Amara
Enviado por portalcafi a Ven, 27/03/2020 - 19:06Amara: ferramenta específica para a creación e edición de vídeo. Permite engadir tradución e subtitulado.
Gallego
Website:
Áreas-CAFI:
Gallego
Agueiro
Enviado por portalcafi a Ven, 27/03/2020 - 18:22- Agueiro: ferramenta corporativa de creación de portafolios dixitais educativos.
Para solicitar que o centro dispoña de Agueiro, a dirección do propio centro educativo deberá facer unha solicitude por medio dun correo electrónico dirixido ao enderezo agueiro@edu.xunta.gal e indicando os datos persoais da persoa (docente do centro) designada como responsable e administradora desta nova “Comunidade Educativa Virtual” dentro de Agueiro. Non se enviarán indicacións nin datos de acceso a contas persoais.
Gallego
File:
Website:
Áreas-CAFI:
eXeLearning
Enviado por portalcafi a Xov, 19/03/2020 - 10:58eXeLearning é unha ferramenta de código aberto de creación de contidos.
Gallego
Website:
Áreas-CAFI:
Directrices para o exercicio do teletraballo do profesorado galego
Enviado por portalcafi a Mér, 18/03/2020 - 15:19Summary:
Servizos e recursos cos que pode contar o profesorado para o desenvolvemento da aprendizaxe a distancia
Gallego
Dende o CAFI poñemos a disposición do profesorado galego un documento que recolle algunhas pautas e recursos para o teletraballo do profesorado galego. Trátase dunha guía sinxela que responde ás seguintes preguntas: Como podo levar a cabo o ensino a distancia? De que ferramentas dispoño? E, por último, onde podo atopar axuda?
- Como podo levar a cabo o ensino a distancia? En canto a este primeiro aspecto, proporciónanse unhas directrices básicas para a planificación e estrutura das xornadas do alumnado e as familias que pasan por tomar decisións a nivel de claustro, de ser posible, para non saturar ao alumnado e para non duplicar esforzos. Ademais, cómpre formular uns obxectivos claros, deseñar tarefas axeitadas e acompañar ao alumnado, dándolle feedback personalizado e establecendo estratexias para manter a súa motivación. No documento ofrécese tamén unha proposta de organización e estrutura dunha xornada na Rede.
- De que ferramentas dispoño? As dúas seccións incluídas neste apartado ofrecen un abano de espazos virtuais así como ferramentas específicas para favorecer a comunicación entre os propios claustros e co alumnado, ademais de axudar a compartir ou crear materiais, fomentar a interacción e proporcionar retroalimentación. Alén das ferramentas institucionais, sinálanse outras aplicacións ou recursos libres ou gratuítos.
- Onde podo atopar axuda? O persoal asesor faise dispoñible para proporcionar orientacións para o desenvolvemento da educación a distancia e resolver dúbidas sobre o emprego de ferramentas ou aplicacións. Pódese contactar co mesmo a través do enderezo electrónico cafi.educaciondixital@edu.xunta.gal
Formación do profesorado. Medidas covid - 19
Enviado por portalcafi a Ven, 13/03/2020 - 14:40Summary:
En relación ás medidas establecidas dende a Consellería de Educación, Universidade e Formación Profesional en relación coa pandemia covid- 19 para os vindeiros días, informamos do seguinte:
- quedan aprazadas as actividades de formación presencial do profesorado
- as actividades de formación na Rede continuarán a desenvolverse con normalidade.
Gallego
S1901165 - Metodoloxías activas e a súa aplicación á aula
Enviado por portalcafi a Mar, 10/03/2020 - 14:31Summary:
A formación en Metodoloxías activas e a súa aplicación á aula busca indagar nas novas correntes pedagóxicas que poñen o foco no alumnado como elemento activo nos procesos de ensino e aprendizaxe. A través de contido eminentemente práctico e dentro dunha experiencia inmersiva, os asistentes crean o seu propio contido innovador como docentes plenamente adaptados ás correntes do novo milenio.
Gallego
Os obxectivos principais desta formación son:
1. Coñecer e reflexionar sobre as metodoloxías de innovación educativa e os seus beneficios na aula actual: Flipped Classroom, ABP, ABJ, Gamificación, etc.
