Iniciar sesión: Acceso

CHEGAMOS A MERCURIO!!

   Good morning!!

  Como estades? Hoxe imos coñecer un pouquiño sobre o planeta Mercurio (moitos acertáchedes a adiviña do luns) e para iso deixo un vídeo onde explico cousiñas sobre este planeta e as actividades que se poden realizar.

   Unha das actividades consiste en atopar dentro dunha lista de palabras a que ten o mesmo número de letras que a palabra MERCURIO. Para iso temos que contar as letras de cada palabra. Cal será?

   A outra actividade é para traballar a orientación espacial. Os peques de 3 anos poden facer a actividade polo espazo da casa: seguindo unhas orientacións que lles damos (tres pasos adiante, un atrás...) deben chegar desde un punto a outro.

   Os nenos e nenas de 4 e 5 anos tamén poden facer a actividade desta forma, pero a maiores lles propoño unha coa táboa do 100, na que partindo de cada número e seguindo as indicacións para cada cor deben ver a qué número chegan. Adxunto os documentos por se é máis doads a súa visualización.

                                                        

  

   Ademais hoxe, 22 de abril, celébrase o Día da Terra e para iso deixo o vídeo dun conto relacionado con este tema. Como actividade propoño que fagan unha pulseira (debuxan a Terra, pégana nunha tira de papel á que se lle fan dous cortes nos extremos).

   

  Deixo tamén outros dous vídeos que conmemoran esta data.

   

   

                   

   Hoxe non hai adiviña, senón unha pista para saber qué planeta imos coñecer o próximo día: comeza pola letra V.

  Moito ánimo e moitos bicos!!!

FELIZ DÍA DE LA TIERRA

Hola

Hoy es el día de la Tierra y os propongo hacer un cartel para celebrar este día, usar los materiales que os gusten y dejar volar la imaginación.

ANIMO

22 de abril. Día de la Tierra | Aprendizaje Verde

MÉRCORES, 22 DE ABRIL DE 2020

Bos e chuviosos días chic@s!

Continuamos a semana, hoxe traballaremos...

CIENCIAS NATURAIS

Déixovos un enlace a un novo vídeo de repaso do que levamos visto do tema5. A partir de aquí empezaremos a avanzar un pouco.

En documentos adxuntos tedes un caderniño de fichas de C.Naturais, descargádeo e gardádeo, porque o imos usar de vez en cando. Non fai falta imprimir as fichas, podedes ir facéndoas na libreta copiando os enunciados. Si a alguén lle resulta máis cómodo pode imprimilas, pero non o fagades ao loco! Imprimide soamente as que vaiamos facendo, e así non gastades tinta innecesariamente.

Hoxe facedes a ficha da páxina 33, copiades o aprende que trae ao principio a ficha, que é un repaso, e logo facedes os exercicios.

LENGUA CASTELLANA

Página 126. Ya hablamos en clase más de una vez del número de los sustantivos: singular y plural. Además el año pasado tambien lo trabajamos.

Recordad:

SINGULAR---------------UNO

PLURAL-------------------MÁS DE UNO

Sabiendo esto, vamos a hacer los ejercicios 1,2 y 3.

Luego os dais una vuelta por la casa y haceis una lista con 5 sustantivos en singular y 5 en plural. ATENCIÓN: pueden ser personas, animales o cosas y teneis que tener en cuenta que en los sustantivos en singular sólo los podeis poner si hay UNO en vuestra casa, porque si hay MÁS , ya tienen que ir en el grupo de plural. Entendido?

Esa lista me la mandais al correo electrónico a lo largo del día de hoy.

Y para trabajar un poquito más lúdico...un jueguecito de repaso.

http://ceiploreto.es/sugerencias/agrega_lengua/Sustantivo_genero_y_numero/contenido/index.html

Por cierto! Mañana es el día del libro, y creo que se está cociendo una sorpresilla por ahí. Estada atentos a la web o al facebook a ver que pasa.

¡Os dejo un adelanto de mi aportación!


Recordad que en el blog de la biblioteca también teneis un catálogo muy amplio de libros que podeis leer en la pantalla.


Mil bicos molones!

Seguide quedando na casa! Xuntos conseguirémolo!

Lidia



Act. SOCIAIS 3º

OLA!

Despois da videochamada, vos deixo as actividades que tedes que facer, por sinon vos acordades.

- Facer o debuxo do ciclo da auga, e colorealo.

- Páxina 51:  act. (1,2)

Bicos Marta

SITUACIÓNS SOCIAIS

ESTE MATERIAL PARA TRABALLAR ESCENAS SOCIAIS CONSTA DUN PEQUENO TEXTO, UN DEBUXO SOBRE ESTE E UNHAS PREGUNTAS PARA CONTESTAR DE FORMA ORAL, POLO TANTO, PARA COMENTAR ESTAS ESCENAS PRECÍSASE QUE UN MAIOR ESTÉ CO/COA NENO/A.

FOMENTAMOS A COMPRENSIÓN ORAL E LECTORA, O RAZOAMENTO, A ATENCIÓN, A EXPRESIÓN, A COMPRENSIÓN DE SITUACIÓNS E RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DA VIDA COTIÁ...

PODEDES ESCOLLER A HISTORIA QUE MÁIS VOS APETEZA E SE QUEREDES IMPRIMILA, PODEDES COLOREALA.

(VER NO DOCUMENTO ADXUNTO)

Distribuir contido