Practicas

Glosario científico

Mér, 29/05/2024 - 17:21

O pasado xoves 29 de maio o alumnado de primeiro de StemBach levou a cabo a realización dun glosario científico redactado en varios idiomas. Máis concretamente, seleccionaron, de varios guións de prácticas realizadas ao longo do curso, termos útiles no eido da ciencia e da tecnoloxía e traducíronos dende o galego ao castelán, inglés, alemán e francés.

Esta práctica foi impartida e supervisada polas profesoras do noso centro Carmen Correa Folgar e Silvia Becerra Aldrei, do Departamento de Alemán. Con esta actividade finalizan as actividades de docencia deste curso STEMBach.

Álbum: Sen categoría -> 24 Glosario

Aplicacións do método de mínimos cadrados ao tratamento de datos experimentais.

Mér, 17/04/2024 - 16:37

Os profesores do departamento de matemáticas do noso IES, José Luis Iglesias, María Macía e Teresa Díaz, impartiron un seminario de estatística aplicada para tratamento de datos experimentais ao alumnado de primeiro curso de STEMbach.

Este 17 de abril viron os fundamentos matemáticos da regresión lineal, polinomial, exponencial e potencial empregando o método de mínimos cadrados. Recordaron os exemplos de axustes lineais e non lineais xa vistos para os datos obtidos por eles mesmos e viron a súa análise matemática.

Álbum: Sen categoría -> 24 matemáticas

Práctica de PCR

Mér, 10/04/2024 - 18:08

Este 10 de abril de 2024 o alumnado de STEMBach do noso instituto realizou unha práctica de PCR (Reacción en Cadea da Polimerasa) para confirmar ou desmentir que as mostras de carne de porcino ou polo son ou non destas especies animais. O alumnado visualizou os resultados por fluorescencia empregando o kit DNA-meat de Xuvenciencia.

Esta práctica foi dirixida por Xoán Carlos Rodríguez no laboratorio de microbioloxía, despois de que a pasada semana este mesmo alumnado extraese as mostras de ADN dos diferentes tipos de carne de animais.

Álbum: Sen categoría -> 24 pcr2

Extracción de ADN e electroforese

Xov, 04/04/2024 - 15:03

O docente da Familia Química do noso IES, Xoán Carlos Rodríguez, supervisou este mércores 3 de abril unha práctica de xenética, empregando o kit DNA-MEAT.

O alumnado de primeiro de STEMBach realizou en primeiro lugar a extracción de ADN mediante o método de Chelex® dunha mostra problema de polo, porco ou bovino. A continuación realizaron un xel de agarosa por electroforese e visualizaron un xel obtido por migración polo alumnado de LACC.

O mércores da vindeira semana realizarán unha PCR empregando o kit DNA-MEAT de Xuvenciencia do ADN obtido por eles.

Álbum: Sen categoría -> 24 pcr

Detección e cuantificación de microcistinas en auga

Mér, 28/02/2024 - 19:38

Este mércores 28 de febreiro, os profesores Xoán Carlos Rodríguez e Belén Reija dirixiron un ensaio para a cuantificación de toxinas que producen doenzas hepáticas en augas contaminadas pola cianobacteria Microcystis Aeruginosa.

Para a realización desta práctica, o alumnado empregou o kit MicroCystest, o cal está baseado na capacidade inhibitoria para determinar o contido de microcistinas empregando unha enzima fosfatasa e un substrato colorimétrico específico. En presencia de microcistinas prodúcese unha inhibición da actividade enzimática proporcional á cantidade de microcistinas presente na mostra, é decir, canto maior é a concentración de microcistinas menor é a absorción de luz a 415 nm por parte do substrato colorimétrico. As lecturas realizáronse en placas empregadas para a técnica ELISA (“Ensaio por inmunoabsorción ligado a enzimas”). Ademais, puideron ver o funcionamento dun lavador automático destas placas.

A análise e interpretación dos resultados será realizada noutra sesión de prácticas, repasando os axustes lineais e non lineais realizados con profesorado do departamento de Matemáticas do noso IES.

Álbum: Sen categoría -> 24 microcistina

Disección de órganos

Mér, 21/02/2024 - 19:00

Este 21 de febreiro o alumnado de primeiro curso de STEMBach e o de Anatomía de 1º BAC asistiron a unha introducción práctica á disección de órganos, impartida pola profesora en bioloxía do IES Ánxel Fole Lourdes Novoa Álvarez.

Observaron a anatomía externa de diferentes tecidos e órganos, da tráquea, do esófago, da epiglote e do corazón. Deste músculo viron a anatomía externa (aurículas, ventrículos, arterias e venas) e interna (válvula mitral, tricúspide, semilunar…). Distinguiron as tres capas deste órgano vital: pericardio, endocardio e miocardio e as súas funcións. Finalmente, repasaron as causas de importantes enfermedades relacionadas co aparato circulatorio: soplos, infartos, ictus, tromboses, varices, insuficiencias renais, hipertensión, etc.