2. Adquirir ferramentas e competencias para a creación de contido interactivo e lúdico na aula.
3. Favorecer o autoconocimiento dos asistentes, fomentando a creatividade e o desenvolvemento persoal.
4. Fomentar o traballo colaborativo como ferramenta pedagóxica.
5. Promover a participación activa dos asistentes.
Temporalización: do 22/4/2020 ao 25/4/2020. Horario: pola tarde de 16:30-20:30. O sábado 25 de 10:00-14:00 / 16:00-20:00
Lugar da actividade: aula 1.09 do CAFI
Número de horas: 20 h
Enlace FProfe: www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=102407
Referencia da actividade: S1901165
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI:
S1901165 - Metodoloxías activas e a súa aplicación á aula
Enviado por portalcafi a Mar, 10/03/2020 - 13:39Summary:
A formación en Metodoloxías activas e a súa aplicación á aula busca indagar nas novas correntes pedagóxicas que poñen o foco no alumnado como elemento activo nos procesos de ensino e aprendizaxe. A través de contido eminentemente práctico e dentro dunha
experiencia inmersiva, os asistentes crean o seu propio contido innovador como docentes plenamente adaptados ás correntes do novo milenio.
Gallego
Os obxectivos principais desta formación son:
1. Coñecer e reflexionar sobre as metodoloxías de innovación educativa e os seus beneficios na aula actual: Flipped Classroom, ABP, ABJ, Gamificación, etc.
2. Adquirir ferramentas e competencias para a creación de contido interactivo e lúdico na aula.
3. Favorecer o autoconocimiento dos asistentes, fomentando a creatividade e o desenvolvemento persoal.
4. Fomentar o traballo colaborativo como ferramenta pedagóxica.
5. Promover a participación activa dos asistentes.
Temporalización: do 22/4/2020 ao 25/4/2020. Horario: pola tarde de 16:30-20:30. O sábado 25 de 10:00-14:00 / 16:00-20:00
Lugar da actividade: aula 1.09 do CAFI
Número de horas: 20 h
Enlace FProfe: www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=102407
Referencia da actividade: S1901165
S1902038 - Emprego de ferramentas maker: Torno- Fresadora CNC
Enviado por portalcafi a Ven, 21/02/2020 - 11:33Summary:
Actividade presencial de 8 horas de formación para o manexo de ferramentas maker, neste caso o Torno- Fresadora CNC
Gallego
Código do curso: S1902038
Relator: Benito Lourido
Datas: 13 e 24 marzo
Destinatarios: Bacharelato, Educación Secundaria Obligatoria,Educación primaria, Educación secundaria para persoas adultas.
Obxectivos
1.Empregar software específico de deseño para o torno fresadora CNC.
2.Coñecer o funcionamento básico dun torno fresadora CNC.
3.Realizar un proxecto sinxelo empregando a máquina ferramenta CNC.
Contidos:
1.Software de deseño para torno fresadora CNC ( Inkscape)
2.Software específico do torno fresadora CNC.
3.Manexo do torno fresadora CNC.
Tema:
Sección:
S1902040 - Emprego de ferramentas maker: Cortadora Láser
Enviado por portalcafi a Ven, 21/02/2020 - 10:50Summary:
Actividade presencial de 8 horas de formación para o manexo de ferramentas maker, neste caso a Cortadora Láser
Gallego
Código do curso: S1902040
Relator: José Manuel Alvarez
Datas: 6 e 8 Mayo
Destinatarios: Bacheralato, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Primaria, Educación secundaria para persoas adultas
Obxectivos:
1.Empregar software específico de deseño para unha cortadora láser.
2.Coñecer o funcionamento básico dunha cortadora láser.
3.Realizar un proxecto sinxelo empregando a cortadora láser.
Contidos:
1.Software de deseño para cortadoras láser ( Inkscape)
2.Software específico da cortadora láser (Lasercut).
3.Manexo da cortadora láser.
Tema:
Sección:
S1902040 - Emprego de ferramentas maker: Cortadora Láser
Enviado por portalcafi a Xov, 20/02/2020 - 14:01Summary:
Actividade presencial de 8 horas de formación para o manexo de ferramentas maker, neste caso a Cortadora Láser
Gallego
Código do curso: S1902040
Relator: José Manuel Alvarez
Datas: 6 e 8 Mayo
Destinatarios: Bacheralato, Educación Secundaria Obligatoria, Educación Primaria, Educación secundaria para persoas adultas
Obxectivos:
1.Empregar software específico de deseño para unha cortadora láser.
2.Coñecer o funcionamento básico dunha cortadora láser.
3.Realizar un proxecto sinxelo empregando a cortadora láser.
Contidos:
1.Software de deseño para cortadoras láser ( Inkscape)
2.Software específico da cortadora láser (Lasercut).
3.Manexo da cortadora láser.
