4ºESO-B

Mirade con atención as instrucións de cada materia porque progresivamente haberá cambios e novas tarefas!

Notas da orientadora

10/6/20

 

Ola a tod@s:

 

Infórmovos da convocatoria de prazas de residencia nos Centros Residenciais Docentes da Coruña, Ourense e Vigo para cursar estudos postobrigatorios non universitarios no curso académico 2020/2021. Son para ciclos formativos de grao medio e de grao superior que non se poidan cursar no noso municipio.

• Información xeral

• DOG

• Portal da Consellería de Educación

28/5/20

 

Ola a tod@s! A voz de Galicia publicou a guía de estudos superiores ¿QUÉ QUERO ESTUDAR?, onde informa de toda a oferta de estudos universitarioa, estudos de FP e outras ensinanzas. Tamén inclue información sobre becas e residencias.

                                    GUÍA DE ESTUDOS SUPERIORES

Ante esta nova situación que estamos vivindo quero que saibades que todo o alumnado do IES Miguel Ángel González Estévez e os seus pais/nais /titores legais poderán manter a comunicación continuada para calquera consulta co departamento de Orientación a través do seguinte mail: cristinagoris@edu.xunta.gal
Procurarase responder o máis rapidamente posible, e necesario que na mensaxe apareza a identificación do nome e curso do alumno/a.
Se prefiren contactar  telefonicamente  deixar na mensaxe un número de teléfono e procurarase realizar a chamada o antes posible.

Deixovos aquí un enlace ao Colectivo Orienta, donde aparece un artigo estupendo: Autoorientarse en tiempos de coronavirus.Os recursos que nel aparecen foron recopilados por Alberto Del Mazoe e Mónica Diz. Deste artigo podedes obter unha información moi boa, que vos pode axudar na toma de decisións académicas e profesionais. Se tedes tempo libre ou estades aburridos podedes botarlle unha ollada.

Artes escénicas e danza

• Lectura y resumen de los temas 4 y 5
• Visualización y resumen del contenido de cada uno de los siguientes vídeos:

https://www.rtve.es/alacarta/videos/this-is-opera/this-is-opera-carmen/3032978/

https://www.rtve.es/alacarta/videos/this-is-opera/this-is-opera-anillo-del-nibelungo/3106660/

Estas tareas serán recogidas cuando comiencen las clases.

Bioloxía e Xeoloxía

Cultura científica

2ª entrega

Os envío el tema 6:

• Enfermedades no infecciosas. Teoría
• Cuestionario.

Como tenemos tres clases semanales vais a ir rellenando el cuestionario realizando seis cuestiones a la semana ( es decir dos cuestiones por cada sesión semanal).

Más adelante os asignaré un trabajo sobre drogas, enfermedades cardiovasculares, endocrinas y hábitos saludables.

1ª entrega

• Estudiar o tema xa rematado de Enfermidades infecciosas que desgraciadamente ven moi ben acaido neste momento.
• Preparar as presentacións que tiñamos pedentes de expoñer na aula.

Cultura clásica

Economía

IMPORTANTE:

A partires do 16/4/20 todas as tarefas estarán na Aula Virtual.

Enviado pola profesora Rosa Domínguez.

• Tarefas para a semana do 30 de marzo
• Tarefas para a semana do 23 de marzo.
• Información sobre o exame e tarefas para a semana do 16 de marzo.

Educación física

Educación plástica, visual e audiovisual

Física e Química

Recuperación e reforzo da unidade 4  (14/05/2020)

UD 8

Novas instruccións para o traballo na casa (29/4/20)

UD 7

1. Preparar a proba escrita prevista.
2. Nova materia Unidade 7 (non entra na proba anterior):
   

• Ler e estudar os contidos dende a páx. 142 á 155.
• Resolver as actividades que aparecen con resultado ó final do libro. É moi recomendable practicar coas actividades que están resoltas no texto.

   Se tes dúbidas: depfq2020@gmail.com

Lingua Castelá e Literatura

Francés

14/4

A partires de hoxe tedes que acceder á aula virtual de Francés para facer as tarefas. Seleccionade o voso curso e a vosa profe.

16/3

Para saber o que tes que facer para a materia de Francés tes que visitar a casa de Rosa facendo clic aquí.

Inglés

4ª entrega (30/4/20)

Conjunto de actividades de la semana: Hoja 1 , Hoja 2

3ª entrega (19/4)

Este es el trabajo para estos días:

Tarea 1 | Tarea 2 | Tarea 3

2ª entrega

Traducid en la libreta el texto de la pág 87 del Student's Book y contestad a las preguntas. Continuad trabajando el libro de lectura.   

