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S1601088 El ajedrez como herramienta educativa

Summary: 

El próximo día 9 de febrero comenzará en el CAFI en el curso presencial "El ajedrez como herramienta educativa", en las siguientes fechas 9, 16, 23 de febrero, 2, 8 y 15 de marzo.
Objetivos: 1.Conocer las normas básicas por las que se rige el ajedrez y sus posibilidades didácticas. 2.Desarrollar actividades y juegos encaminados a iniciar al alumnado en el ajedrez. 3.Integrar el ajedrez como contenido y recurso interdisciplinar que favorece el desarrollo competencial. Contenidos: 1.Conocimiento de las normas básicas por las que se rige el ajedrez. 2.Realización de juegos y actividades basados en el ajedrez. 3.Catalogación de recursos didácticos para la implementación en las diferentes áreas curriculares. 4.El ajedrez como recurso didáctico que potencia la adquisición de las competencias.
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Fecha de comienzo: 9 de febrero

Fecha de finalización: 15 de marzo

Horario: de 18 a 21h, excepto el 8 y el 15 de marzo de 17 a 21h.

Lugar de celebración: CAFI. Aula Biblioteca

Número de horas totales: 20

Enlace a fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/detalleactividade.del?DIALOG-EVENT-consultar&clave=

xadrez
xadrez

Instrumentos y estrategias para la detección del abandono escolar temprano

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Puedes acceder al aula virtual del proyecto hacendo clic en el siguiente enlace:
All Aboard

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G1601020 Las herramientas TIC para el ritmo y la psicomotricidad

Summary: 

El próximo día 23 de enero comenzará el curso en red "Las herramientas TIC para el ritmo y la psicomotricidad".
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Objetivos 1.Conocer e integrar las principales herramientas TIC en el aula de Educación Física 2.Transmitir y comunicar la información en distintos soportes. 3.Conocer y fomentar las buenas prácticas de integración y dinamización TIC en el área de Educación Física.

Contenidos .Itinerario 1.   1.1.Web social.   1.2.Audio.   1.3.Imagen.   1.4.Video. 2.Itinerario 2.   2.1.Web social.   2.2.Multimedia.   2.3.APPs y periféricos.

Fecha de comienzo: 23 de enero

Fecha de finalización: 8 de marzo

Nº de horas totales: 30h

Enlace a Platega:https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=359

Enlace a Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=73973

RItmo e psicomotricidade
RItmo e psicomotricidade

G1602026 - Plataforma de valoración física para la salud-DAFIS

Summary: 

El próximo 21 de enero tendrá lugar en la EGAP el curso " Plataforma de valoración física para la salud- DAFIS". Se trata de un curso de 8h, 5h presenciales y 3 on line; es un curso dirigido a los profesores/as de Educación física de los centros inscritos en el Plan Proyecta en el programa PDC y con la submodalidad DAFIS. De no alcanzar el número máximo de plazas, se admitirán otros participantes por orden de inscripción.
Objetivos: - Conocer el funcionamiento de la plataforma digital de valoración de la condición física saludable DAFIS y su vinculación con el Plan Proyecta, de innovación educativa. - Conocer los protocolos y test propuestos para la valoración de la condición física saludable en los centros educativos a través de la plataforma digital DAFIS. - Establecer una metodología de implantación de los protocolos de valoración en los centros educativos, su relación con el Proyecto Deportivo de Centro y la integración con proyectos de innovación educativa
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FECHA: 21 de enero 2017

HORARIO: de 09:00 a 14:00

LUGAR DE CELEBRACIÓN: EGAP, Rúa de Madrid, 2-4 15707 (Polígono de Fontiñas) Santiago de Compostela, A Coruña

NÚMERO DE HORAS: 8h, 5h presenciales y 3h on line.

ENLACE A FPROFE: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=74918

DAFIS
DAFIS

S1602022 Atención educativa en urgencias sanitarias

Summary: 

El próximo día 30 de noviembre y 1 de diciembre tendrá lugar en el IES de Sar el curso " Atención educativa en urgencias sanitarias" dirigido a todas y a todos los profesores y maestros de la enseñanza pública. Se trata de un curso de 8h, 6 presenciales y 2 online a través de un aula virtual en Platega2.
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Objetivos:

1.Conocer y dominar las técnicas de primeros auxilios y atención a urgencias sanitarias definidas en el protocolo de la Consellería

2.Ser quien de actuar de manera eficiente y seguro en caso de incidentes urgentes que afecten a la salud de la Comunidad Educativa

Contenidos:

1.Primeros auxilios y atención a urgencias sanitarias en el ámbito educativo

2.Registro, gestión y notificación de urgencias sanitarias en el ámbito educativo

Fecha de comienzo: 30 de noviembre

Fecha de finalización: 1 de diciembre

Lugar de celebración: IES de Sar

Número de horas totales: 8h

Enlace a Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=74742

Enlace a Platega 2: http://https://www.edu.xunta.es/platega2/course/view.php?id=474

urxencias sanitarias
urxencias sanitarias

S1601094 Ajedrez en la educación secundaria

Summary: 

El próximo día 10 de noviembre comenzará en el CAFI el curso presencial "Ajedrez en la educación secundaria", en las siguientes fechas 10, 14, 17, 23 y 24 de noviembre.
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Objetivos

1.Conocer las normas básicas por las que se rige el ajedrez y sus posibilidades didácticas.

