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Concursos

VII Concurso San Valentín

    No punto de mira do Amor amor universal

 

  • Estás no punto de mira do Amor ou do Desamor?
  • Onde están as dianas do teu Amor?
  • Es albo dos dardos dalgún Amor?

 

Escribe un texto que de resposta a algunha destas preguntas aténdote as seguintes bases:

1. PARTICIPANTES: O concurso está aberto a todos os alumnos e alumnas do centro, de forma individual.


2. Os/As participantes deberán presentar os seus traballos (narracións, poemas, teatro, cartas...) escritos a ordenador ou con letra lexible, en calquera das linguas estudadas no centro.


3. Os traballos presentaranse baixo pseudónimo. Nun sobre adxunto pechado, co propio pseudónimo no exterior,  incluiranse os datos do participante: apelidos, nome, curso e grupo.


4. A  súa extensión  non poderá exceder cinco DIN A4 (folios) por unha cara. Tipo e tamaño de letra: Times New Roman 12 ou similar. Espazamento entre liñas: 1,5.


5. PRAZO E LUGAR DE PRESENTACIÓN: do xoves, 13 de febreiro  ao mércores 30  de abril de 2014, ámbolos dous inclusive. Os traballos presentaranse na Biblioteca do IES durante os recreos dentro do prazo citado e serán recollidos polo profesorado de garda na Biblioteca.


6. XURADO:  O xurado cualificador estará integrado por membros representantes do equipo directivo, dos Departamentos de Linguas  e do equipo de Biblioteca.


7. PREMIOS: haberá suculentos premios para os mellores traballos.


8.Os traballos premiados quedarán depositados no Instituto e publicaranse en formato impreso e dixital.


9. A participación no Concurso supón a aceptación das presentes bases.


 Anímate e participa!

VI Concurso San Valentín

Amor e Fronteirasfronteiras do amor


  • Como é o amor nas terras de fronteira?
  • Inflúen as fronteiras no amor e no desamor?
  • Onde están as fronteiras do amor?

 

Escribe un texto que de resposta a algunha destas preguntas aténdote as seguintes bases:

1. PARTICIPANTES: O concurso está aberto a todos os alumnos e alumnas do centro, de forma individual.
2. Os/As participantes deberán presentar os seus traballos (narracións, poemas, teatro, cartas...) escritos a ordenador ou con letra lexible, en calquera das linguas estudadas no centro.
3. Os traballos presentaranse baixo pseudónimo. Nun sobre adxunto pechado, co propio pseudónimo no exterior,  incluiranse os datos do participante: apelidos, nome, curso e grupo.
4. A  súa extensión  non poderá exceder cinco DIN A4 (folios) polas dúas caras.
5. PRAZO E LUGAR DE PRESENTACIÓN: do xoves, 14 de febreiro  ao venres 26  de abril de 2013, ámbolos dous inclusive. Os traballos presentaranse na Biblioteca do IES durante os recreos dentro do prazo citado e serán recollidos polo profesorado de garda na Biblioteca.
6. XURADO:  O xurado cualificador estará integrado por membros representantes do equipo directivo, dos Departamentos de Linguas  e do equipo de Biblioteca.
7. PREMIOS: haberá suculentos premios para os mellores traballos.
8.Os traballos premiados quedarán depositados no Instituto e publicaranse en formato impreso e dixital.
9. A participación no Concurso supón a aceptación das presentes bases.

 

Anímate e participa!

