Explorar el cielo desde los Polos creativos
16  de mayo
Ciudad de la Cultura - Santiago de Compostela

Espacio de las conferencias: auditorio del Edificio CINC

Espacios de los talleres: aulas 6, 7 ,8, 9, 10 Edificio Fontán

8 horas de duración

Los recursos cREAgal son recursos educativos abiertos (REA) elaborados por profesorado gallego. Estos REA desarrollan íntegramente el currículo de cada materia y se basan en situaciones de aprendizaje en las que se propone un reto para el alumnado. En el repositorio se encuentran los recursos para el alumnado y las correspondientes guías didácticas para el profesorado, donde se explica cómo aplicarlos en el aula y su relación con la programación de ejemplo de PROENS.

Para acceder a los contidos cREAgal pulsa aquí: cREAgal

Qué és cREAgal: Vídeo resumo

C2501030  Matemáticas en educación infantil. Vivenciación y manipulación en el aula

Centro de formación y recursos: A Coruña
Temporalización:  22/10/2025  -  03/12/2025
Fecha límite de inscripción: 08/10/2025
Lugar: CFR de A Coruña, sección Vimianzo (IES Terra de Soneira)
Plazas:  20

Horas presenciales: 18 Horas no presenciales: 2

C2501031  Matemáticas en educación infantil. Vivenciación y manipulación en el aula

Centro de formación y recursos: A Coruña
Temporalización:  05/11/2025  -  26/11/2025
Fecha límite de inscripción: 23/10/2025
Lugar: Aula 4.2 CFR de A Coruña
Plazas:  20

Horas presenciales: 18 Horas no presenciales: 2

C2501005  La vivenciación del currículo de matemáticas en educación primaria

Centro de formación y recursos: A Coruña
Temporalización:  03/12/2025  -  17/12/2025
Fecha límite de inscripción: 19/11/2025
Lugar: CFR de A Coruña, sección Vimianzo (IES Terra de Soneira)
Plazas:  20

Horas presenciales: 12

C2501006  La vivenciación del currículo de matemáticas en educación primaria

Centro de formación y recursos: A Coruña
Temporalización:  15/10/2025  -  05/11/2025
Fecha límite de inscripción: 24/09/2025
Lugar: Aula 3.2 CFR de A Coruña
Plazas:  20

Horas presenciales: 12

Más información y matrícula en fprofe

Metodologías activas en educación

Referencia: C2501032
Temporalización:  23/10/2025  -  08/11/2025
Fecha límite de inscripción: 25/09/2025
Lugar: CFR de A Coruña en la sección de Vimianzo (IES Terra de Soneira)

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Metodologías activas en educación

Referencia: C2501033
Temporalización:  11/10/2025  -  05/11/2025
Fecha límite de inscripción: 25/09/2025
Lugar: Aula 4.3 CFR de A Coruña

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Plazas:  20

Horas presenciales: 20

Competencias profesionales e Indicadores de competencias

Competencia didáctica - Acompañamiento y evaluación - Básico - Identifica y aplica diferentes estrategias, instrumentos y procedimientos de evaluación competencial que permiten valorar el progreso del alumnado, atender su diversidad y detectar las necesidades de formación.

Competencia didáctica - Didácticas específicas y metodologías - Básico - Conoce y aplica diversas propuestas didácticas y metodológicas a nivel general.

Objetivos

1.Identificar estrategias de gestión del aprendizaje fomentando la inclusión del alumnado.

2.Diseñar una propuesta didáctica innovadora, teniendo en cuenta el desarrollo competencial y la creatividad.

3.Mostrar técnicas e instrumentos de evaluación.

Contenidos

1.Formación en metodologías activas a través del  trabajo colaborativo, de la docencia compartida y de la figura alumno/a-tutor/a.

2.Diseño de una propuesta didáctica.

3.Técnicas e instrumentos de evaluación.

Observaciones plazas: 
Esta actividad procede de: Metodologías innovadoras e inclusivas para un aprendizaje activo en educación infantil y primaria y Metodologías innovadoras e inclusivas para un aprendizaje activo en educación secundaria en el curso 2023-24

Más información y matrícula en FPROFE

Para ser competentes en matemáticas, el alumnado debe de adquirir una serie de competencias específicas a través de saberes básicos. Estos saberes se recogen en 6 sentidos matemáticos que se trabajan en el aula. En este  curso trabajaremos:

• El sentido de la medida se basa en la comprensión y la comparación de atributos de los objetos, entendiendo las unidades y los instrumentos necesarios para hacer mediciones y relacionar las formas y medidas.
  .
• El  Sentido espacial se relaciona con los aspectos geométricos del mundo y se constituye por la identificación, representación y clasificación de formas, así como sus propiedades, relaciones y movimientos.

Información importante:

• Ponente: Marta Pérez Rodríguez
• Datas:
  • 26 de febrero
  • 12 de marzo
  • 19 de marzo
• Horario: de 17:00 a 20:30h

La  Jornada G2402024 HISTORIA, USOS Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA que tendrá lugar el sábado 16 de noviembro en el Palacio de Congresos de Santiago de Compostela y que tiene como destinatarios al profesorado de las etapas de infantil y primaria en la que intentaremos responder  a estas preguntas:

• Que implica enseñar a leer y escribir?

• Estamos formando lectores y escritores competentes?

• Sabemos crear contextos que inviten a leer, escribir, hablar y escuchar?

• Como se respeta la diversidad del alumnado ante el difícil reto de mejorar la competencia lectora y escrita?.

Os adjúnto Programa de l Jornada para difusión al claustro por si fuera de vuestro interés.

Abierto el prazo de inscripción en Fprofe con código G2402024:https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaBusquedaInscricionCursos.do

Actividad para abordar la enseñanza y aprendizaje del sentido numérico en educación primaria, experimentar la vivenciación y manipulación en las aulas de matemáticas de educación primaria y llevar a cabo experiencias de vivenciación y manipulación de manera guiada en el aula.

Fecha de celebración: sábado 16 de noviembr

Lugar de celebración: Palacio de Congresos de Santiago de Compostela

Horario: 9:00 -  20:00h

Horas: 8 horas

La celebración de la Jornada: Historia, usos e aprendizaxe da lingua escrita se justifica por la necesidad de crear un espacio  donde profundizar en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la  lectura y  la escritura desde un enfoque propuesto por Myriam Nemirovsky, basado en las investigaciones de Emilia Ferreiro sobre el modo en que las niñas y niños se apropian del  sistema de escritura

Inscripción en fprofe:  G2402024

Programa provisional

Publicaciones:

 Programar por ámbitos a través de los nuevos currículos en educación primaria

Curso presencial de 20 horas (17 horas presenciales y 3 no presenciales)

Fechas /Horario: 

15, 21 y 28 de febrero

6 y 13 de marzo

16:30h a 20:30h

Lugar de celebración: CAFI. Santiago de Compostela

Código en FPROFE: S2301096

Abierto plazo de inscripción