Skip to Content

Ed. Infantil

.

Visita a nova biblioteca

O pasado mes de outubro, despois de meses preparando a sorpresa, os alumnos e alumnas de INFANTIL, 1º, 2º e 3º de PRIMARIA, coñeceron a nova Biblioteca.

 

 

Para ese día tan especial para o noso Centro, contamos cunha contacontos, Alba, que nos deleitou co conto "Oito patas":

 

Os nenos e nenas gozaron da historia:

e tamén dicir, que polas caras de sorpresa que tiñan ao entrar, encantoulles a NOVA BIBLIOTECA!!!

 

 

Xadrez en Infantil

Hoxe viron a visitarnos ao noso cole uns mestres xeñais que nos ensinaron algunhas nocións sobre este xogo tan divertido e importante para o desenvolvemento dos nosos nenos . Velaquí unha imaxe dos nenos de 6º de infantil B.

infantil 3 anos : Proxecto peixes.

Como remate final do proxecto  levado a cabo neste último trimestre, -"Cabaliño de mar"- , elaboramos un acuario cos principais animais que estudiamos...

                         E quedounos así de ben !

                                                Hai  polbiños e corais...

                    Peixes espadas e cabaliños de mar...

                                       Fixemos varios acuarios...

... E así posamos moi orgullos@s dos nosos traballos !

                         Infantil , 3 anos

Infantil 3 anos e as tartarugas

Nesta ocasión os nenos e nenas de 3 anos Infantil estudiamos as tartarugas.

Sorprendeunos saber que os cangrexos son depredadores delas.

Esta é a tartaruga que fixemos na clase,esperemos que vos guste !

 

 

Proxecto peixes 5º INFANTIL

Os alumnos de educación infantil 5ºA-B (4 anos) ao longo do terceiro trimestre estivemos traballando co proxecto "Cociña e alimentos".
Preparamos pasta de sal. Coa pasta fixemos figuríñas moi chulas e tamén os peixiños dos que aprendemos algunhas curiosidades.
 

Taller de filloas

 

Outro taller que fixemos os nenos e nenas de 5 anos foi o das filloas.

Despois de oir a explicación, escribimos ou debuxamos nun folio as cousas que necesitábamos para facer unhas boas filloas.

 

Despois pasamos á acción. Comenzamos por medir todos os ingredientes da receita: auga, leite, ovos, fariña...

 

Despois chegou o turno para bater toda a mixtura.

Que canso é esto de bater!

 

 

Despois de quedar a masa ben finiña, Charo púxose a facer as filloas.

 

 

Esta saiu cunha forma ben curiosa.

A quen semella?

 

E despois de poñerlles un chisquiño de azúcar, puxémonos a comelas.

Que ricas que estaban!

 

 

 

 

A ver se podedes ver o vídeo.

 

Paseo pola contorna do Río Rato

 

 

   O venres 12 de abril os nenos e nenas de E. I. fixemos unha ruta polo Río Rato. O alumnado de 5 anos tamén levamos un caderno de campo para marcar con pegatinas as prantas (herbas e árbores) e animais que atopábamos mentras observábamos a natureza: sauce chorón, cerdeira, loureiro, dente de león, por poñer unhos poucos. Non atopamos algúns animais que viñan no caderno, pero si os seguintes: formigas, abellas, merlos, pegas, caracois...

Rematamos o paseo nun parque infantil, onde xogamos despois de comer a nosa merenda.

 

 

 

 

Experimento 4º Infantil

O alumnado de 4 anos fixemos varios experimentos dentro do proxecto "Curiosidades dos animais" como por exemplo:

- Desalinización de auga de mar

- Visualización do ciclo da auga

- Elaboración de peixes para o noso pequeno acuario de aula.

Este é o resultado: 

 

Experimento evaporación en 5º INFANTIL-O ciclo da auga por que chove?

Os nenos e nenas de 5º de INFANTIL, fixeron un experimento sobre a evaporación da auga, coa intención de que o alumnado entenda un pouco mellor o mundo que lles rodea, neste caso o ciclo da auga.

 

A mellor maneira de aprender é a través do xogo, a práctica e a experiencia persoal.

Como funciona o ciclo da auga? O sol quenta a auga dos océanos, ríos e lagos, que sobe á atmosfera en forma de vapor de auga (evaporación) e forma nubes que almacenan a auga en forma de vapor.

 

Cando estas nubes atópanse cunha corrente de aire frío, o vapor condénsase (condensación) e precipítase en forma de choiva (precipitación).