V Concurso San Valentín

corazónV Concurso San Valentín

 
O amor en tempos de crise


Nestes tempos revoltos e cheos de incertezas,
que pasa co amor: cotiza á alza ou anda de capa caída?
 Escribe unha resposta aténdote as seguintes bases:

 

 

 
 

1. PARTICIPANTES: O concurso está aberto a todos os alumnos e alumnas do centro, de forma individual.
2. Os/As participantes deberán presentar os seus traballos (narracións, poemas, teatro, cartas...) escritos a ordenador ou con letra lexible, en calquera das linguas estudadas no centro.
3. Os traballos presentaranse baixo pseudónimo. Nun sobre adxunto pechado, co propio pseudónimo no exterior,  incluiranse os datos do participante: apelidos, nome, curso e grupo.
4. A  súa extensión  non poderá exceder un DIN A4 (folio) polas dúas caras.
5. PRAZO E LUGAR DE PRESENTACIÓN: do martes, 14 de febreiro  ao venres 23  de marzo de 2012, ámbolos dous inclusive. Os traballos presentaranse na Biblioteca do IES durante os recreos dentro de prazo citado e serán recollidos polo profesorado de garda na Biblioteca.
6. XURADO:  O xurado cualificador estará integrado por membros representantes do equipo directivo, dos Departamentos de Linguas  e do equipo de Biblioteca.
7. PREMIOS: haberá suculentos premios para os mellores traballos.
8.Os traballos premiados quedarán depositados no Instituto e publicaranse en formato impreso e dixital.
9. A participación no Concurso supón a aceptación das presentes bases.


Anímate e participa!

 

1º Premio IV Concurso "San Valentín": Biografías de amores e desamores

 

Brais Martínez Basalo, 1º BAC-A

 

No quiero perturbar tu sueño.
Sería una lástima que no durmieras.
No sigas mis pasos...
Suave, suave, se cierra la puerta.
Al pasar, escribiré en ella:
“Buenas noches”
Así verás que he pensado en ti.

“Viaje de invierno” Wilhelm Müller (1794-1827)


Llovía... Y hacía tantísimo viento... Y tanto frío... Apenas el agua y el aire formaban una tempestad de ruido que se adentraba en los oídos. La calle estaba llena de charcos, y las personas caminaban arduamente, haciendo inútil trabajo con sus paraguas para intentar cubrirse del temporal. Cuando trataban de abrirse paso, se tambaleaban por el empuje del aire. La expresión torcida, la mirada fija y el gesto molesto... Así avanzaban... Y de cuando en vez... Un destello...Y el cielo rugía.

Las gotas golpeaban con fuerza el cristal, y a través de él, se escapaba tan sólo un pequeño ruido. En el interior, había un par de cosas esparcidas en una mesa, y, a lo lejos, parecía murmurar un calefactor, que llegaba como una paz artificial e insólita. La humedad, dejaba huellas de calzado en el suelo y pequeñas gotas deslizándose por el perchero, a la vez que llenaba el aire de un desacostumbrado peso. En medio de aquella tempestad, reinaba en la habitación la tranquilidad y el sosiego de quien se halla en un refugio, en un lugar a salvo, aunque a la vez sumergido en el ojo de la tormenta. Y allí...
Allí había dos personas... Tú y yo, como llevadas por el destino, entrecruzadas por las casualidades... Aún sorprendidas del maravilloso azar de la existencia.

Observábamos la lluvia perderse a través de los cristales. Las gotas que empapaban el suelo, quedaban a veces suspendidas sobre la ventana. Algunas, de repente, se deslizaban con rapidez, y se detenían, quietas, como si nada hubiera ocurrido. Así, una gota se acercaba muy lentamente a otra, fluyendo, empujada por el viento... Y cuando alcanzaban a tocarse, caían la una y la otra debido a la fuerza ejercida por su propio peso... Siempre hacia abajo... Siempre hacia el centro... Y allí se perdían, entre algún lugar profundo que yo ya no podía ver...

Nuestras miradas se cruzaron. Fue sólo un instante, pero fue eterno. Eran sólo unos ojos, pero era un mensaje indescifrable. Era una mirada que no podía ser explicada, pero, sin embargo, había entendido demasiadas cosas en aquel mismo momento... Había aprendido palabras que nunca habían sido escritas, y que nunca sería capaz de escribir...

