Código do curso: S1901052

Ponente: Ibán Horra

Duración: 20 horas (6 non presenciais)

Fechas:

14/02/2020

15/02/2020

7/03/2020

Curso dirigido a profesorado de: Bachillerato, ciclos formativos, ESO, Enseñanzas superiores de deseño, Enseñanzas técnico deportivas

Estudios superiores de artes plásticas y diseño, Módulos profesionales, Programas de cualificación profesional inicial.

Objetivos

1.Presentar a los participantes las posibilidades didácticas del uso de los drones.

2.Conocer diferentes recursos existentes en el ámbito educativo y metodologías de uso en el aula.

3.Dotar de destrezas en el uso de estas herramientas.

Contenidos

1.Introdución a la dronótica. ¿Qué es un dron? Historia. Seguridad. Legislación.

2.Fundamentos básicos de funcionamiento. Fundamentos físicos. Componentes.

3.Tipos de drones y mercado actual. Clasificación inicial. Forma de avión. Forma de helicóptero. Mercado de drones.

4.Uso didáctico y su aplicación al aula. Programación. Inclusión de los drones en proyectos educativos.

Más información e inscriciones en Fprofe.

Objetivos:

1.Aumentar la creatividad del alumnado, buscando la mejora de las habilidades sociales, de su conducta y de su rendimiento académico.

2.Potenciar el trabajo en equipo usando nuevas metodologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la educación plástica.

3.Ampliar las posibilidades como educador obteniendo herramientas didácticas propias del arte.

Contenidos:

1.Zentangle, bases teóricas e iniciación

2.Aplicaciones prácticas de la técnica Zentangle en el aula

3.El arte como lenguaje universal, catalizador y canal de expresiones y emociones

Inscríbete en Fprofe con el código de la actividad: S1902014

Fechas: 2-9-16-23-30 de octubre

Lugar :CAFI

Horario: 18-21h

Número de horas totales: 15

S1801072 Metodologías activas y recursos digitales en educación física

Con esta actividad queremos abordar los siguientes objetivos:

1. Explorar las posibilidades educativas de recursos digitales en la Educación Física.
2. Conocer metodologías que potencien el descubrimiento guiado, el trabajo por retos y la cooperación.
3. Gamificar la enseñanza con el fin de potenciar la motivación, la concentración y el esfuerzo.

Y trabajaremos los siguientes contenidos:

1. Recursos digitales aplicables a la Educación Física.
2. Metodologías activas para el desarrollo del currículo.
3. Uso de estructuras cooperativas.

Los ponentes del curso serán:

• Carlos Velázquez. Trabajo por retos y la cooperación
• Andrés Izquierdo García: Gamificación, flipped classroom y mobile learning.

Las fechas de realización de la actividad son:

• 23 - 03 - 2019: de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.
• 29 - 03 - 2019: de 16:00 a 20:00.
• 30 - 03 - 2019: de 10:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00.

Para más información presiona en el enlace.

III Encuentros de intercambio de experiencias educativas. Compartiendo buenas prácticas

Competencias profesionales:

Educador/a guía en el proceso enseñanza-aprendizaje - Didácticas específicas, metodologías, TAC y Afín.

Investigador/la e innovador/la - Realización y ejecución de propuestas.

Forma de participación: Presencial

Modalidad: Encuentros

Referencia: C1703007
Centro de formación y recursos: A Coruña
Temporalización:  25/04/2018  -  02/05/2018
Fecha límite de inscripción: 16/04/2018
Lugar: CFR A Coruña
Plazas:  200

Horas totales

Destinatarios: Todas las enseñanzas

Cuerpos y especialidades

511 - Catedráticos de enseñanza secundaria
590 - Profesores de enseñanza secundaria
591 - Profesores técnicos de formación profesional
592 - Profesores de escuelas oficiales de idiomas
593 - Catedráticos de música y artes escénicas
594 - Profesores de música y artes escénicas
595 - Profesores de artes plásticas y diseño
596 - Maestros de taller de artes plásticas y diseño
597 - Maestros

Criterios de selección:Los criterios generales del plan anual de formación

Objetivos

1.Dinamizar e impulsar la reflexión sobre la práctica educativa en los centros escolares.

