IES Coruxo

Co gallo do día das letras galegas e durante a semana do 17 de maio, este ano adicado a Luisa Villalta, celebráronse diferentes actos no Instituto deseñados polo Equipo de Dinamización Lingüística e a Biblioteca do Instituto.

Neses días desenvolvéronse diferentes obradoiros de origami e pop art na Biblioteca, levouse a cabo un pequeño festival de curtas no 1º recreo en diferesntes días no salón de actos, o alumnado de 1º ESO deleitou ós seus compañeiros e profesorado cun concerto de música tradicional galega, expuxéronse diferentes paneis no patio central adicados  a Francisco Fernández del Riego e, ademáis, nos cambios de clase fíxose unha escolla de música galega que substitutiu ó tradicional timbre de cambio de clase. 

Todos istos actos teñen como fin reivindicar a través de actividades lúdicas o día das letras galegas no Instituto, que como sabemos é o día que publicouse en Vigo no 1863 unha das obras máis célebres da literatura, “Cantares gallegos” de Rosalía de Castro.

O venres 10 de maio de 2024, o alumnado da materia de Francés de 2º e 4º de ESO, sairon ata a praia de Coruxo co obxecto de levar a cabo un traballo multidisciplinar das materias de francés, xeografía, galego e educación física.

A actividade consistitu en realizar un traballo de campo en grupos (debuxar un mapa da contorna do instituto con vocabulario galego/francés situando os distintos elementos de interese da orografía e servizos: illa, porto, ponte, praia, sendeiro, museo, club de remo...), e disfrutar xogando sen pantallas nos espazos naturais e fomentando así hábitos saudables.

Dende o 30 de abril pódense solicitar as bolsas e axudas para o alumnado con necesidades específicads de apoio educativo (NEAE).

Estas axudas son complementarias a outras axudas e bolsas e teñen como finalidade financiar material didáctico, clases de reeducación pedagóxica ou do linguaxe, entre outras.

Enlaces máis importantes:

• Tipos de axudas e bolsas: https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/ayudas-apoyo-educativo/tipos-de-becas.html#que-personas
• Para poder tramitalas: https://www.becaseducacion.gob.es/becas-y-ayudas/ayudas-apoyo-educativo/como-solicitarla.html

Máis info...

 Descargar cartaz AQUÍ

Entre o 5 e o 9 de abril o alumnado de 4º ESO desfrutou do seu viaxe de fin de etapa: unha viaxe cultural e lúdica a Barcelona, Tarragona e tamén Port Aventura, combinando diferentes tipos de actividades.

O primeiro e o segundo día o alumnado visitou Barcelona (Montjuïc e os seus atractivos como o seu castelo, o Estadio Olímpico ou o Poble Espanyol, ademais de visitar o Park Güell de Gaudí) e Tarragona e os seus sitios declarados Patrimonio da Humandiade, entre eles os xacementos romanos.

No terceiro e cuarto día a visita tornou máis lúdica e desfrutaron das atraccións de Port Aventura e Ferrari Land, onde pasaron todo o día desfrutando das distintas atraccións e pasando unas bonitas xornadas de conviviendo entre el@s e co profesorado acompañante.

Xa no derradeiro día visitáronse outros atractivos da capital catalana, como o casco antigo e o Aquarium, ademáis do seu paseo marítimo.

Cinco intensos días no que se combinaron todo tipo de actividades e que, sobre todo, serviron para fortalecer a convivencia entre o alumnado neste último curso da etapa da ESO.

A viaxe foi organizada pola ANPA, que buscou posibles destinos (entre os cales votouse nunha asamblea de país e nais de 4º ESO), deseñou e organizou as actividades para que o alumnado puidese financiarse (venta de rosquillas e outros, venta de colonias, venta de rifas, venta de doces e choripanes en distintas celebración do Instituto, etc.), asesorou ó Instituto con cuestións burocráticas, difundiu o día a día da viaxe, etc.

Ata o 30 de abril de 2024 podedes solicitar os campamentos de verán da Xunta de Galicia. Toda a información no seguinte enlace:

 Convocatoria no DOG do 16 de abril de 2024

O pasado 3 de abril alumnado de 4º ESO tivo a oportunidade de visitar ó Parque Eólico Experimental de Sotavento en Xermade (Lugo).

Nada máis chegar ó Parque, un dos guías explicoulles como se fixan os prezos no mercado eléctrico en España e a importancia das enerxías renovables no mercado enerxético actual.

A continuación puideron ver diferentes partes desmontadas dun aeroxerador de vento (motor, palas, góndola, etc.) para, posteriormente, visitar un aeroxerador do Parque por dentro.

Para rematar, visitaron unha vivenda bioclimática. A vivenda está deseñada para maximizar o aforro enerxético: orientación da vivenda, materiais utilizados, etc.

Finalizada a visita, xantaron nas instalacións do Parque.

Con esta actividade puideron comprender as achegas da física e a tecnoloxía a un desenvolvemento máis sostible do noso planeta.