Y... Sin embargo, bajamos la mirada. La lluvia había menguado poco a poco, de la misma forma que se consume una llama que alguien ha dejado olvidada en algún lugar. En el interior, se escucharon unos pasos, un suspiro, una puerta cerrarse... Porque las puertas tan solamente se cierran para aquél que permanece dentro de la habitación. La persona que se marcha nunca escucha el ruido de las bisagras; ella vive ya en otra realidad, separada del puente que hasta entonces había unido dos mundos. No sabe que ha dejado morir una oportunidad porque, ante ella, se extiende un mundo entero de posibilidades.

Y mientras esa puerta se cerraba, chirriante, y mientras la distancia, se iba haciendo más y más palpable, y mientras el silencio y el vacío nacían, y mientras la única posibilidad que yo había querido vivir, se empequeñecía, y se apagaba, y se diluía... Y mientras... Nuestras vidas, como rectas paralelas, se iban alejando, persiguiendo cada una su propio camino... Distanciadas, la una de la otra... Empujadas por una fuerza invisible a través del universo... Yo... Había aprendido a decir adiós, a aceptar mi propia vida. Había aprendido que existe un lugar, más allá de la realidad, más allá del amor y de la soledad, mucho más allá de estas palabras que te escribo... Que tú escuchas... Y que nunca van hacia ningún sitio... Un lugar... En el que nuestras miradas se cruzan para siempre, se entienden, se abrazan, se juntan, y nunca se pierden... Un punto en el infinito, en el que las rectas paralelas, se encuentran. Un punto en el infinito... Un punto de corte, hecho de milagros y de lógica sin razón aparente... En el que tras un largo viaje... Aún podremos decir que siempre hemos estado juntos*...

Aún hacía mucho viento... Y mucho frío... Apenas el agua había desaparecido y la humedad se infiltraba en los oídos, cuando intentabas hacerte paso por la calle y yo te observaba a través del cristal. La expresión distante, la mirada triste y el gesto tímido... Así avanzabas por el mundo... Y de cuando en vez, en mi corazón... Una luz... Y un susurro que decía... Ve, corre, vuela, sueña, persigue tu destino, y cuando los rayos del sol te abracen, y cuando la brisa acaricie tu cabello, y cuando la vida aparezca repentinamente en tu camino... Ama... Y nunca mires hacia atrás, y nunca te preocupes por mí, y nunca sigas mis pasos... Yo nunca quise alterar tus sueños... Sería una lástima que te despertases... Tan solamente escribiré en este papel:

Nos vemos en el infinito, Amor...

Y así podrás ver que aún pienso en ti...

 

 

*Existe un tipo de geometría que no estudia los puntos y rectas en un plano, sino en una superficie tridimensional. Recibe el nombre de “Geometría no euclidiana”. Este tipo de geometría más compleja y que pertenece a un nivel de las matemáticas superior, abarca un entorno mucho más amplio que la geometría clásica, al considerar que ésta sólo estudia unidades muy pequeñas (“infinitesimales”). Fue estudiada por matemáticos como el alemán Bernhard Riemann (1828-1866). Según sus teorías, las líneas paralelas poseen un punto de corte al ser prolongadas hacia el infinito. Esta geometría, aparentemente más abstracta y poco intuitiva, hecha quizás a partir de ideas, de conceptos y no de realidades, parece ser que es la que mejor describe la naturaleza. En ella se basa, por ejemplo, el físico Albert Einstein para enunciar su célebre teoría de la relatividad.

 

Os finalistas do concurso foron:

  • Patricia Hermida Gómez (1º ESO A)
  • Siham Mraha (1º ESO D)
  • Rosa Mª Álvarez Domínguez (1º ESO A)

IV Concurso San Valentín

Biografías de amores e desamores

Afrodita grega, Venus latina, Ishtar babilónica, Inanna sumeria, Hathor exipcia, Cupido romano, Eros grego, Kamadeva hindú... son algúns e algunhas dos deuses e das deusas do amor; Elas, eles teñen a súa biografía; tamén os nosos amores nacen, crecen, murchan, rexorden... Nós, suxeitos axentes e pacientes do amor e do desamor, podemos facer a biografía, real ou ficticia, da nosa vida amorosa...