2.Presentar experiencias educativas innovadoras y conocer recursos, materiales e iniciativas que favorezcan la innovación en el aula.

3.Construir una comunidad de intercambio de buenas prácticas educativas.

Contenidos

1.Retos educativos de la sociedad actual.

2.Innovación educativa y mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas.

3.Enseñanza por competencias e implicaciones didácticas en el centro educativo.

4.Estrategias innovadoras en los procesos de aprendizaje.

5.Experiencias de aula en los centros educativos.

6.Líneas actuales de investigación didáctica.

Asesor responsable de la actividad

Asesor:  FOLGAR CASTELO, MARÍA ARÁNZAZU

Dirección Electrónica:  aranchafolgar@edu.xunta.es

Fechas: 17,18 y 19 de abril

Lugar de celebración: IES Xelmírez I

Número de horas: 12h

Enlace a Fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=85925

Este programa educativo tiene como objetivo ofrecer a los centros de enseñanza no universitaria gallegos experiencias de diferentes figuras de reconocido prestigio y relevancia en la sociedad gallega y que destacan en diferentes campos profesionales, para así fomentar en el alumnado valores como la motivación, el esfuerzo, la curiosidad, el pensamiento crítico y el trabajo en equipo.

Se trata de fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje que los docentes desarrollan en las aulas a través de las distintas disciplinas curriculares o proyectos en los que trabajan con el alumnado, con aportaciones que los complementen mediante charlas, talleres o visitas que cada figura propone.

Plataforma web

Este proyecto dispone de una plataforma web para dar soporte a toda la información, las experiencias disponibles, las que se desarrollan en los centros, las solicitudes y la participación en las redes sociales.

Toda la información de esta iniciativa se encuentra en el enlace: http://www.edumotiva.gal

Destinatarios: Centros docentes de enseñanza no universitaria públicos y concertados

Plazo de solicitud: hasta el 28 de febrero de 2018.

Procedimiento:

En la web del proyecto en experiencias disponibles, se escoge la figura en el que se tenga interés en solicitar su colaboración, el responsable del equipo directivo cubre el formulario con los datos del centro docente, escoge la actividad o actividades que mejor se adapten a su contexto , contextualiza la petición y le da  a enviar.

Se valoran las solicitudes recibidas y se organiza la viabilidad de ellas con cada figura que participa en el proyecto, para así iniciar el trabajo en el centro educativo.

Cada centro docente en el que se desarrolle una experiencia se compromete a hacer difusión de ella en alguno medio digital (web del centro, blog de proyecto, revista digital, difusión nos medios?)  y enviar la publicación a la dirección electrónica  edumotiva@edu.xunta.es.

Para cualquier duda:

• edumotiva@edu.xunta.es

Los objetivos de este curso incluyen: 
1- Profundizar en el conocimiento de nuevas tecnologías aplicadas a la edición de informes técnicos en los deportes de equipo
2- Manejar de manera fluida y con agilidad uno de los programas más empleados para lo análisis del juego en deportes colectivos, el programa Nacsport
3- Ser más eficientes en la recogida y tratamiento de la información

Temporalización: 5 y 6 de septiembre

Horas curso: 10 horas

Lugar de celebración: CAFI

Enlace fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesaConsultaPublica.do?DIALOG-EVENT-ver=ver&cod_actividade=78301

Fecha de comienzo: 18 de abril

Fecha de finalización: 5 de mayo

Sesión presencial: 9 de mayo de 16 a 20h

Lugar de celebración de la parte presencial: CAFI

Número de horas totales: 20h

Enlace a fprofe: https://www.edu.xunta.gal/fprofe/procesainicio.del?DIALOG-EVENT-verAct=verAct&cod_actividad=74043

Enlace al aula virtual: http://cursos.aepsad.gob.es/aulavirtual/login/index.php