ACTIVIDADES DE INGLÉS de 2º de PRIMARIA do 1-5 XUÑO

ACTIVIDADES DE INGLÉS de 2º de PRIMARIA  do 1-5 XUÑO

1 de xuño

 Class book:

                   Page 35

 STORY: (Listening  8 )

                                           *Audio CD 2. Track 8..mp3

 Debedes escoltar a historia  varias veces e fixarvos ben porque despois no Activity book ides traballar sobre ela.

 Agora podedes ver o video da historia:

           *Animated Story Unit 4c.mp4

Look at the blue Explorer. Can you see the motorbike? ( debedes buscar a moto)

 Activity book:

                       Page 31

 Number (enumera as viñetas, podedes mirar polo Class book)

 Draw and write ( debuxades no espazo en  blanco o animal que corresponda, despois completades a oración)

 There’s a________ (Hai un / unha­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________)

 3 de xuño

 Class book:

                  Page 36

 Escoitade estas palabras : ( Listening 9) 

                                                                     *Audio CD 2. Track 9..mp3

 WALK (camiñar)  SWIM (nadar)  FLY (voar)  SING (cantar)

 Escoitadeas varias veces para non esquecelas . Podedes copialas tamén.

 Circle in red (os debuxos que representan as 4 palabras anteriores rodeaos de vermello)

 Listen to the song (Listening 10). Escoitade a canción sinalando de cada vez o que pode facer cada animal.

                                        *Audio CD 2. Track 10..mp3

 Circle in blue: run, jump,climb, hop.  (rodea de azul)

 Sing the new song ( Listening 11)

                                        *Audio CD 2. Track 11..mp3

  Escoitade a nova canción, é como a anterior, pero cambia os animais por outro, vós debedes decir o que sabe facer ese animal.                                      

Exemplo:   Look, here’s a frog. It can ______________

 Go to page 71, CUT OUT

 Facedes o recortable, fixádevos ben por onde hai que doblar e por onde cortar.

Despois practicamos o que pode / non pode facer cada animal.

 Exemplo:  It can _________   / It can’t ________________

 Activity book

                       Page 32

 Read and colour: (le e colorea)

 Read, colour and number.

 Write ( escribe o que pode facer)

 Deixovos un enlace dunha canción para que vexades  e escoitedes máis nomes de animais.

 https://www.youtube.com/watch?v=p5qwOxlvyhk

 Outro con CAN / CAN’T

 https://www.youtube.com/watch?v=jANerjPKC9E

 Tedes unhas fichas sobre ANIMALS nos documentos adxuntos.

 No seguinte enlace tedes moitos xogos:

 https://elt.oup.com/student/oupeprimary/gameszone/levels_1_2/?cc=global&selLanguage=en