BASES
1. PARTICIPANTES: O concurso está aberto a todos os alumnos e alumnas do centro, de forma individual.
2. Os/As participantes deberán presentar os seus traballos (narracións, poemas, teatro, cartas...) escritos a ordenador ou con letra lexible, en calquera das linguas estudadas no centro.
3. Os traballos presentaranse baixo pseudónimo. Nun sobre adxunto pechado, co propio pseudónimo no exterior,  incluiranse os datos do participante: apelidos, nome, curso e grupo.
4. A  súa extensión  non poderá exceder un DIN A4 (folio) polas dúas caras.
5. PRAZO E LUGAR DE PRESENTACIÓN: do luns, 14 de febreiro  ao luns 14  de marzo de 2011, ámbolos dous inclusive. Os traballos presentaranse na Biblioteca do IES durante os recreos dentro de prazo citado e serán recollidos polo profesorado de garda na Biblioteca.
6. XURADO:  O xurado cualificador estará integrado por membros representantes do equipo directivo, dos Departamentos de Linguas  e do equipo de Biblioteca.
7. PREMIOS: haberá suculentos premios para os mellores traballos.
8.Os traballos premiados quedarán depositados no Instituto e publicaranse en formato impreso e dixital.
9. A participación no Concurso supón a aceptación das presentes bases.

 

Sé @ biógraf@ do teu amor!

Premiados III Concurso "San Valentín"

1º Premio
(Brais Martínez Basalo, 4º ESO B)
  
     Desde muy pequeño jugaba con la poesía. Jugaba y, como quien cuesta abajo corre detrás un balón, hablaba de palabras que no entendía, de emociones que era incapaz de comprender. Por eso, cuando descubrió el amor, sólo supo amar. Buscaba la belleza tras aquel enorme abismo que se extendía delante de él: la poesía. Con el tiempo entendió que las metáforas son peligrosas. Con ellas no se juega. El amor puede surgir de una sola metáfora.

    Cuando la vio por primera vez, pensó que era la muñeca que habitaba en sus sueños. Aquella muñeca de trapo que, con botones por ojos, miraba lánguidamente desde la esquina de la habitación sus juegos infantiles. En aquellos ojos creyó encontrar lo infinito, lo irreal de la poesía. Casi absurdamente, empezó a perseguir la mirada viva de aquel ser, que se mostraba como el más ausente de los objetos. Entre los dos se extendió el silencio… Un silencio más grande que cualquier abismo.

    Si un adulto observara a aquel niño, se acercaría, compasivo y distante le diría: “Pero, ¿por qué lloras? ¿No ves que tan sólo es un juego?”. Aquella persona no sabía que los juegos no existen, porque en el más mínimo de los juegos, un niño llora, o ríe. Y cuando aquel niño creció, vio en aquellas cosas que creyó serias, un mundo de mentiras, normas, inocencia, llanto, risas… seres inconscientes que vivían bajo un juego de títeres. Pero en aquel juego, no había cabida a una cosa: la poesía. Aquella palabra rara que tan sólo él parecía escuchar. Su corazón se hizo entonces más pequeño, las paredes del mundo lo oprimían. Su emoción brotaba, las palabras surgían como sombras en el medio de la noche. Tenía un amor agonizante en el pecho. En su cama, no dormía…Aún temblaría si escuchara su voz.


    Quiso hablarle, pero el amor se fue sin despedirse, como algo que está ya tan lejos, que al cruzar la línea del horizonte, no se le ve, porque, él mismo es ya el horizonte. El silencio empezó a resquebrajarse, aquel vacío era tan grande que era incapaz de existir, porque él mismo no podía concebirse. En su lugar aparecieron pequeñas manchas de sonidos, gotas de luz y de color… Lentamente se dio cuenta de que había buscado en aquel cuerpo tangible, delimitado, lo irreal, lo infinito de la poesía. Y eso había encontrado, en la soledad del recuerdo.


