sen fume. O obxectivo desta intervención e evitar e desincentivar a adicción ao tabaco.

O 30 de Xaneiro conmemorouse o día da Paz.

O equipo de convivencia organizou diferentes actividades para todas as etapas:

• ESO: no pavillón municipal, o alumnado de 4º da ESO colaborou na xestión de xogos cooperativos para toda a etapa.
• PRIMARIA: no pavillón municipal, o profesorado regulou diferentes xogos polos que todo o alumnado foi rotando.
• INFANTIL: nunha das salas do pavillón municipal este alumnado desfrutou de diferentes retos físicos organizados polo profesorado.

A xornada concluíu cunhas intervencións e lecturas referidas ao día da Paz e unhas pezas musicais do coro e conxunto instrumental do centro.

Agradecemos a todo o profesorado implicado a súa colaboración e esforzo.

Esta actividade está integrada en diferentes proxectos do centro: INCLÚE-T, CONVÍVE-T, EMOCIÓNA-T, IGUÁLA-T e PVAD

Con motivo do remate do primeiro trimestre e o comezo das vacaciones de Nadal, organizáronse diferentes actividades deportivas durante a metade da mañá.

O obxectivo fundamental foi a práctica de actividade física dos escolares. Buscouse optimizar o espazo para dar cabida ao maior número de alumnado con distintas actividades repartidas polo espazo do pavillón municipal.

Fixéronse torneos de:

Baloncesto

Fútbol

Tenis de mesa

Brilé

Voleibol

Nalgúns casos optouse por equipos mixtos e noutros por petición das rapazas por equipos integramente femininos.

Esta actividade forma parte do proxecto de vida activa e deportiva, os programas Inclúe-T, Iguála-T e Convíve-T

Durante esta semana o alumnado de 2º e 3º da ESO aprendeu as técnicas básicas de reanimación cardiopulmonar. A activividade intégrase dentro dun programa máis amplo que pretende difundir a concienciación e a aprendizaxe dos primeiros auxilios en toda Galicia.

Ademais tamén aprenderon outras técnicas, como a actuación ante unha OVACE (obstrución de vía aérea por corpo estraño).

Estes días estivo de visita no centro un campeón de España. Jairo obtivo este título na categoría individual de  bolos celtas.

Explicoulles ao alumnado de 1º e 4º da ESO a técnica deste deporte e as regras básicas.

Con motivo da visita dedicarémoslle unha das lonas que colgan no noso pavillón.

O xogo dos bolos é unha actividade de grande arraigo na comarca do Val Miñor. Son moitos os clubs que proliferaron na zona e que se esmeran por conservar este tradicional xogo.

A federación galega territorial de bolos visitou o noso centro para impartir unha sesión de iniciación aos bolos celtas. Explicaron ao alumnado a orixe do xogo, as súas regras e a técnica de lanzamento.

Hoxe tivemos de invitados ao noso centro a un equipo da UCI do Complexo Hospitalario Álvaro Cunqueiro. O alumnado de 1º e 4º da ESO participou nun obradoiro de primeiros auxilios.

Primeiro impartíronse unhas nocións teóricas e despois fixeron unhas prácticas entre eles e cuns bonecos interactivos.

Aprenderon: a facer unha reanimación cardiopulmonar (RCP) de calidade; a colocar ao accidentado na posición lateral de seguridade (PLS); a usar o desfibrilador semiautomático (DESA); e tamén as pautas ante unha obstrución da vía aérea por corpo estraño (OVACE).

Xa deu comezo a liga de fútbol mixta nos recreos de secundaria. Os equipos serán mixtos e formados por 4 persoas con representación de ámbolos dous sexos. A arbitraxe correrá a cargo dos propios equipos

Esta actividade forma parte dos seguintes programas: PVAD (proxecto de vida activa e deportiva), EduSaúde, Inclúe-T,  Iguála-T, Convive-T, Emocióna-T