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Resolución de 22 de septiembre por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/26

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Resolución definitiva de participación de centros educativos colaboradores que se incorporan a la Red Planea según la RESOLUCIÓN de 22 de septiembre , de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/2026.

Colectivo: 

Resolución provisional de participación de centros educativos colaboradores que se incorporan a la Red Planea

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Resolución provisional de participación de centros educativos colaboradores que se incorporan a la Red Planea según la RESOLUCIÓN de 22 de septiembre , de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/2026.

Colectivo: 

Resolución de 22 de septiembre por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/26

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Resolución de 22 de septiembre, de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se regula la incorporación de centros colaboradores a la Red Planea de Arte y Escuela en Galicia y se convoca su participación para el curso 2025/2026.

  • Podrán participar en esta convocatoria los centros docentes públicos dependientes de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y Formación Profesional que impartan las enseñanzas reguladas por la LOE en las etapas de 2º ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
  • El plazo de presentación de solicitudes comienza al día siguiente de la publicación de esta resolución en el Portal Educativo y finaliza el 3 de octubre de 2025, ambos incluidos. La solicitud de participación se hará a través de la aplicación informática de Programas Educativos: https://www.edu.xunta.gal/programaseducativos/ en la epígrafe "Red Planea".

Colectivo: 

G2502006 - Equipos directivos. Uso de ferramentas e aplicacións institucionais na xestión do centro educativo

Summary: 

Actividad formativa para los equipos directivos en activo, que tendrá lugar el 20 de septiembre en la Escola Galega de Administración Pública (EGAP).
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Competencias profesionales:

  • Competencia en organización escolar y colaboración - Gestión de centro y calidad
  • Competencia en desarrollo profesional - Planificación y gestión del desarrollo profesional

Objetivos: 

  1. Conocer las diferentes herramientas y aplicaciones institucionales para centros educativos.
  2. Familiarizarse con el uso de las diferentes herramientas y aplicaciones institucionales para centros educativos.
  3. Resolver posibles dudas sobre el uso de las herramientas y aplicaciones institucionales para centros educativos.

Contenidos: 

  1. Herramientas y aplicaciones institucionales para uso en la gestión de centros educativos: XADE, espazoAbalar, AbalarBox, Webex, Agueiro, Fondolibros...
  2. Portal de la dirección, Admisión de alumnado, Persoal centros, SEF (sistema electrónico de facturación), Substitucións, Comedores, xecocentros, Transporte escolar...

Fecha: 

  • Sábado, 20 de septiembre

Lugar de realización: 

  • Escola Galega de Administración Pública (EGAP). Santiago de Compostela

Se puede consultar la información detallada en Fprofe: G2502006.

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G2401155 - Acompañamento no inicio das novas direccións

Summary: 

Actividad para las nuevas direcciones que no tienen experiencia en el cargo ni formación previa.
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Competencias profesionales: 

  • Competencia en organización escolar y colaboración - Conocimiento de la normativa actualizada
  • Competencia en organización escolar y colaboración - Diseño, coordinación y ejecución de propuestas

Objtivos: 

  1. Conocer los aspectos normativos, organizativos y de gestión de centros educativos en nuestra comunidad autónoma.
  2. Adquirir las habilidades persoanales, sociales, relacionales y de liderazgo necesarias para el desempeño eficaz de la función directiva.
  3. Adquirir las competencias necesarias para gestionar la participación e implicación en un proyecto común.

Contendos: 

  1. Marco normativo.
  2. Dirección y liderazgo en los centros de la Consellería.
  3. Gestión de recursos económicos, materiales y de personal en el centro educativo.
  4. Planificación anual. Cronograma de acciones y procedimientos.
  5. Prevención de riesgos laborales. 

Sesiones presenciales: 

  • 8, 9 e 10 de julio

Lugar: 

  • Escola Galega de Administración Pública (EGAP). Santiago de Compostela
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G2402052 - Equipos directivos. Uso de ferramentas e aplicacións institucionais na xestión do centro educativo

Summary: 

Actividad formativa para los equipos directivos en activo, que tendrá lugar el 14 de julio en la Escola Galega de Administración Pública (EGAP).
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Competencias profesionales:

  • Competencia en organización escolar y colaboración - Gestión de centro y calidad
  • Competencia en desarrollo profesional - Planificación y gestión del desarrollo profesional

Objetivos: 

  1. Conocer las diferentes herramientas y aplicaciones institucionales para centros educativos.
  2. Familiarizarse con el uso de las diferentes herramientas y aplicaciones institucionales para centros educativos.
  3. Resolver posibles dudas sobre el uso de las herramientas y aplicaciones institucionales para centros educativos.

Contenidos: 

  1. Herramientas y aplicaciones institucionales para uso en la gestión de centros educativos: XADE, espazoAbalar, AbalarBox, Webex, Agueiro, Fondolibros...
  2. Portal de la dirección, Admisión de alumnado, Persoal centros, SEF (sistema electrónico de facturación), Substitucións, Comedores, xecocentros, Transporte escolar...

Fecha: 

  • Lunes, 14 de julio

Lugar de realización: 

  • Escola Galega de Administración Pública (EGAP). Santiago de Compostela

Se puede consultar la información detallada en Fprofe: G2402052.

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G2401151 - Módulo ECO. Paneis dixitais interactivos.

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Abierta la inscripción en Fprofe de la actividad G2401151 - Módulo ECO. Paneis dixitais interactivos.

Este curso se desarrollará en PLATEGA, desde el 5 al 27 de junio de 2025, con una duración de 10 horas.

Los objetivos son: 

1. Adquirir conocimientos básicos sobre el uso de paneles digitales interactivos en el aula.

2. Descubrir herramientas y aplicaciones esenciales integradas en el panel.

3. Aprender las funciones básicas de configuración, interacción y conectividad del panel digital.

Módulo ECO

G2401146 Módulo ECO. Paneles digitales interactivos

Summary: 

G2401146 Módulo ECO. Paneles digitales interactivos
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Abierta la inscripción en Fprofe de la actividad G2401146 - Módulo ECO. Paneles digitales interactivos.

Este curso se desarrollará en PLATEGA, desde el 14 de mayo al 2 de junio de 2025, con una duración de 10 horas.

Los objetivos son: 

1. Adquirir conocimientos básicos sobre el uso de paneles digitales interactivos en el aula.

2. Descubrir herramientas y aplicaciones esenciales integradas en el panel.

3. Aprender las funciones básicas de configuración, interacción y conectividad del panel digital.

Módulo ECO

G2401029 - Equipos directivos. A xestión do centro docente como organización. Curso 2024-2025

Summary: 

Actividad formativa para los equipos directivos en activo. Días: 19 de febrero, 12 y 19 de marzo y 9 de abril.
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Competencias profesionales: 

  • Competencia en organización escolar y colaboración - Gestión de centro y calidad
  • Competencia en organización escolar y colaboración - Diseño, coordinación y ejecución de propuestas

Objetivos: 

  1. Gestionar procesos, recursos y documentación del centro.
  2. Emplear técnicas efectivas de gestión de recursos.
  3. Participar activamente en proyectos y programas llevados a cabo en el centro, diseñando propuestas de mejora.

Contenidos: 

  1. Imagen institucional.
  2. Gestión por proyectos.
  3. Planificación.
  4. Organización educativa.
  5. Evaluación.
  6. Prevención de riesgos laborales.
  7. Manual de autoprotección.
  8. Gestión de recursos (económicos, humanos, de tiempo, espacios, servicios complementarios...).
  9. La calidad educativa.

Fechas y horarios: 

  • Miércoles,19 de febrero: 10:00 - 14:00 (13:00 - 14:00 Café de trabajo) e 14:00 - 18:00
  • Miércoles, 12 de marzo: 09:30 - 13:30
  • Miércoles, 19 de marzo: 09:30 - 13:30
  • Miércoles, 9 de abril: 09:30 - 13:30

Lugar de realización: 

  •  Escola Galega de Administración Pública (EGAP). Santiago de Compostela. 

Se puede consultar la información detallada en Fprofe: G2401029.

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G2402036 - Formación específica para o exercicio das funcións da secretaría nos centros educativos

Summary: 

Actividad formativa para las personas secretarias de los centros educativos los días 28 de noviembre, 16 de enero y 13 de febrero en Escola Galega de Administración Pública (EGAP). Santiago de Compostela. 
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Competencias profesionales:

  • Competencia en organización escolar y colaboración - Gestión de centro y calidad.
  • Competencia en organización escolar y colaboración - Conocimiento de la normativa actualizada.

Objetivos:

  1. Conocer los aspectos normativos aplicables en la secretaría de un centro educativo de la Consellería de Educación.
  2. Saber gestionar los recursos económicos y personales de un centro educativo de la Consellería de Educación.
  3. Favorecer la adquisición y actualización de las competencias necesarias de las personas secretarias de los centros educativos.

Contidos:

  1. Normativa aplicable en la secretaría de un centro educativo de la CECUFP.
  2. Gestión teórico-práctica de los recursos económicos y del persoal no docente del centro educativo.
  3. Prevención de riesgos laborales.

Fechas y horario:

  • Jueves, 28 de noviembre de 2024. De 09:30 a 14:00.
  • Jueves, 16 de enero de 2025. De 09:30 a 14:00.
  • Jueves, 13 de febrero de 2025. De 09:30 a 14:00.  

Lugar de realización:

  • Escola Galega de Administración Pública (EGAP). Santiago de Compostela. 

Se puede consultar la información detallada en Fprofe: G2402036.

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