****


    En la habitación ardía una llama, bailaba apoyado sobre aquel espíritu con el que jugara una vez, lentamente, seguía sus pasos, mientras los ojos se cerraban y se tambaleaba la imagen de la estancia. En los oídos dormía una música, una música viva, agitada, que ahora reposaba en la mente, y que, casi triste, casi apagada, pero viva, perseguía el pensamiento allá a donde fuera. Caía la noche, pero no sabía. Se alzaban las sombras pero no entendía por qué. En las paredes resonaban palabras que era incapaz de reconocer. Salió la luna, pero aquella noche dormía tranquilo. Soñaba con recuerdos que nunca volverían. Pasó mucho tiempo, pero… aún hoy… temblaría si escucho su voz.


 

ACCÉSIT
(Tania Quintas Fernández, 2º BAC C)

 

     Y aquí estoy…  escribiéndote esto:

     Era él, era él esa persona por la que quería vivir cada día, cada hora, cada minuto, cada segundo; en mi vida no existía nadie más que él, lo daba todo, yo lo daba todo, yo soñaba un futuro a su lado, soñaba con el ayer, con el hoy y con el mañana; pero en esos sueños él estaba siempre a mi lado… dime ¿cómo iba a imaginarme ese engaño?, ¿cómo podía reaccionar ante tal mentira?,¿qué hacer con tanto dolor?. No me podía imaginar que sucedería, porque para mí todo era perfecto, nada me incomodaba, todo, para mí, seguía su curso; no me daba cuenta de que cada día se iba alejando más de mí, buscaba una excusa para no verme… y con mis propios ojos tuve que ver aquella noche de qué se trataban esas excusas… Sí, era otra,  era otra a la que estaba besando, era otra a la que estaba acariciando, era otra a la que regalaba su mejor sonrisa… y todo terminó ahí. Los días se me hacían eternos, las horas no pasaban, los minutos ya no seguían su curso para mí; lo único que podía hacer era encerrarme en un sitio en dónde sólo existiese yo y mis pensamientos, yo y mis lágrimas, yo y mis llantos… Pasaba el tiempo y para mi ya nada tenía sentido, ya no merecía la pena seguir luchando por olvidar, porque, ya no merecía la pena seguir luchando por amor… y en cambio apareciste tú,  con tus palabras, con tu mirada, con tu sonrisa, y has hecho que todo cambie, has hecho que mis lágrimas de dolor se convirtiesen en lágrimas de alegría, que mi rostro pálido e infeliz recobrase el color y la alegría de nuevo. La agonía, la tristeza y el dolor han desaparecido para siempre, cuando creía que nunca se irían. Has sido y eres mi esperanza, mis ganas de vivir, mis ganas de luchar cada día… pero dime: ¿Por qué estás tan lejos?¿Por qué esta distancia?¿Por qué si realmente nos queremos?. Solo ha sido un día junto a ti, sólo he podido sentir tus labios y tu piel por un día, un día que no puedo ni quiero olvidar. Y lo peor es que pasan los días y me pregunto cuándo volverá a suceder, cuándo podré verte de nuevo, cuándo acabará esta distancia para siempre. Todavía cuando pienso en ti puedo sentirte, puedo oler tu perfume, aunque ya no estés aquí… Y dime: ¿de verdad quieres que todo esto se olvide? ¿Que hagamos como si nada hubiese ocurrido? ¿Que pensemos en un futuro con otra persona? Yo no puedo, yo no puedo olvidar aquel día, ni aquella noche, ni aquella mañana; no puedo hacer como si hubiera sido una locura de dos jóvenes y pudiera olvidarse para siempre o permanecer en la memoria sólo como una aventura… Perdóname, pero lo que sentí y sigo sintiendo cada día no puede ser olvidado, porque te quiero demasiado y así será para siempre.

