Comunidades de Aprendizaxe
DISECCIÓN DUNHA XARDA
DISECCIÓN DUN PEIXE (XARDA)
Nome científico da xarda: Scomber scombrus
O día 6 de abril, os alumnos/as de 5º de primaria, coa colaboración dos alumnos e alumnas de 4º de ESO, realizaron a primeira actividade de laboratorio correspondente ao terceiro trimestre. Tamén contamos coa presenza dunha alumna, Alba, do Practicum do Mestrado Universitario, que está facendo as prácticas docentes de Bioloxía e Xeoloxía.
Os alumnos/as empezaron estudiando a anatomía externa do peixe e a función das distintas partes e, despois, a anatomía interna identificando e separando os distintos órganos e anotando se o peixe era macho ou femia. Para rematar, puideron observar con estereomicroscopio escamas de sargo e de lubina.
TERTULIA MUSICAL
|
"Francis Jean Marcel Poulenc (París, 7 de enero de 1899 - París, 30 de enero de 1963) fue un compositor francés y miembro del grupo francés Les Six. Compuso la música en todos los grandes géneros, entre ellos la canción de arte, la música de cámara, oratorio, ópera, música de ballet y la música orquestal. El Crítico Claude Rostand, en julio de 1950, en un artículo del Paris-Presse, describe a Poulenc como "mitad hereje, mitad monje" ("Le moine et le voyou"), una etiqueta que se adjunta a su nombre para el resto de su carrera. Poulenc le dice "mi obra es la yuxtaposición de lo profano con lo sagrado". Cándido Díaz |
|
APADRIÑAMENTOS CIENTÍFICOS: PRESENZA DE VITAMINA C EN FROITAS, HORTALIZAS E ZUMES
APADRIÑAMENTOS CIENTÍFICOS
O día 9 de marzo, os alumnos/as de 6º de primaria, coa colaboración dos alumnos e alumnas de 4º de ESO, realizaron a actividade de laboratorio correspondente ao segundo trimestre
PRESENZA DE VITAMINA C, EN FROITAS, HORTALIZAS E ZUMES DE FROITA
Para investigar a cantidade relativa de vitamina C nas distintas mostras, os alumnos e alumnas utilizaron como referente unha solución de Redoxón de concentración coñecida e, como indicador, unha solución de Indofenol que perde a súa cor azul en presenza de Vitamina C.
Canto maior sexa a cantidade de vitamina C presente na mostra, menor será a cantidade que hai que engadir para decolorar a solución de indofenol.
Ao rematar o estudio de cada mostra, colocaron os resultados por orden de maior a menor contido en vitamina C.
 |
 |
| a) Mostras + Solución de Indofenol |
b) Resultados |
TERTULIA LITERARIA DIALÓXICA: YO ROBOT
O día 26 de febreiro alumnas e alumnos de 1º e 2º de ESO participaron na tertulia de Yo Robot. Na foto, un momento da mesma.
APADRIÑAMENTOS CIENTÍFICOS: QUE HAI NUNHA TINTA?
APADRIÑAMENTOS CIENTÍFICOS
O día 21 de febreiro os alumnos e alumnas de 3º de primaria, coa colaboración do alumnado de Bioloxía e Xeoloxía de 3º ESO, fixeron a actividade correspondente ao segundo trimestre
“Que hai nunha tinta?” 
A tinta é unha mestura homoxénea xa que, a simple vista, non podemos distinguir os seus compoñentes.
Para separar os pigmentos dunha tinta utilizamos una técnica que se chama cromatografía.
A cromatografía é unha técnica de separación de sustancias que se basea nas distintas velocidades con que se moven cada unha delas a través dun medio poroso (papel de filtro) arrastradas por un disolvente (alcohol) en movemento. Permite separar, por procedementos físicos, os compoñentes dunha mestura, neste caso os distintos pigmentos de rotuladores, bolígrafos e tinta.
De esquerda a dereita: bolígrafo negro, BIC verde, rotulador azul e rotulador vermello
Os alumnos e alumnas investigaron os distintos colorantes que aparecen nas mostras de distintas cores , anotáronas nunha táboa e gardaron os resultados das súas cromatografías.
