O TEMPO MADE IN BUEU
NOVEMBRO: MES DA CIENCIA EN GALEGO
Enviado por Anónimo o Mar, 08/12/2020 - 13:49MESTURA DE CORES
O pasado martes 24 de novembro, para celebrar o mes da ciencia en galego, os alumnos e alumnas de 1ºC fixeron un experimento chamado "Mestura de Cores". Este experimento consistiu en coñecer como a agua se despraza a través de canles minúsculos, neste caso, a través do papel de cociña. Ademais, aprenderon como se forman as cores secundarias ( laranxa, verde e morado) a partir das cores primarias (vermello, azul e amarelo).
Tivemos que seguir unha serie de pasos para preparar o experimento. Logo, esperamos a que a auga se desprazase dos vasos que estaban cheos aos vasos baleiros e, finalmente, ollamos o resultado. Aquí tedes as fotos!!
Foi unha experiencia xenial!!
SIMULADOR DE CHUVIA
Na clase de 1ºA tentamos simular a chuvia cuns materiais moi sinxelos e que os nenos e nenas viron deste xeito.
Gustoulles moito!
PROXECTO AS PLANTAS 4º
Enviado por Ainhoa Suarez o Lun, 07/12/2020 - 22:51Nestre trimestre estivemos a traballar sobre o PROXECTO DAS PLANTAS, especialmente sobre aquelas que podemos atopar na nosa contorna.
PLANTACIÓN DE SEMENTES
SAÍDA DIDÁCTICA CON CADERNO DE CAMPO
MES DA CIENCIA EN GALEGO - EXPERIMENTOS EN 4º
Enviado por Ainhoa Suarez o Ven, 27/11/2020 - 11:00Neste mes o alumnado está a traballar sobre os experimentos. Introducimos o tema co experimento do CLAVEL DE COR, para o cal precisamos: un clavel, dous recipientes e colorante.
Despois foi o alumnado o que realizou os seus experimentos por equipos cooperativos de traballo.
LÁMPADA DE LAVA (VERSIÓN NORMAL E VERSIÓN FLUORESCENTE):
Auga
Aceite
Purpurina
Pílula efervescente
Colorantes
(Para a fluorescente engadiuse pintura flúor)
Preme nos links para ver o vídeo do traballo do equipo:
https://drive.google.com/file/d/1M-Ss45cAJhFszO227BtGckJmdSSYZcoP/view?u...
https://drive.google.com/file/d/1wKjEpu-u2Au4sfIvzSqEugjvufQIVVK5/view?u...
Preme no link para ver o vídeo do experimento en youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=o6r1s7rbMVI
SERVILLETAS DE COR:
3 vasos con auga
Pintura de cor
Panos de papel
Preme no link para ver o vídeo do experimento en youtube:
ERUPCIÓN VOLCÁNICA:
Caramelo mentos
Cocacola
Preme no link para ver o vídeo:
https://drive.google.com/file/d/13MCo3rv9OtULO7J99roAe3qbzTlAg_iC/view?u...
CREAMOS NEVE:
Auga
Recipientes
Tesoiras
Pañais
FACEMOS SLIME:
Líquido de lentes
Recipiente
Culler
Bicarbonato
Cola
Preme no link para ver o vídeo:
https://drive.google.com/file/d/12ZwUekeTwz3gLpvaCx0gisjBTZwl4VLt/view?u...
PEMENTA CON FAIRY
Pementa
Fairy
Recipiente con auga
Preme no link para ver o vídeo:
https://drive.google.com/file/d/12h0xu0X9GPHNjv0DAm2zvok1IkzM310q/view?u...
ESCUMA MÁXICA:
Fairy
Vinagre
Bicarbonato
Preme no link para ver o vídeo:
https://drive.google.com/file/d/12fZ7t6_U-hzFqpdRMPYqZ7GhjEmIDn6f/view?u...
ERUPCIÓN VOLCÁNCA:
Vinagre
Bicarbonato
Colorante
Volcán
Preme no link para ver o vídeo:
https://drive.google.com/file/d/13MoaikE50yq0VStAdY-aTeTTobNsUB5t/view?u...
GUSANOS SALTARÍNS:
Gusanos gominola
Bicarbonato
Auga
Vinagre
Dous recipientes
Un tenedor
Preme no link para ver o vídeo:
https://drive.google.com/file/d/13KF511Roq3bl2gs-kX3NPvpwSEKd8d94/view?u...
RECOLLENDO DATOS NA NOSA ESTACIÓN METEOROLÓXICA
Enviado por Anónimo o Dom, 15/11/2020 - 15:28Nas dúas primeiras semanas do mes de novembro, o alumnado de 5º foi o encargado de recoller e rexistrar os datos da nosa estación meteorolóxica.
Os nenos e as nenas son moi conscientes da importancia da súa labor e motívalles moito que os datos sexan utilizados por Meteogalicia.
