blogue deadmin

DELF (Diplôme d’Études en Langue Française) é o diploma oficial entregados polo Ministerio de Educación Nacional de Francia que certifican as competencias en lingua francesa dos candidatos estranxeiros.

 DELF A2

ROSTRO BARRERO Irene

 DELF B1

GARCÍA GONZÁLEZ Iria

GÓMEZ ROEL María

RAMIL CASTRO Elena

DELF B2

BELTRÁN AMELOTTI Ariadna

FERNÁNDEZ NEGREIRA CLARA

FERNÁNDEZ NEGREIRA LUCÍA

GACHO MEDIAVILLA Alejandra

MACEIRAS NAYA Sabela

MARTÍNEZ GONZÁLEZ Eva

PUERTAS PÉREZ Sergio

RÍO SANTOS Celtia

Parabéns!

As listaxes definitivas das persoas admitidas e non admitidas poderán consultarse no taboleiro de anuncios interior do Centro ou, de forma non presencial, a través da aplicación admisionalumnado empregando a Chave365 ou Certificado Dixital da Fábrica Nacional de Moeda e Timbre.

En base ás recomendacións vixentes en  materia de protección de datos persoais, non se poderá realizar a través de ningún outro medio electrónico de publicación. En consecuencia, queda prohibida a realización de fotografías e difusión dos listados.

Contra a resolución da relación definitiva, as persoas interesadas poderán interpoñer recurso de alzada ante a persoa titular da xefatura territorial no prazo dun mes contado a partir do día seguinte ao da súa publicación.

ORDE do 12 de marzo de 2013 pola que se desenvolve o procedemento para a admisión do alumnado en centros docentes sustentados con fondos públicos que impartan ensinanzas de 2º ciclo de educación infantil, de educación primaria, de educación secundaria obrigatoria e de bacharelato reguladas na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación.

Artigo 17. Documentación cando a demanda de prazas escolares sexa superior á oferta

1. Logo de determinar que o número de solicitudes é superior ao de prazas ofertadas, o centro abrirá un prazo de 10 días hábiles, contados a partir dos 2 días seguintes ao remate do prazo para presentar as solicitudes de admisión, para achegar a documentación xustificativa dos criterios de baremo.

2. A presentación desta documentación ten carácter voluntario. A falta de presentación desta documentación impedirá valorar o criterio ou criterios para efectos de determinar a puntuación correspondente.

3. O consello escolar dos centros docentes públicos e a titularidade dos centros privados concertados poderán requirir, de forma motivada, a documentación complementaria que estimen necesaria para acreditar as situacións e circunstancias alegadas, concedendo un prazo de 5 días hábiles para á súa presentación.

4. A falta de presentación en prazo da documentación requirida impedirá ter por acreditado o criterio ou criterios afectados, e en consecuencia, impedirá valoralos para efectos de determinar a puntuación.

PROTOCOLO COVID: Co fin de limitar os contactos interpersoais, recoméndase a presentación da documentación preferentemente nos días non lectivos. De facelo en días lectivos, na medida do posible, evitarase a presencia no Centro nos recreos (10:10 a 10:30 e 12:10 a 12:30).

ORDE do 12 de marzo de 2013 pola que se desenvolve o procedemento para a admisión do alumnado en centros docentes sustentados con fondos públicos que impartan ensinanzas de 2º ciclo de educación infantil, de educación primaria, de educación secundaria obrigatoria e de bacharelato reguladas na Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación

A DOCUMENTACIÓN RELATIVA AOS CRITERIOS DE DOMICILIO FISCAL, RENDA PER CÁPITA DA UNIDADE FAMILIAR, CONDICIÓN DE FAMILIA NUMEROSA E DE DISCAPACIDADE DO ALUMNADO, DO/DA PROXENITOR/A, DO/DA TITOR/A OU DOS/DAS IRMÁNS/ÁS RECOÑECIDA POLA XUNTA DE GALICIA, SÓ SERÁ NECESARIO PRESENTALA CANDO A PERSOA INTERESADA DENEGUE EXPRESAMENTE A CONSULTA AUTOMÁTICA NA SOLICITUDE.

LISTAXES PROVISIONAIS DE PERSOAS ADMITIDAS E NON ADMITIDAS: ANTES DO 25 DE ABRIL.

PUBLICACIÓN DAS LISTAXES DEFINITIVAS DE PERSOAS ADMITIDAS E NON ADMITIDAS: ANTES DO 15 DE MAIO.

Atendendo á convocatoria a nivel estatal dunha “Folga Estudantil Feminista”, do Sindicato de Estudantes (NIF G-78568334), para: “mostrar o rexeitamento á secuela da violencia machista, e solicitar unha materia de educación sexual inclusiva nos centros de estudo”, e ao amparo do artigo 8, parágrafo 2 da Lei 8/1985 onde indica: "Nos termos que establezan as Administracións educativas, as decisións colectivas que adopten os alumnos, a partir do terceiro curso da educación secundaria obrigatoria, con respecto á asistencia a clase non terán a consideración de faltas de conduta nin serán obxecto de sanción, cando estas fosen resultado do exercicio do dereito de reunión e sexan comunicadas previamente á dirección do centro"

A Xunta de delegados/as do IES Miraflores, reunida o 23 de febreiro de 2021, acordou secundar a convocatoria, e polo tanto, o alumnado de 3° e 4° da ESO e de Bacharelatoque desexe participar deberá, obrigatoriamente, facelo constar no documento adxunto, coa firma dos titores legais e facer entrega do mesmo ao titor/a hasta o venres 5 de marzo de 2021, que servirá de comunicación e xustificación das correspondentes faltas.

É unha convocatoria estudantil, non do profesorado. Impartirase clase con normalidade, sen prexuízo doutras convocatorias vixentes para estes.

O marco normativo vixente recolle e regula o dereito de inasistencia a clase do alumnado de 3º de ESO en adiante. O alumnado de 1º e 2º de ESO en todo caso debe acudir ao centro con normalidade.

O alumnado que secunde a folga non poderá facer uso do transporte escolar nin acudirá ó centro en ningún momento da xornada lectiva. En caso de facelo, deberá incorporarse ás clases con normalidade durante o resto da xornada, para o que deberá vir provisto do material de traballo adecuado.

As faltas do alumnado que non asista ao centro e fosen autorizadas polas familias constarán como faltas xustificadas.