Teléfono
 
881 938200

Correo electrónico
 
ies.mugardos@edu.xunta.gal

Enderezo
 
Rúa do Cristo s/n

  15620 Mugardos (A Coruña)

 

                  

PLATAFORMAS E AULAS VIRTUAIS
        EDIXGAL MOODLE ABALAR  
           
  RADIO  REDES   VIDEOCONFERENCIA 
 

   

        

Animación á lectura

Inicio da HORA DE LER

     No mes de outubro comenzamos a 

HORA DE LER

 e dende Mugardosbiblio

   recomendámosche que leas moito xa que abrirás máis os ollos

 aos mundos que queiras imaxinar.

Trae un libro ou pídeo no centro e ...

 

DESFRUTA!

 

 

                                                                                               

Día Mundial da Radio

O alumnado de Oratoria de 3º ESO participou na celebración do Día Mundial da Radio, convocada pola plataforma Ponte...nas Ondas! cun podcast sobre o Entroido en Galicia.

día 13 de febreiro de 2024 coincide neste ano co martes de Entroido, e sendo ésta unha das manifestacións do Patrimonio Cultural Galego-Portugués é unha boa ocasión para encher as ondas de programas co entroido como tema principal.  

Samaín, 2023


 

Somos un pobo de artistas

Somos un pobo de artistas
                  Programa de Radio na Biblio
                                    1.º ESO

 

 

Recoñecemento 2.º reto do Camiño Inglés

Este xoves entregamos o recoñecemento aos participantes que superaron os segundos 50 km simbólicos do Camiño Inglés rexistrados na aplicación Strava. O acto consistiu na entrega de diplomas, medallas e trofeos. 

Parabéns aos participantes e animamos a toda a comunidade educativa a sumarse ao terceiro reto xa en marcha.

Obradoiro de gravación e mestura para radio e pódcast

 

Durante a última semana de marzo, o alumnado de 1.º ESO participou no Obradoiro de radio impartido por Pedro Iglesias.

 

    

Recoñecemento primeiro reto do Camiño Inglés

Este venres entregamos o recoñecemento aos participantes que superaron os primeiros 50 km simbólicos do Camiño Inglés rexistrados na aplicación Strava. O acto consistiu na entrega de diplomas, medallas e trofeos. 

Parabéns aos participantes e animamos a toda a comunidade educativa a sumarse ao segundo reto xa en marcha.

Día de Rosalía

A asociación cultural Apelón Educación invitou ao alumnado de 3º ESO do IES Mugardos a un roteiro pola vila coa poesía de Rosalía como guía para descubrir parte da súa historia.

 

Superado o 1.º reto strava do Camiño Inglés

Persoas que acabaron o 1° reto.

 

Únete aos retos do Camiño de Santiago. Aplicación STRAVA

 Este ano contamos no instituto cun proxecto centrado no Camiño de Santiago que ademais de buscar un achegamento cultural tamén propón un fomento de estilos de vida saudables a través de camiñadas, carreiras e saídas en bicicleta. 

  

EN QUE CONSISTE?

Lanzaranse 3 retos progresivos ao longo do curso baseados na consecución de distancias marcadas onde alumnos/as, profesores/as e familiares poderán tentar alcanzar estas metas, competindo a maiores por subiren ao pódium de cada reto.

1º RETO

Desde o 19 de decembro até o 19 de febreiro. Deberemos alcanzar unha distancia de 50km percorridos.

2º RETO

Desde o 20 de febreiro até o 10 de abril. Deberemos alcanzar unha distancia de 50km percorridos.

3º RETO

Desde o 11 de abril até o 18 de xuño. Deberemos alcanzar unha distancia de 70km percorridos.

Cómpre salientarmos que aínda que lográsemos alcanzar a distancia do reto antes da súa finalización, sempre podemos tentar aumentar a nosa quilometraxe e competir por ser os máis activos do IES Mugardos.

Estes 3 retos virán acompañados de información cultural achega do Camiño Inglés. Deste xeito descubriremos lugares descoñecidos a visitar durante este proceso.

 + INFORMACIÓN:
        Consulta a documentación e comeza o reto!!!

 

Día da discapacidade (3 de decembro): Estrea do documental "Quererla es crearla"

 

Qué sentirías si el mundo en el que vives estuviese hecho para todas las personas menos para ti?
Qué sentirías si nadie contase contigo, si fueses invisible, si tu palabra no contase, si tu vida dejase de ser vida porque otras personas deciden por ti?
Qué pasaría si no tuvieses derecho al amor, a la amistad, a ir al insti de tu barrio, a tener un trabajo, a votar, o a ir a los mismos sitios que los demás para divertirte? Qué pasaría si no tuvieses derecho a la felicidad?
Todo esto es lo que le suele pasar a las personas con discapacidad.
Hubo un tiempo en que a las personas de otras razas, con diversidad sexual o a las mujeres se las excluía. Hoy hemos avanzado en derechos pero hay un colectivo, el de las personas con discapacidad, que aún tienen grandes dificultades para ser incluidas en la sociedad.
Hagamos un repaso a los sinónimos. Qué palabra significa lo mismo que no incluir? Pues sí, acertaste, es excluir, discriminar. Y qué emociones o reacciones genera la exclusión? Pues sí, volviste a acertar, la exclusión genera dolor, rabia, ira, frustración, tristeza y otra vez dolor, un enorme dolor e infelicidad.
Cuando pienses que a un compañero/a, a un alumno/a, se le da ayudas que suponen una ventaja y que esta escuela no es su escuela, recuerda y siente por un momento qué sentirías tú si estuvieses en su lugar.
Para entender y ponernos en la piel de las personas con discapacidad queremos celebrar el 3 de diciembre, día de la discapacidad, estrenando en el IES Mugardos el documental "Educación inclusiva, quererla es crearla".
Veremos risas y lágrimas, escenas cotidianas de la vida de personas con discapacidad, padres que han luchado para que la escuela no sea el lugar de la mayoría si no de todas las personas. Veremos sus peticiones a la Ministra de educación. Veremos que las cosas han cambiado y que aún queda mucho por cambiar.
Por último, recuerda, uno puede nacer con discapacidad o adquirirla a lo largo de la vida. Uno puede vivir la discapacidad en primera persona o como madre, como abuelo, como hermana, como amigo, como vecina o compañero.
Porque nos puede tocar a todas las personas en algún momento de la vida, tú decides si quieres la inclusión, tú decides si quieres crearla!
Piensosientosoy

Concurso "Non camiñas soa": relato premiado

A gañadora do Concurso de microrrelatos foi Iria Vázquez Gutiérrez de 2 Bach A.

 

Taller de Lettering

 

Os mércores (2.º recreo) na BIBLIOTECA

 

Samaín 2022

Este ano é terrorífico: temos monstros nas catedrais, cabazas peregrinas, cemiterios de peregrinos e a visita da Santa Compaña 

    
 

Monstros nas catedrais                                        

O Camiño de Santiago conta con innumerables construccións románicas nas que escultura e pintura cumprían dúas funcións: decorar e instruir. Nun mundo cheo de analfabetos a imaxe cumpre un rol básico: é o xeito de transmitir as ensinanzas da Igrexa, indicando aos fieis cal é o camiño a seguir para acadar a salvación. Aos visitantes de igrexas e catedrais lembrábaselles con imaxes máis ou menos terroríficas a volta de Cristo á Terra e o xuizo que fará a vivos e mortos, os castigos reservados aos pecadores e os horrores do inferno 

  
 

Cabazas peregrinas 

As gañadoras do concurso foron Nuria D. e Mishelle C. Presentaron unhas cabazas que chegaron a Compostela despois de facer o camiño inglés máis dificultoso que ninguén poida imaxinar. Un camiño cheo de desgrazas e desventuras que deixaron a súa pegada nestas pobres cabazas.

 

 

Cemiterios de peregrinos

Na Idade Media o Camiño de Santiago era moi perigoso e moitos peregrinos morreron antes de chegar a Compostela. O alumnado de 3 ESO analiza eses perigos e sitúa no mapa antigos cemiterios nos que moitos peregrinos descansan para siempre.

 
 
Fonte: Lecturamos

Concerto Zënzar.

O grupo Zënzar ofreceu un concerto no IES de Mugardos o día 7 de outubro no marco da celebración do Día do orgullo Neofalante que se conmemora o 1 de outubro.

Comezo da HORA DE LER

  

 Que é a HORA DE LER?


1)  para ler. Son quince ou vinte minutos de lectura non utilizables para realizar outras tarefas (estudar, deberes...)


2) Lectura libre. Cada un elixirá o que quere ler. O profesor/a pode recomendar lecturas e vixiar o contido das publicacións.


3) Individual e silenciosa. É importante mater o silencio para permintir a concentración na lectura. Cando o grupo o decida, poderase ler en voz alta.


4) Se alguén non quere ler deberá estar calado ata que o profesor lle subministre outras tarefas relacionadas coa lectura ou a escritura.

 

Cando?

Consulta o calendario. ------------------>

A primeira semana de HORA DE LER, a prImeira hora

    
Distribuir contido