Que noite pasamos… Chea de momentos inolvidables, de achegamento, de moito agarimo, risas, diversión e equipo. 

A etapa de infantil xa remata e para pechala que mellor que pasar unha noite enteIra no cole onde poder xogar, cantar, bailar, cear todas e todos xuntos, compartir conversas, abrazos e moitos bicos, coñecer o cole baleiro, desfrutar das estrelas e durmir soñando os mesmos soños.

Esperamos que fose unha noite inolvidable!

Ata aquí os ambientes de aprendizaxe deste curso escolar,as derradeiras propostas no ambiente de natureza foron:

-Cortar sandía en vida práctica.

-Reto de Lego facer unha piscina.

-Seguir instruccións para construir uns transformers.

-A praia de Seselle na aula.

-Canicas imantadas.

-Pezas construcción para construir unha casa.

-Observación con lupa dun insecto disecado.

-Resaques metálicos Montesori.

-Carpintería con martelo e puntas para cravar.

 -Fontanería con tubos,codos,roscas e por suposto auga.

-Taller de arranxos electrónicos.

E xa case no remate do curso as propostas seguen sendo moi interesantes e motivadoras:

-Elaborar pasta de sal para crear.

-Óptica Fene para vender gafas de sol.

-Unha limonada fresquiña na vida práctica.

-Resaques metálicos Montessori.

-Bloques de construccións de emocións.

-Tarxetas tres partes de dinosaurios.

-O reto de Lego foi crear unha casa árbore.

-Construir e xogar con pezas Bloxels.

-Areeiro con utensilios de cociña para desenvolver habilidades psicomotrices.

-Crebacabezas das partes dunha árbore.

-Asociar grafías de número con tarxetas escritas co nome do número.

-Taller de carpintería ou arranxos.

Todas e cada unha destas propostas para ser máis competentes na vida diaria.

Seguimos traballando no ambiente de verbas con distintas propotas:

Na mesa de tranvases encontramos arroz con pedras de cores para tranvasar, encher, baleirar... e na mesa sensorial creamos minimundos con pezas soltas.

Na zona de lectoescritura traballamos coas letras lixa e as fixemos na area. Tamén buscamos as letras que tiña o tarro dentro e formamos palabras.

Na mesa de motricidade fina, nuns círculos de cartulina fixemos co sacabocados disintos ocos e coa agulla e un pouco de fio pasamos por esos ocos creando así distintas formas. 

Na zona de grafomotricidade fixemos dintintas grafías e as decoramos ao noso gusto.

En canto a vida práctica, aprendimos a limpar os zapatos. Cun cepillo con auga e xabón o limpamos e logo con auga o aclaramos. 

E coma sempre, limpamos os cristais, cociñamos, coidamos os bebés e descansamos na cama.