Desde o martes 21 DE MAIO ata o venres 21 DE XUÑO está aberto o prazo para a participación no fondo solidario de libros de texto e a solicitude de axudas para adquirir libros de texto e material escolar destinadas ao alumnado de Educación Primaria e ESO para o próximo curso 2024/2025. 

QUE LEXISLACIÓN REXE O PROCEDEMENTO?

   - Orde do 7 de maio de 2024.

QUEN SON OS BENEFICIARIOS?

Aquelas familias con alumnado matriculado en centros docentes da Comunidade Autónoma Galicia sostidos con fondos públicos nas modalidades de gratuidade solidaria que se relacionan a continuación:

• Fondo solidario de libros de texto do alumnado matriculado en 3º, 4º, 5º e 6º de Educación Primaria (EP). O alumnado matriculado no noso centro en 5º e 6º de EP que participa no proxecto educación dixital (E-DIXGAL) no curso 2024/2025 está excluído da participación no fondo solidario de libros de texto e das axudas para adquirir libros de texto. Non obstante, terá dereito á axuda para adquirir material escolar, así como as establecidas nas disposicións adicionais primeira e segunda, se reunen os requisitos establecidos na ORDE do 7 de maio de 2024.

• Axudas para adquirir libros de texto destinados ao alumnado de 1º e 2º de EP, e en Educación Especial (EE), así como axudas que pode recibir o alumnado incluído nas disposicións adicionais primeira e segunda da orde do 7 de maio de 2024.

• Axudas para adquirir material escolar: alumnado matriculado en Educación Primaria e ESO.

COMO PRESENTAR A SOLICITUDE?

As solicitudes poderán ser presentadas dos seguintes xeitos antes do 21 de xuño, día no que remata o prazo:

• Electrónica: a través da sede electrónica da Xunta de Galicia, accedendo ao procedemento ED330B, que enlazará coa aplicación Fondolibros. Unha vez gardada, poderá gardala e obter o número de solicitude.

IMPORTANTE: na presentación electrónica deberá presentar unha solicitude individual par cada un dos seus fillxs.

NECESITARÁ ter: conta de Chave365 ou ter instalado certificado dixital ou DNI electrónico e máis a aplicación Autofirma.

• Presencialmente no centro de xeito manual: cubra os Anexos I e II da Orde da convocatoria e presénteos no centro educativo, acompañada da copia do libro de familia e resto de documentación.
  

QUE DOCUMENTACIÓN DEBO PRESENTAR?

1. Participación no fondo solidario de libros de texto e axudas para adquirir libros de texto e material escolar ED330B (Anexo I).

 2. Comprobación de datos dos membros computables da unidade familiar (Anexo II).

 3. Copia do libro de familia ou documento equivalente, onde figure o/a alumno/a e os demais membros computables da unidade familiar. Soamente, en caso de cambio na unidade familiar.

 4. En caso de separación ou divorcio, ademais, deberán aportar a sentenza xudicial e/ou convenio regulador onde conste a atribución da custodia do/da menor.

NOTA: O alumnado de 6º de Primaria que pase de curso deberá facer a solicitude ou ben no Instituto ou ben no noso centro educativo. Encargarémonos de trasladar dita solicitude ao IES Daviña Rey (instituto adscrito).

RESUMO DO FONDE E DAS AXUDAS

O pasado mes xs profes do centro estivemos a realizar unha formación sobre Polos Creativos, espacios educativos innovadores cun deseño modular e innovador, dotados de equipación especializada, que ocupan espacios físicos definidos nos centros educativos.    

Solicitamos ao noso centro de recursos de refrencia uns lapis 3D de préstamos, que estiveron no noso centro uns días. Este dispositivo permite crear figuras en tres dimensións. 

Aquí vos deixamos algunhas fotografías das actividades realizadas. Elaboramos pequenas figuriñas en diversas cores e marcapáxinas.       

Como xa sabedes, este curso queremos seguir colaborando coa iniciativa da ONG "Hospitaleros sin fronteras" na recollida de fondos solidarios para axudar á escolarización e mellora das condicións de vida dxs nenxs talibé do Senegal.

Neste caso, realizamos un obradoiro de xabón natural que ofrecemos a toda a comunidade educativa a cambio dun donativo.

Logo de deixar secar o xabón, o alumnado de 3º e 4º foi o encargado de cortalo en pequenos trozos de igual tamaño.

O alumnado de 1º e 2º de primaria realizou as etiquetas informativas para poñer nos xabóns.

Por outra banda, o alumnado de 5º e 6º de primaria axudou ao de Infantil a empaquetar o xabón empregando os xornais que chegan ao centro a diario, reutilizando deste modo estes materiais.

Na materia de Proxecto Competencial de 5º e 6º e axudados polas ideas proporcionadas polo alumnado de 1º e 2º de primaria, elaboraron empregando Canva, aplicación online de deseño gráfico, o tríptico informtivo que vos presentamos a continuación. 

Todo o excedente de xabón que non consigamos vender irá destinado ao mercadiño solidario que a ONG organiza o día 1 de xuño en Sarria co fin de obter máis fondos para esta iniciativa tan necesaria. 

XABÓN SOLIDARIO CON "X" DE XUNTOS PODEMOS CONSEGUILO!!

Coa chegada do bo tempo é necesario planificar o proceso de sementado dos cultivos do horto escolar.

