A AULA DE APOIO como:  

• Un lugar para o traballo individualizado e guiado 
• Uns contidos baseados nos procedementos  
•  Un ritmo adaptado ás propias capacidades  
•  Unha relación afectiva entre todos e todas
• Unha avaliación que exerce a autoestima 

EN DEFINITIVA, un espazo para construír aprendizaxes