2.Desarrollar actividades y juegos encaminados a iniciar al alumnado en el ajedrez.

3.Utilizar recursos de otras disciplinas que favorezcan el desarrollo competencial del ajedrez.

Contenidos

1.Conocimiento del vocabulario específico y de las normas básicas por las que se rige el ajedrez.

2.Realización de juegos y actividades basados en el ajedrez.

3.Catalogación de recursos didácticos para la implementación del ajedrez en el aula.

4.El ajedrez como herramienta que favorece la socialización, el razonamiento lógico, el análisis y la reflexión. 

 

Fecha de comienzo: 10 de noviembre.

Fecha de finalización: 24 de noviembre.

Horario: 17h a 21h.

Lugar de celebración: CAFI Aula 1.12

Número de horas totales: 20 h.

Enlace a fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=74093

Xadrez na educación secundaria
Xadrez na educación secundaria

S1601015 Educación auditiva, compresión e improvisación. Metodología IEM

Summary: 

Curso destinado a profesores de Enseñanzas de régimen especial de música, catedráticos y profesores de música y artes escénicas
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Fecha de comienzo: 5 de septiembre

Fecha de finalización: 9 de septiembre

Lugar de celebración: CMUS. Santiago de Compostela

Número de horas totales: 30 h

Enlace a fprofe:https://www.edu.xunta.gal/fprofe/detalleactividade.del?DIALOG-EVENT-consultar&clave=S1601015

Objetivos:

1.Comprender las claves de la metodología IEM.

2.Aprender a seleccionar materiales musicales para el desarrollo de unidades didácticas.

3.Desarrollar unidades didácticas que trabajen todos los elementos de la música: forma, ritmo, armonía, melodía y textura.

Contenidos:

1.El lenguaje musical en el currículo de la enseñanza elemental y profesional.

   1.1.Desarrollo de unidades didácticas elaboradas a partir de canciones y melodías procedente de la música clásica, folclórica, y popular, de acuerdo con sus aportaciones armónicas, rítmicas, melódicas y formales.

2.Análisis de canciones y melodías.

3.Improvisación rítmica y desarrollo de ejercicios.

4.Comprensión armónica desde los inicios.

5.Improvisación melódica y desarrollo de ejercicios.

   5.1.Creación de motivos.

   5.2.Creación de melodías.

6.La audición consciente como herramienta transversal: ritmo, melodía, armonía y forma.

7.Recursos didácticos en el aula de lenguaje musical.

8.Exposición de unidades didácticas elaboradas para lenguaje musical.

 

Educación auditiva
Educación auditiva

S1603002 Composición musical para la imagen

Summary: 

Curso dirigido al profesorado de cuerpo de música y artes escénicas y profesorado de enseñanza secundario y primario.
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Fecha de comienzo: 5 de septiembre

Fecha de finalización: 8 de septiembre

Lugar de celebración: CMUS de Santiago

Número de horas totales: 16h

Enlace a fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/detalleactividade.del?DIALOG-EVENT-consultar&clave=S1603002

Objetivos:
- Conseguir del alumnado una destreza o familiaridad con el relato audiovisual en la maioria de sus facetas, interesándose por nuevos materiales musicales.
- Aprender a determinar de forma musical la naturaleza específica del relato para aplicar de manera consecuente la concepción musical precisa en cada momento.
- Conseguir hacer válido el aforismo" Un buen compositor de cine no es el que mejor música compone sino el que mejor cine hace con ella".
Contenidos:
- Aproximaciones estilística de la música aplicadas a la imagen.
- Papel de la música  aplicada a la imagen y sus consecuencias formales.
- Revisión de los instrumentos musicales de la tradición occidental y de otras culturas, sus características físicas, acústicas y musicales, sus posibilidades tímbricas y expresivas además del uso y diseño de instrumentos virtuales.
- Técnicas de organización para la composición sobre proyectos y su ulterior producción y captación.
- Planificación de procesos de producción sonora y acercamiento a las distintas técnicas y procesos de captación, grabación, creación, manipulación y difusión de material sonoro y musical.

composición musical
composición musical

S1502041 Jornadas Xosé Calviño: La educación de las personas adultas, análisis y perspectivas

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El aprendizaje a lo largo de la vida deber a situar la Formación de las Personas Adultas y colectivos específicos en el centro de las políticas formativas. La aparición de múltiples y diversas acciones formativas dirigidas a estas personas obligan a reflexionar sobre su adecuación las necesidades de este colectivo. 

En estas Jornadas Pedagógicas Xosé Calviño: La educación de las personas adultas, se realizará  un análisis de las necesidades formativas de este colectivo así como sus perspectivas de futuro

Fechas: 26, 27 y 28 de abril.

Horario: 26 abril de 18 a 22h

             27 y 28 de 17 a 21h

Lugar de celebración: Aula magno del Instituto Xelmírez I

Número de horas totales: 12h

Enlace a Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesainicio.del?DIALOG-EVENT-verAct=verAct&cod_actividad=72903

xornadas Xosé Calviño
Xornadas Xosé Calviño

Taller de Oratoria en el ámbito educativo

Summary: 

Curso presencial en el CAFI
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REFERENCIA: S1503016

TÍTULO:  Obradoiro de oratoria en el ámbito educativo

HORAS PRESENCIALES: 12

PLAZAS: 20

LUGAR: CAFI

Obradoiro de Oratoria no ámbito educativo
Obradoiro de Oratoria no ámbito educativo