[Actividade recente]

Título Tipo Nome Data de envio
Murais sobre Xela Arias Páxina mariasila.vazquez 06/06/2021 - 19:34
Exposición de fondos: Letras Galegas Páxina mariasila.vazquez 06/06/2021 - 19:15
Chegaron máis novidades Páxina mariasila.vazquez 06/06/2021 - 19:04
Sección expurgo Páxina mariasila.vazquez 06/06/2021 - 18:51
Día da familia Páxina mariasila.vazquez 06/06/2021 - 18:45
TRABALLANDO COA ESCOLA DE MÚSICA DE LOUSAME Historias ana.seoane 04/06/2021 - 11:04
CONCILIA VERÁN 2021 Historias pipaca 04/06/2021 - 09:22
AGASALLO DE MATERIAL POR PARTE DA ANPA Historias pipaca 31/05/2021 - 15:07

2ºA

Acollida dos nenos e nenas de Infantil en Primaria.

Os alumnos e alumnas de 2º de Primaria levan acabo varias sesións como mestres dos nenos e nenas de Educación Infantil que serán compañeiros o próximo curso escolar. Fixemos actividades de plástica, matemáticas da man da nosa máquina Manolita, xogos, grafomotricidade...

 

Día da Paz.

Osmos: masterpiece.

Os alumnos e alumnas expertos ensinan aos seus compañeiros e compañeiras como se debuxa no programa de Osmos, poder elixir os debuxos na galeria, volver das categorías...

OSMOS: Masterpiece.

Os nenos e nenas expertos esta semana estiveron practicando co xogo de Osmos Masterpiece que consiste en debuxar seguindo un modelo na pantalla do Ipad, en palabras dos propios nenos e nenas "era moi difícil".

Letras Galegas 2018: María Victoria Moreno.

Osmos: palabras.

O grupo de expertos iniciáronse nun novo xogo, Words, consiste en ir adiviñando as palabras a través de diferentes imáxenes.

Escornabot.

Para repasar e afianzar os contidos dados en ciencias da natureza elaboramos unha nova plantilla para o Escornabot. Esta vez engadimos os códigos QR que coa axuda do Ipad e a app lectora de códigos nos leva de forma sinxela a vídeos explicativos da materia, o son, a luz, as disolucións...

Mapas conceptuales.

Coa axuda dos Ipads os nenos e nenas de segundo de primaria aprenderon a facer mapas conceptuais cunha aplicación bastante sinxela, Poppet live. Cada equipo traballou un concepto: materia, luz, son e forza.  Creamos un equipo novo de expertos: Tics, escritura, mapas conceptuais e deseño e debuxo. Unha vez que o experto sabía o que tiña que facer volvía o equipo base para explicar o que aprendeu, a través de diferentes tarefas formuladas en forma de estrutura cooperativa.

Distribuir contido