Por dita razón, no tempo de lecer de despois do xantar, aquel alumnado que se ofreceu voluntario para participar en dita iniciativa reúnese periodicamente no xa coñecido por todxs como Comité agrogandeiro. Nesta sesión, estivéronse a decicir cales serán os cultivos a poñer no horto e a súa distribución.

Andrea, ao ser a maior do alumnado presente, fixo de secretaría e cubriu a acta correspondente aos acordos establecidos.

Así, quedou a distribución ideada dos cultivos.

Dende este organismo, queremos agradecer tamén a colaboración das familias que se prestaron voluntarias para poñer o noso horto ao día!

Aproveitando que na área de Ciencias da Natureza de 1º e 2º de primaria estamos a coñecer o reino vexetal, baixamos a zona verde do noso patio a recoller os amorodos das nosas plantas.

O máis interesante foi observar unha planta de amorodo. Estivemos a repasar as súas partes (raíces, talo, follas, flores e froito).

Na materia de Ciencias Sociais de 2º de primaria acabamos de rematar unha das unidades máis interesantes para nós: O Sistema Solar.

Para afianzar e interiorizar aínda mellor os contidos realizamos dúas actividades de avaliación e repaso final. A primeira delas, foi a creación da nosa propia maqueta do Sistema Solar.

E, por último, realizamos unha avaliación do aprendido a través da plataforma de aprendizaxe online Kahoot, que permite a creación por parte do profesorado de cuestionarios de opción múltiple sobre contidos vistos na aula. Encantounos repasar todo o aprendido con Kahoot, empregamos as tabletas e os ordenadores da biblio. Deste modo, tamén melloramos a nosa competencia dixital!

O martes tivemos no noso centro a Ramón, membro da Garda Civil, experto en riscos de seguridade asociados ás novas tecnoloxías e ao uso de redes sociais. Viu a darlle unha charla aos alumnxs de 5º e 6º de primaria, a través do Plan Director. 

Nesta sesión abordáronse temas de actualidade moi axeitados á realidade do noso alumnado, centrándose na adicción aos videoxogos, entretemento que forma parte do día a día da maioría delxs. 

Falounos de moitos xogos online como por exemplo Clash Royale, Fornite... e de como as grandes empresas de desenvolvemento de videoxogos empregan as recompensas para crear adicción a este tipo de entretemento.

Por último, Ramón, tamén nos deu consellos de ciberseguridade nas aplicacións. Esperamos que esta sesión formativa sirva para concienciarnos dos riscos que conlevan este tipo de xogos.

MOITAS GRAZAS! FOI MOI INTERESANTE!

Estamos fascinadxs co proceso de incubación que estamos levando a cabo no noso cole! Como xa sabedes, a incubación é o desenvolvemento embrionario dos poliños.

Non é un proceso tan doado como pensabamos, xa que necesita unhas condicións de temperatura e humidade bastante precisas.

Cada dous ou tres días unha aula é a encargada de visualizar mediante o "ovoscopio" como están os embrións. Se seguen a ter movemento, se están medrando...Todo o proceso vai quedando rexistrado no calendario/mural que elaboramos cando puxemos a incubadora en funcionamento.

Neste caso, foi o alumnado de 1º e 2º de primaria o encargado de visualizar e rexistrar todo.

O pasado martes acudimos ao Centro Sociocultural do noso Concello a participar no espectáculo de monicreques titulado "A viaxe de Rosalía" da Compañía Larraitz Producións Artísticas.

Esta actividade foi organizada pola ANPA dentro das solicitadas á Deputación de Lugo.

Neste espectáculo relátase a historia de Francisca Do Campo, madriña de Rosalía de Castro. Ela foi quen axudou a criar á escritora e quen compartiu parte das dúas vivencias. Por dita razón, compartiu con nós a traxectoria vital e artística da nosa querida Rosalía.

Dende fai moitos os anos, xs galegxs celebran a chegada da primavera e o final do frío inverno cunha festividade coñecida como "Os Maios". Construen figuras con elementos naturais, tales como: musgo, fiúncho, xestas... para á obteción de boas colleitas.

Ao redor desas construcións cántase con acompañamento de percusión, normalmente con paus, coplas ou cancións irónicas e críticas sobre feitos ou personaxes de actualidade.

As construcións máis típicas son as de forma cónica ou piramidal, realizadas con armazóns de canas e recubertas con plantas, pero tamén existen figuras máis artísticas que representan monumentos ou actividades da vida cotiá.

Pois nós, non queriamos quedar sen celebrar esta festividade folclórica da nosa tradición e, por dito motivo, dende o Departamento de Dinamización da Lingua Galega planificouse dita actividade.

Comezamos ideando o diseño do noso Maio e preparando todo o material necesario para realizar unha estrutura firme e consistente.

Nas aulas traballamos esta tradición e practicamos a seguinte canción para cantar e bailar arredor do noso Maio, titulada Maio, Maíño do disco de 13 Lúas. 

Recuperada de: https://www.youtube.com/watch?v=8-lbk258ENk

Pouco a pouco fomos colocando todas as plantas que trouxemos ao cole. Había tantas que non nos fixo falta saír a buscar máis! Primerio fomos poñendo as xestas e fentos e, por último, colocamos as flores.

Quedou moi bonito!!!

Cando xa o rematamos, bailamos e cantamos arredor del para celebrar a chegada da primavera.

Queremos darvos as gracias a todas as familias que colaborastedes coa recollida de plantas e tamén, ao Obradoiro do Concello que nos trouxo moitas xestas para facer posible a construción!