A ADIVIÑADORA DE SENTIMENTOS

Este proxecto parte do interese do alumnado de 4º de Primaria por profundizar no coñecemento das emocións e sentimentos propios e alleos. 

Actividades tipo I

Chuvia de ideas e debate oral grupal sobre que é o que sabemos e que é o que queremos saber sobre as emocións e sentimentos. 

 Actividades tipo II

Comezamos coa lectura do libro "El emocionómetro del Inspector Drilo" e posteriormente realizamos unha búsqueda de información sobre cada emoción e sentimento que atopábamos na publicación. En base a dita información, creamos unha batería de preguntas que nos permitiría adiviñar a emoción ou sentimento da persoa á que lle realizábamos o cuestionario (para isto empregamos o programa Google Forms) e ademais formulamos hipóteses sobre como pensabamos que se sentía o alumnado dos diversos cursos do centro (ao que despois lle fariamos as preguntas para corroborar se se cumpriran as hipóteses). 

Ademais disto, creamos uns trípticos coa información que recollimos sobre as emocións e sentimentos , establecendo resposta ás preguntas "Que é?", "Como recoñecer a emoción?" e "Como actuar ante ela?". Así mesmo, creamos uns avateres para cada emoción dos que fixemos pegatinas e elaboramos unhas gráficas cos resultados obtidos nos cuestionarios feitos. 

Actividades tipo III

Posta en práctica da adiviña sentimentos e elaboración de conclusións.