 

Se a temperatura baixa aínda máis, a precipitación pode producirse en forma de neve ou saraiba.

 

Con este experimento non poderemos ver o proceso completo, pero aínda así é un experimento moi visual e útil para acompañar a explicación do ciclo da auga. Na bolsa poden observar como a auga que está no fondo ao quentarse co sol, se evapora, sobe en forma de pingas de auga que se adhiren ás paredes da parte superior da bolsa.

INFANTIL 3 anos: ACTIVIDADES MUNDO ACUÁTICO

Os nenos de tres anos estamos estudando algún dos animais que viven no mar: A orca, a quenlla, o golfiño, a balea, ...

Aprendemos as principais semellanzas e diferenzas, como respiran, como se reproducen, de que se alimentan... 

 Observámolos en imaxes:

Palpámolos

 

 

- Palpámolos:

- Situámolos nun mapa mundi:



- Descubrimos a súa anatomía:





 

Canto aprendemos?

 

 

Día do AUTISMO e SINDROME DE DOWN

Nas aulas traballamos por medio dos contos a inclusión de todos os
nenos/as, pois todos formamos parte do mesmo quebracabezas. 
Conmemoramos o día do Síndrome de Dawon e do Autismo.
Pois todos os nenos/as coas nosas diferenzas somos iguais: sorrimos,
xogamos, pintamos, queremos ter moitos amigos...
Na aula de 6ºB INFANTIL, tivemos diferentes contacontos sobre o tema:



 

 

 
 
 
 

 

 
 
 

Taller Picassiano

Neste segundo trimestre os nenos e nenas de 5 anos estamos a facer cousas no “Taller de Picasso”; Pablo, para os amigos.

Empezamos cos “selfies”; perdón, autorretratos, pois fixo moitos e con diferentes estilos pictóricos ao longo da súa vida. Xa empezou de moi novo a argallar cos trebellos de pintura, vendo ó seu pai pintar. De feito, facíao tan ben que moitos de nós pensamos que pintaba mellor de neno que de maior. O que pasa é que a el gostáballe debuxar e pintar coma nós; dixo de sí mesmo: ”…dende neno pintaba como Rafael, pero levoume toda unha vida aprender a debuxar como un neno.”

Así que, ímos ver cómo o facemos ao seu estilo; “Picasso style”.

Que o disfrutedes!

1ª sesión

O primeiro que fixemos foi o noso autorretrato ca ténica do collage:

 

2ª sesión

Cubismo

Despois de rematar os autorretratos comenzamos xogando cos bloques lóxicos e as regretas, para facer figuras e construccións arquitectónicas.

 

E logo tivemos que debuxar as nosas obras de arte:

 

3ª sesión

PERÍODO AZUL

Utilizamos a técnica de esgrafiado para facer algo parecido á obras do período azul:

 

 

Robótica en INFANTIL

Os nenos e nenas de 6ºB de INFANTIL, practican robótica na aula, dáselles moi ben!

 

 

 

TALLER DO ANTIGO EXIPTO COS NENOS E NENAS DE 5 ANOS

Esta vez atopámonos no antigo Exipto.

Despóis de escoitar historias de momias e faraóns, comenzamos a facer un amuleto da boa sorte: unha cruz exipcia chamada Anj, e que significa Vida.

E así quedaron:

 

 Outro día coloreamos as figuras de dous faraóns e dunha moza exipcia. 

Despois posamos diante da imaxen do faraón. Asemella que nos falou dende o máis aló. Qué susto!

 

 

 Finalmente fixemos un colar exipcio ou Usej; a palabra "usej" significa ancho:

 

 

 

O ALUMNADO DE 5 ANOS CONTA UN CONTO

Ola a todos!

O 8 de novembro deste ano os nenos e nenas de 6º de infantil fomos a contarlles o conto "A estreliña de mar" aos pequerrechos da gardería de San Fiz.

Este conto xa o inventáramos no curso pasado, ca axuda dunha profe que estivo a facer as prácticas na nosa aula. E como quedara tan bonitiño o traballo, non sí? (caixas de zapatos pintadas e decoradas con debuxos de animais do mar), aproveitamos que a nosa profe non tirara as caixas (nosa nai, onde as gardaría?!) e alá fumos.

Pasámolo moi ben, e eles cremos que tamén.

 Despois, como agasallo, cantamos a canción de "Corre corre, cabaciña".

  E estos son alguns pequerrechos que disfrutaron da función. Sonche ben cuquiños.

 

 

Distribuir contido


by Dr. Radut