Inspírate nos camiños

 vías tren
 BASES

1. OBXECTIVO: Crear unha ilustración, fotografía, fotomontaxe... que inclúa un breve texto literario (escena teatral, poema, conto, capítulo dunha novela...) sobre os camiños.
2. PARTICIPANTES: O concurso está aberto a todos os alumnos e alumnas do centro, de forma individual.
3. O deseño será orixinal e inédito.
4. Cada concursante poderá presentar un máximo de tres traballos.
5. As ilustracións, fotografías, fotomontaxes  deberán realizarse en cartolina de formato A4: 21 x 29 cm. Tamén poderán presentarse en formato electrónico gardados nun CD ou disquete e nun arquivo JPG.
6. O procedemento será libre: ceras, lapis, tinta, acuarela, colaxe (recortes de revistas ou prensa, textos, papeis de cor...) fotografía, infografía (ordenador)... Pódense mesturar os diferentes procedementos e técnicas para xerar a imaxe final en branco e negro ou en cor.
7. O Departamento de Debuxo e Educación Plástica e Visual ofrece asesoramento aos concursantes para o mellor remate das obras.
8. Será obrigatorio facilitar os datos (autor, título da obra, editorial, páxina ou páxinas...) do texto literario (escena teatral, poema, conto, capítulo dunha novela...) e/ou da escena, lugar... no que inspira a ilustración, fotografía, fotomontaxe, etc.
9. Valoraranse estes aspectos: relación co texto, orixinalidade e calidade na resolución gráfica e na presentación.
10. Os traballos presentaranse baixo pseudónimo. Nun sobre adxunto pechado identificarase o participante: apelidos, nome, curso e grupo.
11. PRAZO E LUGAR DE PRESENTACIÓN: do luns, 1 de marzo ao luns 19 de abril de 2010, ámbolos dous inclusive. Os traballos presentaranse na Biblioteca do IES durante os recreos dentro do prazo citado e serán recollidos polo profesorado de garda na Biblioteca.
12. XURADO: O xurado cualificador estará integrado por catro membros representantes do equipo directivo, do Departamento de Educación Plástica e Visual e do equipo de Biblioteca.
13. PREMIOS: haberá un primeiro premio valorado en 70 Euros e un accésit valorado en 30 Euros, que poderían quedar desertos.
14. O/os traballo/os premiado/os quedarán depositados no Instituto e poderán ser utilizados por este sen ánimo de lucro.
15. A participación no Concurso supón a aceptación das presentes bases.

III Concurso "San Valentín"

Cóntanos o teu amor ou o teu desengano

 BASES:


1. PARTICIPANTES: O concurso está aberto a todos os alumnos e alumnas do centro, de forma individual.


2. Os/As participantes deberán presentar os seus traballos (narracións, poemas, teatro, cartas...) escritos a ordenador ou con letra lexible, en calquera das linguas estudadas no centro.


3. Os traballos presentaranse baixo pseudónimo. Nun sobre adxunto pechado, co propio pseudónimo no exterior, incluiranse os datos do participante: apelidos, nome, curso e grupo.


4. A súa extensión non poderá exceder un DIN A4 (folio) polas dúas caras.


5. PRAZO E LUGAR DE PRESENTACIÓN: do venres, 5 de febreiro ao venres 26 de febreiro de 2010, ámbolos dous inclusive. Os traballos presentaranse na Biblioteca do IES durante os recreos dentro de prazo citado e serán recollidos polo profesorado de garda na Biblioteca.


6. XURADO: O xurado cualificador estará integrado por membros representantes do equipo directivo, dos Departamentos de Linguas e do equipo de Biblioteca.


7. PREMIOS: haberá suculentos premios para os mellores traballos.


8.Os traballos premiados quedarán depositados no Instituto e publicaranse en formato impreso e dixital.


