Sedes
SAMAÍN NA ESCOLA (PARTE III)
SAMAÍN NA ESCOLA (PARTE II)
Como lectura de Samaín, para axudar a afastar os medos, lemos o conto "Sacapenas" de Kalandraka, onde Bieito ten tantos medos que lle preocupan que non é quen de durmir. Para solucionar isto a súa avoa axúdalle a facer os bonecos sacapenas, típicos da cultura guatemalteca, que só con contarlle as súas preocupacións, axúdanlle a durmir ben.
Coa chegada da noite de Samaín, na Escola de Sedes aproveitamos para traballar a emoción do medo, falar sobre ela, identificala e expresala. Isto forma parte das actividades do Plan de benestar e do Programa Emociona-T.
Cada quen realizou o seu propio Sacapenas, escollendo cores, ensartando, atando e peinando.
Xa podemos durmir ben porque co noso Sacapenas..., fora medos!!!
SAMAÍN NA ESCOLA (PARTE I)
Como xa é tradición na nosa Escola, adicamos unha xornada ao vaciado e decoración de cabazas coas familias de Sedes e os nenos e nenas que marcharon para Primaria.
Emocionantes reencontros, xogo e merendola para dar a benvida á nova estación. E por suposto... terroríficas cabazas!!!.
ARTE E LIXO: XERME DO SIMBOLISMO NA ESCOLA DE SEDES
Despois de ter recollido o lixo no areal da Frouxeira, e unha vez xa limpo e seleccionado, observamos a obra de @retoqueretro_ , que vos animo a coñecer.
A impresión foi tal, que decidimos facer nos tamén as nosas propias obras. A creación foi completa por parte do grupo. Pensalos, coordinarse, desbotar propostas e integrar as nova. Un incrible traballo en equipo que deu os marabillosos froitos que vedes a continuación.
Arte efímera en toda regla.
LIMPAMOS O AREAL DA FROUXEIRA
Dentro do Proxecto Global que levamos adiante no CRA sobre o mar, decidimos ir limpar á praia da Frouxeira, como medio para concienciar sobre a importancia de coidar o noso medio, un paso necesario para coidar o medio mariño e todo o que este abrangue.
Tivemos un clima estupendo e foi unha bonita primeira saída na que partipamos todo o CRA.
Limpamos, observamos espazos que non coñeciamos da nosa contorna como as casiñas de avistamento de aves da Lagoa ou as zonas protexidas para a reproducción da Píllara, merendamos e xogamos.
BARQUIÑOS DE PAPEL
MENSAXE NUNHA BOTELLA
Para darnos a benvida neste novo curso, Bufiña fíxonos chegar unha mensaxe nunha botella.
Cada quen coa súa botella, cada familia coa súa mensaxe, unha calurosa benvida que agardo sexa o presaxio dun marabilloso novo curso
.
CON BUFIÑA AO RESCATE
Comezamos este novo curso e Bufiña xa nos ten unha misión: rescatar un grupo de animais mariños que se perderon por Sedes en busca de aventuras.
Saímos a ratrexar e xa atopamos a zona onde podían terse perdido, así que agora só nos ficaba poñérmonos mans á obra e iniciar a OPERACIÓN RESCATE!!
Fotógrafo medioambiental
Enmarcado no programa EduSostibilidade, realizamos unha sesión de reflexión arredor da necesidade do coidado do medioambiente, a partir do visionado da curta El refrigerador Chillie.
A partir do mesmo decidimos sair pola contorna a observar se na nosa zona existe contaminación de elementos de desfeito e sacar fotos que nos conviden á reflexión.
Como foi tanto o que atopamos decimos, con motivo do Día da terra, 5 de Xuño sair de novo a recoller o que estivese nas nosas mans.A verdade é que a conclusión é que non nos gustou moito o que vimos. Debemos coidar máis a nosa contorna natural.
No patio; cómic de Resolución de conflitos
Partindo da proposta da Biblioteca do Centro adicamos este mes ao cómic e á resolución de conflitos.
Para desenvolver esta actividade en primeiro lugar facemos unha choiva de ideas sobre posibles conflitos, que por suposto coinciden cos que mási a miúdo ocorren no noso patio.
Plantexamos o conflito e a posible resolución, asignamos os personaxes e facemos a dramatización.
Unha vez escollidas as fotos facemos o guión e cada quen escribe a súa frase.
Quedounos un cómic ben xeitosiño para a nosa biblio!!!
- « primeira
- ‹ anterior
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- seguinte ›
- última »