Se queremos que o noso alumnado participe no blog a través dos comentarios, será moi útil que configuremos as opcións de notificación da páxina do centro. Este vídeo é o primeiro dos vídeo-titoriais incluídos entre os materiais de formación na Aula Aberta do Proxecto Webs Dinámicas-Drupal, nel coméntase o acceso á páxina web do centro e a configuración da conta de usuario. Aí poderedes ver como configurar as opcións de notificación para recibir un correo cando alguén deixe un novo comentario nos diferentes contidos da páxina.

Resumo: Identificámonos na web do centro>> a miña conta >> opcións de notificación: marcamos "Activado" en Notify status para activar as notificacións. Decidimos se queremos e como queremos recibir as notificacións de novo contido e finalmente marcamos "Activado" en Notificación de novos comentarios.

8ª Sesión

Data: 15/03/12
Hora: 16:30 h
Duración aproximada: 3 horas
Lugar: aula de 1º ESO A

 
Contido: Blogs nas Webs Dinámicas, continuación.

• Recuperación e revisión dos materiais creados na sesión anterior.
• Individualización do noso blog cun modelo visual diferenciado.
• Participación do alumnado na creación de blogs: os comentarios.
• Permisos na conta "alumnado".
• Práctica proposta (GoogleDocs): comentario e revisión.

Despois desta segunda sesión sobre blogues con drupal, os nosos cadernos son xa unha realidade.

Hai uns días Jordi Martí, o editor de XarxaTic, recomendaba este vídeo do Doutor Roberto Rosler, onde explica como mellorar a eficacia das nosas presentacións nas aulas do século XXI. 

7ª Sesión

Data: 29/02/12
Hora: 16:30 h
Duración aproximada: 3 horas
Lugar: aula de 1º ESO A
Relator: Manuel Ángel García Gómez, asesor Siega-Abalar para a zona de Carballo.

Contido: Os blogues nas Webs Dinámicas con drupal (manual en pdf)

Edición e publicación de artigos:

• Publicar un artigo ou entrada
• Modificar ou editar un artigo xa publicado
• Editor de texto enriquecido (TinyMCE)
• Formato de caracteres
• Formato de parágrafo
• Incluír hiperenlaces, enlaces ou vínculos nun artigo
• Táboas
• Copiar/Pegar desde outros documentos
• Xuntar un arquivo
• Xestión de comentarios no Blog, participación do alumnado

 Bloques, creación e configuración:

• Consideracións para a creación e xestión de bloques
• Regras para un bó funcionamento e entendemento entre os usuarios dos blog
• Os Bloques nos blogs do centro
• Crear un bloque con código html
• Blogroll
• Amosar no blog un bloque xeral da web do centro
• Artigos Recentes do Blog
• Nube de etiquetas Tagadelic
• Nube de etiquetas Cumulus
• Bloque Arquivos do blog

Pilar Ponte, a Profa, foi a nosa relatora na 6ª sesión de formación. Falamos de ferramentas colaborativas e gozamos da súa experiencia e do seu bo humor. Estas son algúns dos seus traballos na rede:

O seu blog: aprofa.blogspot

Guías de lectura:

• Lendo: Made in Galiza de Séchu Sende.
• Ás de bolboreta de Rosa Aneiros.
• O Fidalgo e outros relatos de Otero Pedrayo, en colaboración con Francisco Martínez Bouzas.

Unidades didácticas:

• As vangardas. As vangardas poéticas galegas do primeiro terzo do século XX
• Violencia de xénero.

Sigue a Pilar Ponte

• en Twitter: @aprofa
• en Facebook: http://www.facebook.com/aprofa
• en Flickr: http://www.flickr.com/photos/pilarponte/
• en Delicious: http://www.delicious.com//pilar_ponte

Clica na imaxe para acceder á nosa selección de recursos sobre Google.

5ª Sesión

Data: 19/01/12
Hora: 16:30 h
Duración aproximada: 2 horas
Lugar: 1º ESO A
Sen docencia externa.

Contido: Google en educación

• Posta en común das ferramentas de Google que xa estamos a utilizar: Gmail, Google Maps, Google Calendar, Google Docs, iGoogle, Google Sites...

4ª Sesión

Data: 11/01/12
Hora: 16:30 h
Duración aproximada: 2 horas
Lugar: 1º ESO A
Sesión dirixida ao profesorado abalar

Contido:

• Solución de problemas coa conexión ao encerado do equipo do profe.
• Conexión doutro equipo (ordenador persoal) ao encerado.
• Solución dos problemas máis frecuentes nos equipos do alumnado. 
• Acceso do alumnado a un recurso colocado no servidor do centro.
• Revisión das normas e recomendacións de uso das aulas abalar.

Suxestións:

Abrimos un fío en Redeiras, no grupo Consolidación software Abalar, para ver a posibilidade de mellorar a maqueta dos miniportátiles coa instalación de PhET, que permitiría a visualización das diferentes simulacións que ofrece a páxina sen conexión a internet.

Seguimos con atención a incidencia sobre o software SIGALA que afecta ao funcionamento de iTALC.

Visto en ConoCty

Páxina persoal de Jordi Adell

En Twitter: @jordi_a

Data: 20/12/11
Hora: 16.30 h
Duración aproximada: 3 horas
Lugar: 1º ESO A

Contido: Introdución á metodoloxía de proxectos

Relator: Xoán Costa
Resumo:

"A metodoloxía de proxectos, e a súa vinculación coas competencias, está perfectamente asentada na práctica docente. Por iso non se trata tanto de facer unha exposición teórica senón de vermos como esta posibilidade de traballo se pode desenvolver desde as TIC e concretamente con software do proxecto Abalar. Segundo isto, esta sesión centrarase en facermos un percorrido polas diferentes variantes do traballo por proxectos (desde as webquests ás aventuras didácticas) e tamén do software de que dispomos para a súa elaboración, especialmente eXelearning, Moodle e Hot Potatoes. Tamén se tratará un caso práctico de elaboración de contidos con este software."