9. A participación no Concurso supón a aceptación das presentes bases.

 

Anímate a contar!
(Na biblioteca tedes múltiples libros para inspirarvos)

 

Premios do concurso "Ilustra as túas lecturas"

1º premio: Abel Costas Verde, 2º ESO C;

inspirado na páxina 143 de El herrero de la luna llena de María Isabel Molina, Alfaguara
Juvenil.

 
 
 

Premiados no Concurso "Cóntanos o teu amor"

Os alumnos finalistas e premiados do concurso foron:

Flavio Junio Granja (2º ESO E)

Melissa Domínguez Rodríguez (4º ESO B)

Mónica Durán Otero (4º ESO B)

Brais Martínez Basalo (accésit, 3º ESO C) e

María Cabaleiro Alfaya (1º premio,4º ESO B)

CARTA PARA TI (1º premio: María Cabaleiro Alfaya, 4º ESO B)

La estupidez es mi guía desde que te vi por primera vez. Ya no sé lo que debía hacer. Ya no entiendo lo que debía entender. Sólo sé y entiendo lo que siento por ti, el significado de tus palabras, la dulzura de tus caricias y el amor de tus besos.

Siempre te vi inalcanzable. Nunca pensé que podría volar en el mismo cielo que tú, pero tu magia hizo crecer mis alas, y ahora volamos juntos, con las manos entrelazadas buscando el ocaso.

Que le voy a hacer… si mis pensamientos se dirigen hacia ti cada día. Eres mi palacio de cristal, mi torre de marfil, mi refugio de un mundo real, mi sueño y mi realidad.

Ya no encajo en ningún sitio. Ya no encuentro el camino. Me he perdido en la senda, y mi mapa eres tú. Ya no quiero pensar ni imaginar, ahora lo entiendo. Sólo quiero escuchar el murmullo que el viento trae: tus palabras. También escuchar tu risa, y conocer tus ideas y pensamientos, tus deseos y sueños, tus alegrías y tristezas, tu valentía y tu miedo.

Que le voy a hacer… la vida es así. Conocí el amor cuando por ti lo sentí, y te doy gracias por existir, por llenar de luz mis días. Quiero compartir contigo las infinitas estrellas, la profundidad del océano y la inmensidad del universo, y que encontremos la franja que separa la luz de la oscuridad, la alegría de la tristeza, las lágrimas de las sonrisas y lo bueno de lo malo, los dos juntos.

Si te digo la verdad, dicha más grande yo nunca soñé, y estupidez más tonta nunca imaginé, pero como bien sabemos tú y yo, ésto es AMOR, Amor, amor…

 


 

LEMBRANZA (Accésit: Brais Martínez
Basalo
, 3º ESO C)
Lembro
un soño esquecido
entre a neboenta noite,
entre o tempo eterno,
a soidade,
a desesperanza.

Gardo,
unha palabra esmagada
no fondo do meu corazón,
un sentimento vivo e desfeito.
teño saudade dos recordos
daquel tempo onde as palabras
non se perdían entre a brétema escura
da miña murcha ilusión.

Sinto,
terte querido tanto.

Cando miro ós teus ollos,
quero chegar máis preto aínda,
de onde a vista poida camiñar,
quero chegar á tristura do teu ollar,
aínda máis preto,
a vida ardente do teu sorriso,
aínda máis preto,
sentir o pálpito da esperanza,
aínda máis preto,
a través do teu iris contemplar;
a mirada profunda,
a historia inacabada,
o soño fervente,
o camiño da miña vida:
a min mesmo.

¿Son eu así?
(Parte da nada e do todo,
un sendeiro perdido,
un intruso no meu propio sentir).
¿Son eu o que hai tras de ti?
(un reflexo sobre auga,
un espello tendido á alma,
un amor diáfano)
¿Es un soño?
(só o desexo,
a palabra,
a música da esperanza)

Quero crer na vida,
porque cando pecho os ollos,
aínda escoito o latexo
do soño esvaecido,
da palabra que deixei morrer,
amor perdido entre as sombras da lembranza.

 

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by Dr. Radut