ACTIVIDADES INGLÉS 2º DE PRIMARIA do 25- 29 MAIO

ACTIVIDADES INGLÉS 2º DE PRIMARIA do 25- 29 Maio

 Imos traballar nos nosos libros da aula, GREAT EXPLORERS 2, porque agora debedes telos todos na casa. Os nenos e as nenas están afeitos á mecánica do libro e cos audios  e indicacións que vos dou, poderán ir seguindo o que teñen que facer.

 Os audios van nos adxuntos.

25 de Maio

        Class Book

 Páx. 32 ( xa a tiñamos visto, pero repasamos porque hai moito tempo e xa non vos lembraredes)

 -Listen and point. ( escoita e sinala).

             *Audio CD 2. Track 2..mp3

-Listen and chant. (escoita e fai a rima)

                *Audio CD 2. Track 3..mp3

-Listen and play “what’s missing?”

                 *Audio CD 2. Track 4..mp3

 É un xogo. Van a escoitar varias series de animais. En cada unha falta un animal, deben estar moi atentos, seguindo co dedo para  que lles resulte máis fácil saber cal é. Poden parar o audio en cada serie para que non resulte moi difícil.

Repito, os nenos e nenas coñecen a mecánica do xogo

 Páx- 33

 -Stick the stickers. (Pon as pegatinas)

 -Listen and tick or cross ( escoita e marca tick ou cruz). Escribe o nome dos animais.

              *Audio CD 2. Track 5..mp3

 -Listen and do. Lucky says SLEEP / WAKE UP   (DURME/ DESPERTA)

                   *Audio CD 2. Track 6..mp3

Activity Book

 Páx. 29

 -Match and draw (une e debuxa) 2º A xa o fixera na clase (poden facelo nun folio).

  27 Maio

Class Book page 34

-Listen and point. ( escoita e sinala)

                  *Audio CD 2. Track 7..mp3

 ( Can e Can’t xa o vimos na Unidade 1)

 It can’t run ( non pode correr)/ It can jump ( pode saltar)

 -Circle and tick the odd one out: (tedes que rodear e marcar con un tick o animal que non fai o mesmo que os demáis en cada serie; por exemplo na 1ª serie todos os animais poden escalar ( climb) agás o coello.

Activity book, page 30

-Circle ( rodea os nomes dos animais)

-Look and write ( mira e escribe de que animal se trata)

 Aquí tedes unhas fichas interactivas para practicar CAN/ CAN’T:

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Can_or_can't/Can_animals_do_this_(Can_or_can't)_ly2151ko

https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Actions/What_can't_they_do$_ld237688ei

http://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Can_or_can't/Can_cant_tp291986le

 Deixo unhas cancións relacionadas co tema:

 https://www.youtube.com/watch?v=7MKmbyfhkkE

 https://www.youtube.com/watch?v=_Ir0Mc6Qilo