1ª entrega

• Lectura dos textos traballados no Student's book
• Repaso do vocabulario e dos aspectos gramaticais de cada unidade
• Lectura do libro A foreigner in India
• Estudio dos verbos irregulares cos  seus significados
• Escoitar podcasts, música e calquera  cousa en Inglés, sempre  que sexa posible

Latín

4ª entrega (4/5)

Nova tarefa de latín

3ª entrega (16/4)

Tareas de Latín para estos días.

2ª entrega

Trabajo previsto para la semana del 30 de marzo al 5 de abril, pudiendo completarlo durante la Semana Santa.
Prepara un pequeño trabajo monográfico sobre las vias romanas.

• Las calzadas romanas: el origen de nuestras carreteras. (I)
• Las calzadas romanas, el origen de nuestras carreteras.(II)
• Las vías romanas
• Calzadas romanas
• ¿Como se construyeron las calzadas en Hispania?
• Cómo se construían las vías romanas.
• Ruta por las calzadas romanas de Galicia

Para el repaso de la lengua, puedes descargarte el manual de Valentí Fiol.

1. Vete trabajando la primera y segunda declinaciones y haz los siguientes ejercicios:I y III (pag. 8), I y III (pag.9), V (pag. 10), VII (pag. 11), III (pag. 13), VII (pag. 14), V (pag. 16), VII (pag. 17).
2. Declina: nauta Romanus; puer piger; liber bonus; oppidum-oppidi. (nauta-nautae; Romanus-a-um; puer-pueri; piger-pigra-pigrum; liber-libri; bonus-a-um).
3. De los verbos: vulnero-vulneras-vulnerare, duco-ducis-ducere, habeo-habes-habere, audio-audis-audire, conjuga el presente, pretérito imperfecto y futuro imperfecto.

1ª entrega

Repasa la primera, segunda y tercera declinaciones. El verbo (presente, imperfecto y futuro imperfecto. Sum). Ayúdate de este enlace.

Repasa el capitulum V: Villa et hortus. Realiza las actividades (Pensa).

https://chaharrah.tv/chaharrah-depot/arthouse/latin-attachments/latin-book.pdf

http://www.culturaclasica.com/lingualatina/vocabulario-familia-romana.pdf

https://www.youtube.com/watch?v=zoqT_XmeS4Q

https://www.youtube.com/watch?v=mIPMR-HlxBo

Lingua Galega e Literatura

 3º Trimestre

IMPORTANTE: A partires de agora tedes que ir á aula virtual e no curso correspondente aparecen as indicacións. Se tedes algún problema, podedes poñervos en contacto coa profesora por correo electrónico (iriamarino@edu.xunta.gal).

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Final do 2º Trimestre

2ª entrega

1. Lectura da Narrativa de posguerra e as Novas voces na narrativa.

• Elaborade resumos ou esquemas de:Álvaro Cunqueiro e Ánxel Fole.
• A continuación copiade na libreta as características da Nova Narrativa Galega.
• Exercicios 1,2 e 3 da páx. 125.

1. Lectura de Os camiños da vida, exercicios 9,10,11,12 e 13 da páx. 131.

1ª entrega

Actividades de reforzo e ampliación: páx. 114,115.

Matemáticas académicas

Importante:Cada semana hai novas actividades na aula virtual. Debedes entrar a mirar sen que ninguén vos avise.

A profesora Pilar que sustitúe á profesora Rosa Caeiro vai deixar actividades preparadas para vós na aula virtual.

Música

27/4

A partires do luns 27 de abril tedes todas as tarefas a realizar na aula virtual, departamento de música.

16/3

O profesor Pepe deixavos traballo para facer neste tempo de confinamento. Para ver/descargar o traballo fai clic aquí.

Relixión Católica

Correo para enviar traballos : m.isabelperezpineiro@edu.xunta.es  Si se reanudan as clases presenciáis poderase entregar á profe directamente.

• Semanas do 18/5 ao 8/6
• Semanas do 20/4 ao 11/5
• Semana do 30/3
• Semanas do 16/3  e do 23/3:

          - No blogue elprofedereli mira o documental de Manos Unidas Quien más sufre el maltrato del planeta no eres tú         

          - Traballo: elabora unha lista de dez accións humanas que perxudican o medio ambiente.
          - Este traballo recollerase cando voltemos

Tecnoloxías de Información e da Comunicación (TIC)

Valores éticos

14/4/20

A partires de hoxe tedes que acceder a aula virtual do Departamento de Filosofía. Para facer as tarefas seleccionade o voso curso.

2ª entrega

• Realizar traballo sobre os Dereitos Humanos (Ver instrucións)
• Adxuntos: Doc. 1, doc. 2, doc. 3, doc. 4, doc. 5

1ª entrega

Realizar as actividades do cuadernillo de fotocopias “Como se constrúe a nosa identidade”

Xeografía e historia