Coma sempre, foi unha experiencia XENIAL!!
AS FOLLAS DUNHA ARBORIÑA
Enviado por Amalia Omil o Lun, 05/10/2020 - 23:50O alumado de 3º, do noso cole, empezou o outono recitando un poema de Antonio García Teijeiro, extraído do libro
VENTO VENTIÑO VENTEIRO
Este libro o traballaron o curso pasado, cando aínda estaban en 2º. Nestes vídeos podedes desfrutar vendo ás valentes e aos valentes que se atreveron a gravar.
Influencia dos raios solares na Terra
Enviado por Anónimo o Mar, 02/06/2020 - 11:45Ao inicio de curso comezamos este proxecto tomando medidas da sombra dunha pica que colocabamos a mesma hora no centro da pista de futbito. Estas información era anotada polos encargados de cada equipo nunha folla exposta no taboleiro da clase. Os nenos e nenas ao mesmo tempo que se iniciaban na observación de como ía medrando a sombra traballaban na adquisición de contidos sobre o universo, a Terra e os seus movementos, a inclinación do eixe de rotación da Terra, o clima. os equinocios , os solsticios...
Á volta de vacacións de Nadal, observamos que a sombra comezaba a minguar, e empezamos a dar explicacións de por que pensabamos que ocorría isto. Este proxecto quedou interrompido no mes de marzo polo confinamento. A pretensión era que despois da observación e dos contidos traballados chegaramos a conclusión da importancia do eixe de rotación da Terra que orixina as estacións do ano e que fai que os raios solares quenten máis ou menos segundo a inclinación do seu eixe.Sendo isto máis importante que a distancia que separa a Terra do Sol.
OS TRASNOS E O TEMPO ATMOSFÉRICO
Enviado por Luisa Vidal Fraguas o Mér, 27/05/2020 - 19:27Durante o mes de maio o alumnado de 6º de infantil recibiu unha proposta para traballar co tempo atmosférico dende a súa casa.
Nun calendario debían debuxar, cada día, o tempo que fai e ao rematar o mes fixeron unha gráfica co número de días de sol, choiva ou nubes.
Clica na imaxe para acceder á proposta dende o seu blog de aula.
LETRAS GALEGAS 2020 "AS PITAS BAIXO A CHOIVA"
Enviado por Luisa Vidal Fraguas o Mér, 13/05/2020 - 10:29Polas Letras Galegas, o alumnado de 2º de primaria, fixo unhas actividades interactivas que xurdiron dun texto de Ricardo Carvalho Calero extraído do libro “As pitas baixo a choiva” nas que aprenderon vocabulario específico da meteoroloxía e diferenciaban tipos de chuvias e de ventos. Preme na imaxe para acceder á ficha interactiva completa.
ACTIVIDADES 2º PRIMARIA
Enviado por Luisa Vidal Fraguas o Ven, 13/03/2020 - 20:29Os nenos e nenas de 2º aprenderon as cores que forman o do Arco da vella, e investigaron sobre lendas e curiosidades que se producen cando sae.
Ao comezar a primavera traballaron o poema de Manuel María chamado “A andoriña”.
Investigaron sobre estes paxaros, aprendendo que os movementos migratorios das aves están provocados polo clima.
APRENDENDO CO TEMPO ATMOSFÉRICO
Enviado por Luisa Vidal Fraguas o Mar, 10/03/2020 - 20:29O alumnado de 1º de primaria traballou de maneira cooperativa as estacións do ano.
Durante o curso tamén se leron contos, traballaron cancións e visualizaron vídeos relacionados co tema:
- Contos:
- “Bajo una seta” (solidariedade) https://www.youtube.com/watch?v=o1FcvkBiCQk
- “Hace frío”.
- “Poemas con piruleta” Carlos Fontes. Editorial Galaxia.
- Lecturas ¡Pon, pon!:Con poemas como “No importa que llueva”, trabalinguas, adiviñas …
- Cancións:
-Canción con pictogramas. Las estaciones. https://www.youtube.com/watch?v=0lEMEzDMdVI
- “Los días de la semana cyl y signos” (en lingua de signos) https://www.youtube.com/watch?v=lIrSoux3yGU
- Outros vídeos:
- “O ciclo da auga”
https://www.youtube.com/watch?v=kMF6noE4C60
https://www.youtube.com/watch?v=C2hIxCfl2Gs
Tamén aprenderon algúns refráns que fan alusión a fenómenos atmosféricos ou aos meses:
- Cando haxa xiada, queima a ramalla.
- Se en marzo canta a ra, en maio xa calará.
- No mes de San Xoán, pícanlle as pulgas no rabo ao can
- « primeira
- ‹ anterior
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- seguinte ›
- última »
![O TEMPO MADE IN BUEU Distribuir contido](/centros/ceipapedra/misc/feed.png)