Skip to Content

Horarios e profesores______________________________[Despregable]

3.º ESO
Horarios  Profesores/as 
Traballo a distancia Programación  Documentos

3.ºESO-A


          

 

Titora
María Calvo
Matemáticas

 

Loli García
Lingua galega e literatura
Miguel Poncela Palabras, palabras,palabras Lingua e literatura castelá
David Millán   Xeografía e Historia
J. Guillín mugardosfq@gmail.com Física e Química

Pilar Calvo

 Inglés (1ª lingua estranxeira)
Ana Palmero
 Bioloxía e Xeoloxía
José Barcía

 

Tecnoloxía

Edda Beltrán

Educación Física

Marta González
 Educación plástica, visual e audiovisual
Olga Cabalar Música
Olga Recio

olgarecio00@gmail.com

 Francés (2ª lingua estranxeira)

Valores éticos

Begoña Allegue

Cultura Clásica

Ana María de Cal
   Relixión Católica

3.º ESO

Contra a violencia de xénero (25N)

O pasado venres recuperamos no salón de actos as actividades do 25 de novembro, Día Internacional contra a Violencia de Xénero, adiadas por mor do calendario de exames. O acto conseitiu dna realización de varias lecturas, proxección de vídeos e, sobre todo, a audición dos raps presentados ao concurso. Axiña saberemos o veredicto do xurado e compartiremos as creacións. 

 

Rap, educando en valores

   

 O rapeiro Didaco (Diego Calatayud) impartiu este xoves un obradoiro de música e cultura rap para o alumnado da ESO. Ao longo da charla rompeu varios "mitos" arredor deste estilo musical e exemplificouno coas súas intervencións e mais a participación do alumnado. O lema da actividadade foi a eduacación en valores.

Diego Calatayud é licenciado en Filoloxía con máis de dez anos de experiencia no mundo do rap e  tamén na ensinanza académica.

3.º ESO: miniprogramacións

HORA DE LER

 Luns, 4 de novembro

Comeza a

1) para ler. Son quince ou vinte minutos de lectura non utilizables para realizar outras tarefas (estudar, deberes...)
2) Lectura libre. Cada un elixirá o que quere ler. O profesor/a pode recomendar lecturas e vixiar o contido das publicacións.
3) Individual e silenciosa. É importante mater o silencio para permintir a concentración na lectura. Cando o grupo o decida, poderase ler en voz alta.
4) Se alguén non quere ler deberá estar calado ata que o profesor lle subministre outras tarefas relacionadas coa lectura ou a escritura.
 

Autorización programas REFORZA-T (1.º, 2.º ESO, FPB) e PREMAT (3.º e 4.º ESO)

Modelos xerais de autorizacións para participar nos programas de reforzo educativo fóra do horario lectivo

  REFORZA-T
(antes PROA)
   

 PREMAT
(Reforzo da
competencia matemática)

 
 

1.º ESO
2º. ESO
FP Básica I e II

 

3º. ESO
4.º ESO

 
 

 

 

Lección inaugural (ESO): Monitoras do Centro do Caldoval

As monitoras do Centro de Interpretación do Xacemento do CaldovalVero e Sara, impartiron este luns a lección inaugural para o alumnado da ESO. Transmitiron a importancia do coñecemento da cultura latina en contacto cos pobos castrexos para comprendermos as nosas orixes. Achegaron tamén as características especiais dos restos conservados en Mugardos centrados no mundo das termas e os deportes.

Por último, formularon aos estudantes o misterio da estrutura cónica única en Mugardos e da que non se coñecen noticias da súa existencia noutras partes da romania. Queda no aire a pregunta: cal era a súa utilidade? Formula a túa hipótese.

 

Listaxe provisional Fondo Libros (3.º e 4.º ESO)

Publicadas as listaxes provisionais do FONDO SOLIDARIO de libros de texto:

Os interesados poderán consultar o estado do seu expediente (reparto de libros do fondo e vales) accedendo á aplicación ‘Fondolibros’ no menú ‘Cidadán’:
https://www.edu.xunta.es/fondolibros/

Reclamacións contra as listaxes provisionais: 2 días.

Distribuir contido


by Dr. Radut