PDI

Desta volta os protagonista das cancións infantís

son Iñaki, Carme e Simón.

Esta é unha actividade enmarcada

no proxecto documental "Música, maestro!".

Chegado o tempo de Nadal moitas familias achéganse á biblioteca a

realizar unha documentación moi importante, a transmisión da tradición

oral da nosa música de Nadal: panxoliñas, cantos de reis e por suposto,

unha manchea de contos. Hoxe contamos coa visita de Jose de Vigo,

que agasallou ao alumnado de 5º e 6º con dúas panxoliñas que falan da

xeografía da nosa vila. Con elas inauguramos esta semana

de tradición oral de xeneración en xeneración.

 José de Vigo prometeunos voltar, aquí quedan

as panxoliñas grabadas para ir practicando nestes días.

A primeira é da súa colleita, escrita e cantada por José de Vigo.

Unha panxoliña na que collemos todos os de Cedeira,

de tódalas parroquias, perfecta para nos tempos que estamos. 

A segunda é unha canción mariñeira, a primeira noticia a recibimos

por unha mamá, falounos de Manolo do Mudo (en paz descanse)

e desta canción. Despois soubemos por Jose que a cantaban nos bares,

as fins de semana, despois de vir do mar, Manolo do Mudo, Manolo Vergara,

Javier Vergara e Manolo Pita Cribeiro ( O Norreca). Ata o de agora, aínda estamos

por saber de certo, se a letra é só de Manolo do Mudo ou hai máis autores.

Pero o que máis nos gusta é que permanecera na tradición oral. Hoxe pasa a

unha nova xeración que ten que encargarse de cantala moito e transmitila á seguinte.

Agasallos musicais da man dos que hoxe non están e grazas a José de Vigo.

Cantada polos nenos en homenaxe aos que hoxe non están.

 Podedes descargar a panxoliña e a canción nos ficheiros adxuntos.

O alumando de 5º de primaria preséntanos o seu caderno

de campo de Castro Sarridal, un traballo que comezaron

documentándose na biblioteca escolar, con saída incluída. Primeiro recolleron

datos en sucio e posteriormente, corrixiron e pasaron a limpo.

Un produto final fermoso para compartir con toda a familia.

Parabéns chicas e chicos!

O alumnado de 3 anos remata o seu caderno de campo,

un dos produtos finais do noso proxecto documental

integrado, sobre a flora e a fauna da nosa contorna.

Parabéns a estes pequenos naturalistas!

O alumnado de 5º e 6º recibe outro sobre de cromos e

cambia os repetidos. Intres para compartir información,ampliar,

investigar, conversar sobre a flora e a fauna da nosa contorna.

Agradecer a colaboración de Rafael López Loureiro (aportando

as fotografía e documentación sempre que se necesitou), o

Concello de Cedeira e de todos e cada un dos axentes sociais implicados.

Unhas imaxes da xincana sobre o noso PDI, pola praia e coas familias.

A piques de rematar o curso gozamos dunha xincana sobre o noso PDI,

pola praia e coas familias. En grupos de 3 ou 4 nenas e nenos, cun adulto

responsable, reunímonos na biblioteca para explicar as probas do padlet.

Unha aplicación coa que queremos experimentar. Os adultos levaban un

móbil e, compartida a ligazón, obtiñan as 13 probas propostas. Probas de busca,

de creacion con cunchas, identificación, escoita de sons, escritura, xogo, mapas,

baño, recollida de lixo e invasoras... Dende o móbil, gravaban sons ou fotografaban

as actividadades. Para ser o noso primeiro intento, todos o fixeron moi ben.

Quen non foi quen de mandalo ao padlet o fixo por medio dun Whatsapp.

O mellor foi a convivencia, o respecto, o pasar unha mañá xuntos.

Amosamos o resultado no PADLET.

Se non o ves ben, podes acceder clicando aquí! 

E animarte a facela xincana.

 

 

 

 

 

 

Os Vagalumes de 1ºC concentran o traballo realizado para o proxecto

"Aprendendo, naturalmente!" nun caderno de lapelas a modo de maletín.

Nel recollen varios ciclos, a costura dunha folla, un caderno de campo,

a paisaxe da costeira da nosa contorna, a flora e fauna que a rodea,

o álbum cos cromos realizado pola biblioteca (fotografía de

Rafael López Loureiro e subvencionado polo Concello de Cedeira)

e as fichas do trimestre, moitas delas versan sobre a flora e a fauna.

Libro convertido en xogo que de seguro será mirado e remirado durante o verán.

Un recordo bonito e moi educativo dun curso escolar.

Agradecer a colaboración de Carmen Lorenzo e

@mestraCris en algunha das pezas.

Xa as temos aquí, o ciclo está na súa fase final.

Moitas delas xa puxeron os ovos e outras están a punto.

O alumnado de primeiro realiza o roteiro saudable proposto

polo equipo de Educación Física, un roteiro que complementa

as actividades do proxecto "Aprendendo, naturalmente!".

Realizan a segunda parte do percorrido, pois a primeira foi realizada en días anteriores.

Podedes velos clicando aquí.

O alumnado de 1º realiza unha saída na que recollen

información para o PDI, sobre a fauna dos nosos mares.

Despois de rematar a creación do caderno de campo,

na aplicación Canva, o alumnado de sexto fai

unha saída á Praia da Magdalena e o estrea!

En terceiro de primaria realizan un traballo de

investigación dos animais na materia de lingua inglesa.

O alumnado espera espectante o nacemento dos bichos palos.

Por agora, adican o tempo a crear o ambiente para axeitado

para os ovos. Moita humidade e moita calor, día a día ollan,

esperando o su nacemento.

O alumnado continúa gozando do álbum de cromos.

Nesta ocasión, 2º de primaria, disfruta do cambio de cromos,

pois podes ter un repetido e se queres avanzar hai que cambiar.

Namentres, seguen empapándose da información

que aportan as imaxes e a lectura.

Un documento informativo da diversidade da nosa contorna.

Agradecer a colaboración de Rafael López Loureiro

(aportando as fotografía e documentación sempre que se necesitou),

o Concello de Cedeira e de todos e cada un dos axentes sociais implicados.

Arce, a Asociación Amiga dos Ríos, de Cedeira achéganos un traballo

fermoso realizado cos paxariños da nosa vila. Un caderno que será unha

guía magnífica nas vindeiras saída e rutas que hai planexadas.

Cantos anduriñas veremos? E o carrizo? Estade atentos con este libro

seremos quen de identificar a moitas aves, ás nosas, ás que forman

parte da nosa fauna. Gracias Arce por tan inmenso traballo!

Un dos productos finais do proxecto "Aprendendo, naturalmente!"

é a creación dun caderno de campo en tódalas aulas.

O alumnado de primeiro continúa traballando e aprendendo no seu.

O ciclo das eirugas sempre crea expectación.

As miradas, a recollida de datos, o paso do tempo,

as ilustracións do proceso... encheran moitas conversas

e follas neses días. Estes insectos están a punto de meterse

no seu cásulo. Que pasará coas eirugas?

O alumando de 3º continúa gozando do álbum de cromos.

Namentres, recibimos a sorpresa da familia de Xiana

(unha nena curiosa e namorada da flora e da fauna).

A súa nai crea un canal de youtube chamado Caderno de campo.

Entre as dúas crean uns vídeos que teñen un valor documental que

dende logo aproveitaremos con toda a rapazada.

Moitas gracias a estas dúas naturalistas!