IES POETA DÍAZ CASTRO

CANELAS, O ESPELHO PORTUGUÊS DO POETA DIAZ CASTRO

Maria Gómez Díaz

Não foi por acaso que acabasse por escolher o Agrupamento de Escolas de Canelas, em Vila Nova de Gaia, para realizar um breve estágio de aprendizagem por observação dentro do programa Erasmus+.

À partida, encontrar uma escola não é assim tarefa tão fácil. Entrar em casa de alguém requer uma dose de planificação prévia, sobretudo do lado de quem abre as portas. Ora bem, deste lado também há alguns pormenores de que é preciso tratar à hora de se decidir por uma escola. Não existindo uma referência prévia, o mergulho na sua página web, esse portal para o mundo todo -daí a importância de mantermos esta janelinha tão atualizada quanto nos for possível-, para delinear um perfil de escola, pode dar uma ajuda.

No meu caso concreto não existia essa referência prévia; apenas a escassa informação disponibilizada pelos aplicativos do Erasmus para a modalidade de aprendizagem por observação, o qual veio dificultar bastante a procura.

Após algumas tentativas de contacto sem sucesso com alguma escola, foi graças à colega Susana V. que consegui contactar com o professor Augusto Oliveira, coordenador da equipa Erasmus do Agrupamento de Escolas de Canelas.

Não sabia era que as similitudes entre as duas escolas viriam a ser tantas. Falo em espelho enquanto exemplo ou modelo, mas também enquanto reflexo daquilo que já somos e que em ocasiões precisamos ver em outro para melhor valorar aquilo que temos.

Nesta viagem ambiciosa pretendia, por um lado, conhecer em primeira pessoa alguns aspetos do sistema educativo português junto com a realidade do decorrer das aulas numa escola portuguesa e, por outro lado, comparar metodologias e desenvolvimento de projetos educativos.

De tudo quanto pude vivenciar, quero pôr em destaque o cuidado da saúde mental, bem por meio do Projeto de Promoção e Educação para a Saúde (PPES) quanto por inúmeras ações dirigidas à melhora do bem-estar emocional (meditação transcendental não dirigida, mindfulness dirigido, 10 minutos diários de leitura por prazer…); a educação para a sustentabilidade (Programa Eco-Schools, intervenções fora da escola, educação da comunidade…); e o Projeto Capazes que, por acaso, tem o mesmo nome que um outro projeto da nossa escola. E acho que foi neste último projeto, o Capazes, que pude ver e desfrutar, em síntese, o conjunto do projeto educativo de Canelas. É este um projeto de inovação social que nasceu da mão da Associação Desportiva e Cultural Santa Isabel em parceria com a escola de Canelas, com o intuito de dar uma saída profissional e uma vida ativa a alunado com vulnerabilidade (https://simsomoscapazes.wixsite.com/simsomoscapazes).

A escola de Canelas, como a nossa, também quer caminhar para o slow e já começou a pôr salas e recantos pouco aproveitados ao serviço do alunado. Aliás, o diretor da escola, numa entrevista feita por alunas, ao pedido duma “fórmula mágica da educação”, respondia: “Limite, atenção, afeto”. Uma tríade com a qual alinho totalmente.