Skip to Content

Proxectos STEAM

DÍA DA PAZ 2021

Neste curso 2020-2021 para conmemorar o Día da Paz elaboramos uns colgantes e uns chaveiros aproveitando as ramas que cortaron as árbores do noso patio.

Case todo o alumnado de primaria estivo traballando no espazo maker e foron partícipes de todo o proceso (debuxo, gravado, barnizado,...).

 

 

Finalmente fixemos unha exposición coas obras creadas polo alumnado.

PAPER CIRCUIT SAMAÍN-HALLOWEEN

Este ano a clase de segundo decidimos participar na semana europea da programación "CODEWEEK",  que se celebra do 20 ao 25 de outubro.

É un evento onde participan moitos países e onde se expoñen moitas experiencias que son levadas a cabo con nenos e nenas de todas as idades e inscribimos a nosa actividade nun mapa.

Aproveitando a data do Samaín, nós participamos cunha actividade na que coloreamos unha plantilla de papel e aprendemos cómo funciona un circuito simple, usando leds, fío de cobre e baterías.

Este é un pequeno video do que fixeron, esperamos que vos guste. Pincha na foto.

 

 

 

 

XOGANDO COS LEDS EN ED. INFANTIL ( CODE WEEK)

 

 
 
 

 

 

Nestas datas celébrase a semana da programación , unha escolma de actividades relacionadas coa programación ( robótica, STEAM, scratch, actividades desconectadas..) compoñen un mapa por toda Europa.

 

 

Alumnado de todas as idades e diferentes países conflúe nestas datas ( e posteriores) nun mapa de actividades.

 

Na clase de 5 anos tamén participamos, con dúas actividades, unha que xa estamos desenvolvendo: "Xogando cos LEDs en ED. Infantil" (se premedes poderedes ver a nosa actividade no mapa)

 

E outra relacionada coa robótica e os escornabots, que desenvolveremos máis adiante... imos pouco a pouco. 

 

Coa actividade "xogando cos LEDs en ED. Infantil" pretendemos que o alumnado se familiarice con este material, entenda como acender un led cunha pila de botón ( esta parte potencia a súa motricidade fina, e ademais encantoulles) e por outra banda introducimos o concepto positivo ( +) e negativo(-)

 

 

Encantoulles poder acender eles sos un led, e alumar...

 

 
 
      


Para que o a enerxía flúa precisamos que todo estea colocado correctamente, o positivo co positivo e o negativo o negativo.

Despois de iniciarnos , fixemos un pequeno circuito con fío de cobre para que entenderan que é coma a luz da aula, que se acende e se apaga co interruptor, que fai que a electricidade flúa ata o seu destino.

 

 

 

 

Foi unha actividade totalmente gratificante para eles e elas. Traballamos a atención, a motricidade fina, razoamento lóxico... 

 

Ademais na casa, tamén houbo quen elaborou o seu propio circuito para acender unha bombilla e tróuxoo á clase para ensinarnos e explicarnos como o fixo con axuda de papá!! .

 

 

 

Seguiremos informando!!

INICIÁNDONOS COS LEDS

O alumnado de primeiro fixo os seus primeiros circuitos leds. Mirade no vídeo que ben lle quedaron.

Distribuir contido


by Dr. Radut