Os cursos de terceiro e cuarto participamos nunha actividade de educación vial. Primeiro tivemos unha breve sesión teórica sobre conceptos básicos de circulación nos distintos roles(peón, condutor e viaxeiro). impartida por monitores especializados e coa colaboración da Policía Municipal. Posteriormente realizamos sesións prácticas nun circuito, onde se plantexan situacións reais, que o neno pode encontrarse na súa contorna máis cercana e propón como desenvolverse nela respetando as normas de seguridade e convivencia vial.
Desde 1964, para conmemorar a morte de Gandhi, celébrase o 30 de xaneiro o Día Escolar da Non Violencia e a Paz, recoñecido pola UNESCO en 1993.
Nesta data recórdase a necesidade da educación para a tolerancia, a solidaridade, o respecto aos Dereitos Humanos, a non violencia e a paz.
Cada 21 de septiembre celébrase o Día Internacional da Paz. Foi establecido en 1981 pola resolución 36/67 da Asamblea Xeral de Nacións Unidas.
O pasado venres 30 de xaneiro, có apoio da ANPA, como é habitual, realizouse unha recollida de alimentos e de roupa e calzado para colaborar có Banco de alimentos e con unha ONG de apoio á Africa, ademáis das actividades de aula destinadas a recordar a importancia dos principios de tolerancia, solidariedade e respecto polos Dereitos Humanos.
Un ano máis, esta vez con retraso por culpa do tempo, celebramos o Magosto, coa colaboración da ANPA, que se ocupou do apartado gastronómico, incluida a recollida de lixo, que nunha ocasión coma esta é considerable.
Coma en anos anteriores, houbo xogos para todos, dirixidos polo alumnado de 6º de Educación Primaria, encatado de ser os maiores do Centro, pero, nesta ocasión, resultou ser unha tarefa agotadora.
Invitados pola área de Medio Ambiente do Concello de A Coruña, os alum@s de terceiro realizamos unha saída á Casa da Auga para realizar actividades relacionadas co medio ambiente.
Un ano máis dedicamos esta data, 31 de xaneiro, a recordar a figura de Gandhi e todas aquelas outras que trataron de lograr as súas reivindicacións por medios non violentos.
Nesta ocasión, o alumnado dos cursos superiores fixo de monitor e animador da actividade dos compañeiros de menos idade, nunha actividade lúdica, onde a música, a palabra, a pomba e o arco da vella representado nuns paracaídas axudaron a manter viva a esperanza.
