Instrumentos e estratexias para a detección do abandono escolar temperán
Enviado por pedrolado a Mér, 25/01/2017 - 10:37Podes acceder á aula virtual do proxecto facendo clic na seguinte ligazón: All Aboard
Podes acceder á aula virtual do proxecto facendo clic na seguinte ligazón: All Aboard
Summary:
Boletín de publicacións do CFR da Coruña de decembro 2016.
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI:
Introdución ao manexo do kit de Robótica Educativa
Competencias profesionais:
Competente en TIC - Dispositivos.
Educador/a guía no proceso ensino-aprendizaxe - Didácticas específicas, metodoloxías, TAC e Afín.
Forma de participación: Mixta
Modalidade: Xornadas
CFR, lugar, temporalización e prazas
Referencia: C1602015
Centro de formación e recursos: A Coruña
Temporalización: 29/11/2016 - 14/12/2016
Data límite de inscrición: 28/11/2016
Lugar: IES Maximino Romero de Lema
Prazas: 30
Horas totais: 30 Horas presenciais: 9 Horas non presenciais: 3 (En rede)
Destinatarios Todas as ensinanzas
Corpos e especialidades Todos os corpos
Obxectivos
1.Coñecer e manexar con soltura o kit de robótica educativa
2.Dominar os distintos enfoques metodolóxicos e actividades de aula que o kit permite
3.Explorar as posibilidades de innovación educativa no ámbito STEM
Contidos
1.Hardware incluido no kit de robótica educativa
2.Montaxe, manexo e programación do kit
3.Utilización do kit de robótica educativa na aula
4.Metodoloxía e innovación desde a robótica
Nélida Zaitegi no Rego da Balsa (Carballo)
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI:
Summary:
Conferencia de Nélida Zaitegi o luns 21 de novembro ás 18:00 na biblioteca Rego da Balsa en Carballo, como parte dos proxectos de formación do profesorado do CEIP Canosa Rus e CPI Alcalde Xosé Pichel.
Disertará sobre a necesidade de mellorar a convivencia na escola e a súa influencia nos resultados académicos.
Summary:
Obxectivos 1.Realizar operacións de talla e decoración de froitas e hortalizas para o acabamento e a presentación de bebidas sinxelas ou combinadas, seleccionando as máis adecuadas ao tipo de bebida, e exemplificando posibles alternativas 2.Executar a montaxe e o acabamento de bufés libres, autoservizo e análogos, utilizando froitas e hortalizas talladas, traballadas e decoradas que formen parte do contido ou do continente da oferta, así como propor e describir 3.Tallar, embelecer e tratar (deshidratación, combinación, etc.) froitas e hortalizas para o seu posterior emprego como elemento decorativo en mesas de restaurante, menús gastronómicos, etc. Observacións Lugar de celebración: CIFP Paseo das Pontes. CONTENIDOS.- -Historia y desarrollo de la talla de frutas y verduras · Talla china, tailandesa , italiana, … - Conocer las diferentes herramientas y útiles para la talla · Materiales y texturas de corte · Utilización del cuchillo, partes y técnicas de corte · Uso de las gubias y sus variantes · Cuchillo tailandés · Herramientas especiales: acanalador, peladores, etc… - Selección de las frutas y verduras · Maduración, color, textura, tamaño, … - Conservación : · Temperaturas · Oxidación - Tallado práctico de frutas y verduras · Realización de pequeñas decoraciones · Realización de flores · Realización de grandes piezas Lugar de celebración: CIFP Paseo das Pontes.
Sección:
Áreas-CAFI:
Sección:
Áreas-CAFI:
Número de horas totais: 30
Ligazón a FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=73650
Ligazón á aula virtual: https://www.edu.xunta.gal/centros/cafi/aulavirtual2/course/view.php?id=726
Tema:
Sección:
Áreas-CAFI: