Summary:
Explorar el cielo desde los Polos creativos
16 de mayo
Ciudad de la Cultura - Santiago de Compostela
Espacio de las conferencias: auditorio del Edificio CINC
Espacios de los talleres: aulas 6, 7 ,8, 9, 10 Edificio Fontán
8 horas de duración
Summary:
Forma de participación Presencial
Modalidad Curso
Competencias
Competencia didáctica - Espacios, recursos y materiales de aprendizaje - Básico
Competencia didáctica - Didácticas específicas y metodologías - Básico
CFR, lugar, temporalización y plazas
Referencia: S2501140
Centro de formación y recursos: CAFI
Temporalización: 21/01/2026 - 07/02/2026
Fecha límite de inscripción: 18/01/2026
Lugar: CAFI - Santiago de Compostela
Plazas: 20
Horas totales
Horas presenciales: 18
Horas no presenciales: 2
Destinatarios
Educación primaria
Educación secundaria obligatoria
Cuerpos y especialidades
597 - Maestros
603 - Catedrático de artes plásticas y diseño
590009 - Profesores de enseñanza secundaria. Dibujo
Temas y subtemas
CFR origen - A Coruña
Plan anual - 2024-2025
Plan anual - 2025-2026
Criterios de selección Los del plan anual del profesorado
Indicadores de competencias
Competencia didáctica - Didácticas específicas y metodologías - Básico: Selecciona diferentes propuestas didácticas y metodológicas, reconociendo las características propias de cada una de ellas en función de la diversidad del alumnado.
Competencia didáctica - Espacios, recursos y materiales de aprendizaje - Básico: Identifica el papel que desempeñan la organización espacial y la selección de recursos y materiales en el desarrollo de diferentes propuestas metodológicas en el contexto de su centro educativo.
Objetivos
Promover el trabajo creativo a través de la educación plástica y artística fomentando la inclusión del alumnado.
Incorporar nuevas herramientas y recursos para el desarrollo de la creatividad y de la expresión emocional.
Diseñar tareas y proyectos artísticos que favorezcan el proceso expresivo-creativo del alumnado.
Contenidos
Etapas de un proyecto creativo.
Técnicas plásticas y audiovisuales para desarrollar la creatividad del alumnado en las diferentes etapas educativas.
Tareas y proyectos artísticos.
Video:
Promo curso Artes CAFI
Summary:
Los recursos cREAgal son recursos educativos abiertos (REA) elaborados por profesorado gallego. Estos REA desarrollan íntegramente el currículo de cada materia y se basan en situaciones de aprendizaje en las que se propone un reto para el alumnado. En el repositorio se encuentran los recursos para el alumnado y las correspondientes guías didácticas para el profesorado, donde se explica cómo aplicarlos en el aula y su relación con la programación de ejemplo de PROENS.
Para acceder a los contidos cREAgal pulsa aquí: cREAgal
Qué és cREAgal: Vídeo resumo
Summary:
Duración: 20 horas.
Lugar Celebración: CAFI.
Fechas: 8, 9 y 23 de Mayo de 16:30-20:30h.
22 de Mayo de 16:30-19:30h.
24 de Mayo de 09:45-14:00h.
Programa:
Summary:
La Jornada G2402024 HISTORIA, USOS Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA que tendrá lugar el sábado 16 de noviembro en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela y que tiene como destinatarios al profesorado de las etapas de infantil y primaria en la que intentaremos responder a estas preguntas:
Que implica enseñar a leer y escribir?
Estamos formando lectores y escritores competentes?
Sabemos crear contextos que inviten a leer, escribir, hablar y escuchar?
Como se respeta la diversidad del alumnado ante el difícil reto de mejorar la competencia lectora y escrita?.
Os adjúnto Programa de l Jornada para difusión al claustro por si fuera de vuestro interés.
Abierto el prazo de inscripción en Fprofe con código G2402024:https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do
Summary:
File:
Summary:
Se anuncia la disponibilidad de vacantes en las siguientes actividades por lo que se amplía el período de inscripción:
Consultar la fecha límite de inscripción, requisitos, lugares de celebración y otra información en las respectivas fichas de cada una de las actividades.
Inscripción en FPROFE https://www.edu.xunta.gal/fprofe/
Summary:
Las Jornadas gallegas de lenguas extranjeras se celebrarán el sábado 25 de marzo de 2023 en el Pazo de Congresos de Santiago de Compostela.
Para poder participar es necesario formalizar la inscripción en la plataforma FPROFE (referencia G2202131).
Summary:
El programa Observa_Acción tendrá una duración de dos cursos académicos y desarrollo en cuatro fases (dos en cada año lectivo)
1. Observa_Acción. Fase Intracentros (Comparte) entre docentes del mismo centro educativo.
2. Observa_Acción. Fase Intercentros (Acoge) dirigida a equipos de docentes de varios centros de todo el ámbito de l comunidad autónoma de Galicia.
3. Observa_Acción. Fase Estatal (Conecta) colaboración entre diferentes comunidades autónomas adheridas al plan.
4. Observa_Acción. Fase Europea (Internacionaliza) experiencia de Observa_Acción visitando un centro educativo de uno de los países socios europeos.
Los objetivos que se persiguen con este programa son los siguientes:
• Experimentar nuevas vías de formación del profesorado y favorecer la innovación educativa en los centros educativos de Galicia, y colaborar con centros de otras comunidades autónomas y/o países de ámbito europeo.
• Facilitar al profesorado y a los miembros del equipo directivo de un mismo claustro la posibilidad de observar de forma directa metodologías en los procesos de enseñanza-aprendizaje, formas de relación y comunicación, o vías de gestión de los recursos propios y ajenos.
• Fomentar el trabajo en equipo de grupos de profesores/as, estableciendo así vías de comunicación para el intercambio de buenas prácticas, la reflexión y la formación metodolóxica.
• Favorecer la internacionalización de los centros educativos, ofreciendo la posibilidad de llevar a cabo proyectos con otras Comunidades Autónomas y/o países.
• Aplicar y revisar protocolos de observación de práctica docente y potenciar acciones metodológicas innovadoras para la mejora de los procesos de aprendizaje del alumnado.
Enlace a la convocatoria: Observa_Acción
Summary:
Sa ha remitido el Boletín CFR A Coruña junio 2022, a todos los centros. Así lo podrán consultar antes de fin de curso y contar con él para posibles recomendaciones lectoras.
También lo puedes descargar clicando aquí:
